<p class="ql-block ql-indent-1">春归启新程，奋楫正当时。</p><p class="ql-block ql-indent-1">2024年2月17日下午，湛江市第二幼儿园召开2023—2024学年度第二学期开学工作会议暨校本研修专家引领研训活动。</p> <p class="ql-block ql-indent-1">本次活动由李文森老师主持。</p> 上 午 活 动 观看期末总结视频 <p class="ql-block ql-indent-1">全体教职工观看上学期期末总结视频《深耕细悟强师心 凝心铸魂建新功》，一同回望过往的奋斗路，眺望前方的奋进路，我们二幼团队将继续争当时代奋进者，担当作为，建立新功，奋力奔跑在高质量发展的大道上。</p> 新成员自我介绍 <p class="ql-block ql-indent-1">本学期我园又加入了新教师，新鲜血液注入希望，朝气蓬勃共谱华章。</p> 开学工作布置 <p class="ql-block ql-indent-1">为明确本学期教育教学工作方向，梁文青主任为全体教师详细解读了本学期保教工作计划。</p> <p class="ql-block ql-indent-1">陈伯美副主任对全园环境卫生工作安排做出了详细的说明，扎实做好新学期开学前的准备工作，为幼儿的健康成长保驾护航。</p> 主题讲话 <p class="ql-block ql-indent-1">谢园长进行《让每个足迹都成为你前行的垫脚石》开学工作讲话。谢园长表示：人生漫长，绝对不会一帆风顺，平平坦坦，而是跌宕起伏，起起落落。所以，紧跟时代，顺应时代，才是我们每个教育工作者应该思考和实践的主旋律。</p><p class="ql-block ql-indent-1">并且共勉以下三句话：第一句：不经一番彻骨寒，怎得梅花扑鼻香。第二句：采得百花成蜜后，为谁辛苦为谁甜。第三句：教育是一种活的样态，并永无止境。希望全体教职工继续成为彼此的需要，共同创造“幸福教育”新生态。</p> 理论学习 <p class="ql-block ql-indent-1">谢园长进行主题为《文化建设之人本课程理论学习》读书笔记分享。</p><p class="ql-block ql-indent-1">谢园长通过假期中阅读的三本书籍，整理出44条读书笔记与教职工们分享交流，以此进一步深化我园园本课程的持续发展，助推教师炼成静待花开的专业自信，拓宽教师对人本课程理念的理解。</p> 交流研讨 <p class="ql-block ql-indent-1">理论学习后，教职工分成六组围绕文化建设之人本课程进行讨论与汇报。</p><p class="ql-block ql-indent-1">老师们在研讨中踊跃发言，充分表达自己的想法，在互动交流的研讨模式下碰撞智慧的火花。</p> 下 午 活 动 <p class="ql-block ql-indent-1">下午，我园邀请了来自岭南师范学院的李雅教授和张妙龄教授。</p><p class="ql-block ql-indent-1">参加下午活动的分别有霞山区谢宏卫名教师工作室成员以及姐妹园和帮扶园的骨干教师们。</p> 专题讲座 <p class="ql-block ql-indent-1">李雅教授进行《如何运用教育叙事助推保育教育工作》专题讲座。</p> <p class="ql-block ql-indent-1">讲座伊始，李雅老师热情分享了她的写作之路。李老师的写作之路要追溯到2015年，她的第一篇教育叙事是《李茂冲——他被翻转课堂唤醒了》。该文不但唤醒了学生，也改变了李老师的人生轨迹。李老师有着敏锐的意识，她深刻意识到教育叙事会影响到学生的学习积极性，所以从那之后，李老师便不断捕捉学生的故事，并将这一个个故事写成教育叙事。如今，李老师已经写了300多篇教育叙事。这些故事的背后，不仅让学生成为了更优秀的人才，也让李老师遇见了更好的自己。</p><p class="ql-block ql-indent-1">紧接着，李老师通过“什么是教育叙事”、“如何运用教育叙事助推保育教育工作”、“教育叙事的基本要求”、“什么样的教育叙事是有意义的？”、“为什么建议幼儿园老师写作教育叙事”这五个方面展开分享。</p><p class="ql-block ql-indent-1">最后，李雅老师提议教师行业都应该积极应用教育叙事这一把利剑来辅助自己的教育教学。对于教育叙事，我们要敢写、及时写、坚持写，只要有一个学生因为我们的文字对他们产生了良好的影响，那我们写教育叙事就是值得的。</p> <p class="ql-block ql-indent-1">张妙龄教授进行《准确艺术的沟通》专题讲座。</p> <p class="ql-block ql-indent-1">讲座中，张教授从“表达准确”、“表达艺术”、“有效沟通”三个方面，引出了如何把话说好。她结合自身深厚的专业知识、丰富的实践经验，通过幽默的语言，与老师们探讨沟通的有效策略，并巧妙设置情境，引发了老师们的思考和共鸣。</p><p class="ql-block ql-indent-1">张教授表示：敬业最大的受益者是你自己；成功就是你比别人多用心；感谢折磨你的那些人和事。</p> <p class="ql-block ql-indent-1">在整个的学习过程中，老师们聆听不止，笔尖不辍，把知识留在纸上，把成长记在心间。</p> <p class="ql-block ql-indent-1">讲座结束后，老师们纷纷表达自己的感受。</p> 总结讲话 <p class="ql-block ql-indent-1">谢园长首先感谢两位教授的到来，为我们园所传经送宝。紧接着他进行主题为《与智者同行 我们奋进着》总结讲话，谢园长表示：通过聆听，相信大家会在心中种出一颗种子，学习是一个人永恒的主题；遇见智者，是人生最大的幸事。</p><p class="ql-block ql-indent-1">他感谢李雅教授，让我们的故事有了个家。感谢张妙龄教授，让我们的沟通有艺术，交流有力量。</p> 合影留念 <p class="ql-block ql-indent-1">凝心聚力，一路芳华。新学期即将到来，使命在肩、责任在心、温度教育，我们一起讲好二幼故事……</p> <p class="ql-block">审 核 | 谢宏卫</p><p class="ql-block">校 对 | 梁文青</p><p class="ql-block">编 辑 | 郭 颖</p><p class="ql-block">图 片 | 郑维敏</p>