<h3>亲爱的家长朋友:您好!<br> 春节小长假结束了,孩子们寒假也近尾声,开学在即,即将进入一个崭新学期,西橡幼儿园为您和孩子送上一份“收心计划”,希望<br>孩子顺利回归幼儿园生活,开启新的学期。</h3> <h3> <br> 🌸 收心秘籍🌸 </h3> <h3> 假期中的孩子,心态通常较为松弛,「而开学后则相对紧张,两种状态的转换往往需要一段时间。对此问题,提醒家长不能操之过急,应循序渐进地帮助孩子把心收回来,否则会给孩子太大的心理负担。<br> 宝贝在此阶段,建议家长尽量少安排大型活动,让孩子的心慢慢沉静下来。<br> 特别要注意家庭氛围,不在家里组织娱乐活动,让孩子感觉假期已经渐渐远离。逐渐减少孩子看电视、上网、出去玩的时间,和孩子商量安排一个合理娱乐时间表。此外,还要让孩子保持一定的体育运动,防止心理疲劳。</h3> <h3> 很多孩子在假期形成了晚睡、晚起等不良的生活习惯,如果不提前调节,开学之初通常会出现注意力不集中、精神不佳的状态,影响孩子的幼儿园生活适应。<br> 家长们不妨和孩子一起在这段时间制订一个和幼儿园生活接近的作息时间表,按照平日上学的时间起床、睡觉、活动、运动,有规律地作息,从而更好地适应接下来的幼儿园生活。</h3> <h3> 暑假期间,家里各种美味佳肴,很多孩子随意吃、随时吃,甚至部分家长怕孩子吃少了,追着孩子喂.<br> 因此,假期过后,部分孩子就会出现不会自己吃饭、正餐时间吃不下饭甚至身体不适等问题。<br> 为了孩子能顺利地回到幼儿园,家长要尽快恢复放假前的饮食习惯,一日三餐按时吃,少吃油腻食物和零食,多吃水果蔬菜。</h3> <h3> 假期里,很多家长帮孩子代办大小事,等到开学,孩子之前在幼儿园学会的东西都不会了,自理能力缺乏,不仅会影响孩子的情绪,还影响孩子的自信心和自尊心。所以建议家长在开学前的两周尽量让孩子自己吃饭、穿衣服,独立大小便等。不要嫌孩子太慢或做的不好而又开始帮他,要慢慢养成其独立的习惯。</h3> <h3> <br> 🌸 心理准备🌸 </h3> <h3> 在开学前一周,家长可以提醒孩子还有几天就要去幼儿园了。让孩子在潜意识里知道假期生活快要结束了。<br> 跟孩子多谈谈幼儿园的生活,帮助他回忆开心的事情,比如,孩子要好的小伙伴、孩子非常喜欢的老师,或者孩子上个学期有进步的事情。家长也可以让孩子给好朋友打个电话,谈谈心,唤起孩子对幼儿园生活和小伙伴友情的向往,让孩子怀着迫切的愿望回到幼儿园。</h3> <h3> 即便孩子在开学之后依然有"假期综合症"的表现,家长也不要着急,一方面家长积极的引导孩子回到幼儿园的轨道中来,另一方面要积极和班级老师进行沟通;让家庭和幼儿园有效的建立起连接,一起帮助孩子尽快摆脱"假期综合症"给孩子带来的负面影响。<br> 对于孩子开学的收心工作,家长的帮助很重要,"收心计划"最好在开学前一周就开始,要注意循序渐进,切忌因为太过心急而猛踩"刹车",让孩子吃不消,反而会适得其反。</h3> <h3> 良好的家园合作,对孩子的学习和心理发展都有积极的影响。建议家长积极配合园所和老师,积极参与到幼儿园的教育中,家园联手共同致力于孩子的成长与发展。</h3> <h3> <br> 🌸 情感情绪铺垫🌸 </h3> <h3> 家长和孩子一起可以把假期生活"倒电影"式地回放一遍,对照假期计划,看哪些已经完成,哪些尚未完成。<br> 可以一起分享下收获和遗憾(读书、旅行、休息、娱乐、交往等各方面),并及时总结经验或分析原因,相信家长和孩子通过这种"复盘"形式,会有更多收获。告诉孩子开学后带去幼儿园和大家分享,给老师和小朋友讲一讲其中的故事。</h3> <h3> 有些孩子面对开学会产生紧张情绪,特别需要疏导。在开学前,可以跟孩子谈谈心,暗示孩子具备其他人不具备的优势,以缓解孩子内心的脆弱和不安,强化其在学校里曾经有过的正面的、积极的、带有快感的情绪体验;帮助孩子宣泄个人的不良情绪,以愉悦的心情投入到幼儿园生活中去。</h3> <h3> <br> 🌸 破功雷区要避开!🌸 <br><br> 雷区一:急刹车。假期中,孩子很多方面都处于松弛状态,如果突然承载过多压力,易导致孩子情绪低落,甚至有抵触情绪,对开学产生恐惧心理。<br> <br> 雷区二:强制。家长强行遏制孩子的一切娱乐活动,孩子可能产生抵触、逆反情绪。<br> <br> 雷区三:严厉责骂。孩子在心理调节和情绪控制上需要不断强化,有些孩子适应开学的时间长,若家长一味地严厉责骂,只会激化矛盾,还可能把"坏孩子"的意识植根于孩子内心。</h3>