活动计划:研究广告语设计

Miraitowa.

<p class="ql-block">学校名称:屯昌华一思源实验中学</p><p class="ql-block">班级:高二七</p><p class="ql-block">组长:潘玲</p><p class="ql-block">组员:梁小萍、符瑞兰、林芳晶、盘胜兰、盘晓美、方佳祺、吕嘉慧</p><p class="ql-block">指导老师:王崇花</p> <p class="ql-block"><b> 第一部分活动计划</b></p> <p class="ql-block"><b style="font-size:15px;">一、选题背景</b></p><p class="ql-block"><span style="font-size:15px;">广告,即广而告之之意。而广告语又称广告词或广告口号,是广告中令人记忆深刻、具有特殊位置和特别重要的一句话或一个短语。广告语是广告策略的重要组成部分,通常与整个广告活动一起策划和创意产生。它旨在传达品牌信息、突出产品特点或服务优势,以吸引消费者的注意和兴趣。广告语可以简洁有力,也可以幽默风趣,其目的是让消费者在短时间内理解并记住品牌或产品的核心价值。广义的广告语指通过各种传播媒体和招贴形式向公众介绍商品、文化、娱乐等服务内容的一种宣传用语,包括广告的标题和广告的正文两部分。狭义的广告语指通过宣传的方式来增大企业的知名度,广告语也是市场营销里必不可少使商家获得利润的手段及其方式。</span></p> <p class="ql-block"><b>二、活动目的</b></p><p class="ql-block">1.了解我国广告设计专业的行情。</p><p class="ql-block">2.也可以让同学们了解了解广告设计的用途。</p><p class="ql-block">3.了解广告语中所包涵的语言艺术与宣传产品的特色,并且广告语中有一定的形象语言、知识,可以增加我们的语文形象表达和丰富我们的知识内涵。</p> <p class="ql-block"><b>三、任务分工</b></p><p class="ql-block">●组长:潘玲。</p><p class="ql-block">主要负责对小组安排工作,向老师反馈问题,接受老师分配任务,在对任务进行分工,整理资料和意见,相互讨论等,让成员在规定时间内高质量,高效率的完成任务。</p><p class="ql-block">●信息记录员:梁小萍、方佳琪。</p><p class="ql-block">准确记录每次活动的时间、地点、内容与参加成员,在每次小组活动中做好笔记和写好活动日记,交给信息员输入电脑中。其他组员发现问题记录好笔记,向指导老师报道,寻找解决问题的方法,同时帮助组长做好准备活动。</p><p class="ql-block">●信息分析员:符瑞兰、盘胜兰、盘晓美。</p><p class="ql-block">主要负责将其他组员收集与记录的信息和数据进行整理和合并。为后期的活动提供帮助。</p><p class="ql-block">●摄影师:吕嘉慧、林芳晶。</p><p class="ql-block">主要负责拍摄高清照片,真实记录活动过程。</p> <p class="ql-block"><b>四、实践活动方法</b></p><p class="ql-block">1.查阅法:通过手机和电脑等查阅广告用语的使用方式和途径。</p><p class="ql-block">2.讨论法:讨论广告业积极健康发展的有关方法和措施。</p><p class="ql-block">3.查阅文献资料法:了解广告语的发展历史,了解广告语在当今社会的作用。</p> <p class="ql-block"><b>五、实施步骤</b></p><p class="ql-block">1.组队,安排任务分工,确定指导老师。</p><p class="ql-block">2.讨论研究的课题,并确定。</p><p class="ql-block">3.明确课题研究的目的,并撰写开题报告。</p><p class="ql-block">4.围绕主题,用网络查找相关资料,制作美篇。</p><p class="ql-block">5.制作问卷调查,获得相关信息。</p><p class="ql-block">6.采访同学,获取数据。</p> <p class="ql-block"><b>六、活动计划安排表(以下时间是2023年)</b></p><p class="ql-block">1.4月7日,组队,选择指导老师</p><p class="ql-block">2.4月8日,讨论课题方向,确定课题名称,任务分工。</p><p class="ql-block">3.4月9日,指导老师指导撰写开题报告的策略,我们共同撰写开题报告。</p><p class="ql-block">4.4月10日,收集广告资料,调查广告类型</p><p class="ql-block">5.4月11日小组讨论设计广告</p><p class="ql-block">6.4月12-13日整理好资料并做成美篇</p><p class="ql-block">7.4月14日共同撰写结题报告,并修改结题报告</p><p class="ql-block">8.4月15日写心得体会</p> <p class="ql-block"><b>七、预期成果</b></p><p class="ql-block">1.搜集中国告存在形式的相关资料针对广告的分类的标准不同,看待问题的角度各异所导致广告的种类很多,我们通过了调查活动和资料分析,对广告有了进一步的认识:不同的广告分类方法有不同的目的和出发点,而且广告实践的发展也会使广告的分类不断的发展变化。广告分类是我们认识广告,充分发挥广告作用的一种方法。</p><p class="ql-block">2.分析中国广告的现状及存在的问题中国广告存在着广告经营管理机制不健全;广告法律法规存在盲区;行业自律性不足; 社会监督力度不够;虚假与欺骗广告大量存在等问题。我们小组通过这次活动对中国广告发展尤其是存在的一些问题有了个具体的了解。但应为些主观和客观的因素,对存在问题的调查研究还不够深入,有待于在以后的活动中不断改进、探讨中国广告存在问题的原因。</p> <p class="ql-block"><b>八、可能遇到的麻烦</b></p><p class="ql-block">1.需要分析的材料多</p><p class="ql-block">2.进展速度慢 </p><p class="ql-block">3.在学校不便于工作</p><p class="ql-block">4.有些问题不理解</p> <p class="ql-block"><b style="font-size:20px;"> 第二部分结题报告</b></p><p class="ql-block">摘要:本课题组经过查找网络资料、询问、走访查看身边广告用语获取数据资料,知道了广告语的发展历史,搜集到经典广告词,认识网络上的广告图片的意义,进一步了解广告,了解广告语的作用和意义。</p><p class="ql-block">关键词:广告语</p> <p class="ql-block"><b>一、选题背景</b></p><p class="ql-block">广告,即广而告之之意。而广告语又称广告词或广告口号,是广告中令人记忆深刻、具有特殊位置和特别重要的一句话或一个短语。广告语是广告策略的重要组成部分,通常与整个广告活动一起策划和创意产生。它旨在传达品牌信息、突出产品特点或服务优势,以吸引消费者的注意和兴趣。广告语可以简洁有力,也可以幽默风趣,其目的是让消费者在短时间内理解并记住品牌或产品的核心价值。广义的广告语指通过各种传播媒体和招贴形式向公众介绍商品、文化、娱乐等服务内容的一种宣传用语,包括广告的标题和广告的正文两部分。狭义的广告语指通过宣传的方式来增大企业的知名度,广告语也是市场营销里必不可少使商家获得利润的手段及其方式。</p> <p class="ql-block"><b>二、活动目的</b></p><p class="ql-block">1.了解我国广告设计专业的行情。</p><p class="ql-block">2.也可以让同学们了解了解广告设计的用途。</p><p class="ql-block">3.了解广告语中所包涵的语言艺术与宣传产品的特色,并且广告语中有一定的形象语言、知识,可以增加我们的语文形象表达和丰富我们的知识内涵。</p> <p class="ql-block"><b>三、任务分工</b></p><p class="ql-block"><span style="color:rgb(1, 1, 1);">●组长:潘玲。</span></p><p class="ql-block">主要负责对小组安排工作,向老师反馈问题,接受老师分配任务,在对任务进行分工,整理资料和意见,相互讨论等,让成员在规定时间内高质量,高效率的完成任务。</p><p class="ql-block"><span style="color:rgb(1, 1, 1);">●信息记录员:梁小萍、方佳琪。</span></p><p class="ql-block">准确记录每次活动的时间、地点、内容与参加成员,在每次小组活动中做好笔记和写好活动日记,交给信息员输入电脑中。其他组员发现问题记录好笔记,向指导老师报道,寻找解决问题的方法,同时帮助组长做好准备活动。</p><p class="ql-block"><span style="color:rgb(1, 1, 1);">●信息分析员:符瑞兰、盘胜兰、盘晓美。</span></p><p class="ql-block">主要负责将其他组员收集与记录的信息和数据进行整理和合并。为后期的活动提供帮助。</p><p class="ql-block"><span style="color:rgb(1, 1, 1);">●摄影师:吕嘉慧、林芳晶。</span></p><p class="ql-block">主要负责拍摄高清照片,真实记录活动过程。</p> <p class="ql-block"><b>四、活动过程</b></p> <p class="ql-block">1.(1)组队,安排任务分工,确定指导老师。</p><p class="ql-block">4日7日,潘玲、梁小萍、盘晓美、林芳晶、符瑞兰、方佳祺、盘胜兰、吕嘉慧组成此次课题小组,由王崇花老师担任课题指导老师,同我们一起完成课题。</p> <p class="ql-block">微信截图</p> <p class="ql-block">1.(2)选择指导教师</p><p class="ql-block"> 由于王崇花老师是我们的班主任,如果有疑问的地方,方便进行咨询。王老师有责任且有耐心,是我们本次课题的最佳人选,所以选择她来担任此次指导老师。经过我们的一番讨论,决定选择王崇花老师作为本次课题指导老师。</p> <p class="ql-block">微信截图</p> <p class="ql-block">2.讨论研究的课题,并确定课题名称。</p><p class="ql-block">4月8日,我们在学校看到了校园内的广告语,就以校园内的广告语为灵感开展了这一个研究课题“研究广告语设计”。</p><p class="ql-block">微信截图</p> <p class="ql-block">3. 4月9日,撰写开题报告。</p><p class="ql-block">活动照片</p> <p class="ql-block">4.收集资料</p><p class="ql-block">⑴4月10日,围绕主题,我们通过网络查找资</p><p class="ql-block">①广告语的特点</p><p class="ql-block">广告词的特点是简洁精炼,以情感人。广告词的语言应该简洁明了,同时能够通过情感的表达来加深用户对产品的印象。简洁精炼的广告词能够通过简练的文字传达出产品的特点和优势,以情感人的方式吸引潜在客户的注意。</p><p class="ql-block">②广告语的目的</p><p class="ql-block">通常使用陈述性语言,把本次制定广告策略将要达成的任务清晰地表述出来。</p><p class="ql-block">③广告语的妙处</p><p class="ql-block">经典广告词可以塑造品牌形象 品牌形象是指人们对于品牌所持有的看法和感受。在广告中使用经典广告词可以形成品牌口碑。良好的广告词能够让人们对品牌产生美好的联想和认知,聪明的行销人会将品牌的理念和使命融入到广告词中,形成品牌形象,让消费者对品牌饱含感情。</p><p class="ql-block">④广告语的作用</p><p class="ql-block">(1)广告语具有宣传广告主的作用。广告语可以传达关于广告主极其产品或服务的长期不变的经营理 念,把同一企业和商品,在不同时期、不同目的、不同内容的广告活动贯穿起来。</p><p class="ql-block">(2)广告语具有言简意赅强化受众印象的作用。因为广告语的运用较为灵活,既可以单独使用,又可 以和文案一起用,还可以长期不变地用,所以能使受众反复领略,重复记忆,激发兴趣,取得认同。</p><p class="ql-block">(3)广告语除了以上所论及的经济效益之外,在影响时代风尚和社会文化观念方而也有着不可忽视的 作用。例如对人们的物质及精神价值观念和受众的基本生活理念(包括对人生、对社会、对民族、对家庭 和对权利与义务、对现实和未来的态度,也包括了对社会道德,个人修养和审美理想的认识)的影响。</p> <p class="ql-block">(2)为了准确了解广告语我们准备访问同学。</p> <p class="ql-block">4月10日上午,我们设计了采访提纲。</p><p class="ql-block">纸质采访提纲</p> <p class="ql-block">4月10日中午,我们进行了微信采访,并截图记录。</p><p class="ql-block">微信截图</p> <p class="ql-block">4月10号下午,我们整理了采访记录。</p> <p class="ql-block">(3)下面是我们在日常生活中能看到的广告语的图片</p> <p class="ql-block">这是一张公益广告,呼吁人们携手共建文明城市。</p> <p class="ql-block">这是一张温馨提示广告语,提倡人们文明如厕,自觉维护公共卫生。</p> <p class="ql-block">这是一张有关于用餐的广告语,提倡人们光盘行动,不要浪费粮食。</p> <p class="ql-block">这是一张提示人们爱护环境的广告语,坚持习近平总书记提出的绿水青山就是金山银山的理念,提倡人们要爱护环境。</p> <p class="ql-block">这是一张关于人们文明养宠物的广告语,倡导人们做好宠物的防疫工作,出门要牵绳,宠物要打相关的疫苗。</p> <p class="ql-block">(4)收集到的经典广告词</p><p class="ql-block">世间百事皆不同,唯有——百事可乐</p><p class="ql-block">真诚到永远!——海尔电器</p><p class="ql-block">关心牙齿,更关心你——易达</p><p class="ql-block">头屑去无踪,秀发更出众——海飞丝(洗发水)</p><p class="ql-block">把握人生,沟通世界——手机</p><p class="ql-block">容声,容声,质量的保证——容声冰箱</p><p class="ql-block">自然最健康,绿色好心情——康师傅</p><p class="ql-block">上海大众永远和您在一起——大众汽车</p><p class="ql-block">放我的真心在你的手心——美加净护手霜</p><p class="ql-block">“凯歌”传佳音,更上一层楼——凯歌电视</p><p class="ql-block">你本来就很美——自然堂</p><p class="ql-block">晶晶亮,透心凉!——雪碧</p><p class="ql-block">好空调,格力造!——格力空调</p><p class="ql-block">怕上火,喝王老吉!——王老吉凉茶</p> <p class="ql-block">(5)问卷调查</p><p class="ql-block">①4月11日,设计问卷调查。</p><p class="ql-block">网上所查询到的相关资料,我们开始撰写调查问卷的内容。</p> <p class="ql-block">撰写材料的活动照片</p> <p class="ql-block">纸质材料</p> <p class="ql-block">讨论活动截图</p> <p class="ql-block">电子版本</p> <p class="ql-block">此次调查问卷的二维码</p> <p class="ql-block">②4月11日上午,发放调查问卷。</p><p class="ql-block"> 经过一系列筛选设计后,我们完成了问卷内容,接着开展下一步发放问卷。</p> <p class="ql-block">微信截图</p> <p class="ql-block">③4月11日上午,对问卷的结果进行统计分析,得出结论。</p><p class="ql-block"> 我们对问卷调查中的数据和结果进行了进一步的统计和分析。</p><p class="ql-block">本次问卷一共调查了81个人。</p> <p class="ql-block">电子材料</p> <p class="ql-block">第1题 你的年龄是多大?</p><p class="ql-block">A.18岁以下 B.18-25岁 C.25岁以上</p><p class="ql-block">分析:通过数据可知18岁以下的占56.79%,18~25岁的人占33.33%,25岁以上的占8.64%。说明关于广告这部分大部分都是未成年人关注较多。</p> <p class="ql-block">第2题.您平时是否关注广告?</p><p class="ql-block">A.非常关注 B.比较关注 C.不关注</p><p class="ql-block">分析:通过数据可知。选A非常关注的人赞18.52%,选B比较关注的人占38.27%,选C不关注的人占43.21%。说明了人们平常对于广告的关注是较少的,大多数不关注。</p> <p class="ql-block">第3题.您认为广告对您有效果吗?</p><p class="ql-block">A.非常有 B.有一点 C.没有</p><p class="ql-block">分析:通过数据可知。选A非常有的人占22.22%,选B有一点的人占55.56%,选C没有的人占22.22%。说明了。广告对人们有影响,但是并不是很大,广告对人们有或没有成两极。</p> <p class="ql-block">第4题.您一般从哪里看到广告?</p><p class="ql-block">A.互联网 B.电视 C. 地铁</p><p class="ql-block">分析:通过数据可知选a的人占64.2%,选b的人占30.86%,选c的人占4.94%。说明了大多数人是通过手机上网来看到广告的,而电视部分则是观看影视剧作品时采光看到广告,地铁上人们一般看手机不抬头,所以没注意看广告。</p> <p class="ql-block">第5题.您希望从哪一类群体代言广告?</p><p class="ql-block">A普通人 B著名影星 C动漫人物</p><p class="ql-block">分析:通过数据可知选a的人占37.04%,选d的人占51.85%,选c的人占11.11%。说明了一部分人是希望普通人去代言,广告而超过一半的人是希望著名影星代言广告,少部分人则是希望动漫人物代言广告。</p> <p class="ql-block">第6题.您对哪类广告比较感兴趣?</p><p class="ql-block">A汽车 B食品饮料 C游戏 D化妆品 E服装 F新闻 G其他</p><p class="ql-block">分析:通过数据可知34.57%的人选A, 48.15%的人选B, 35.8%的人选C, 49.38%的人选D,46.91%的人选E,30.86%的人选F,27.16%的人选G。说明了。食品饮料化妆品和服装这一类型的广告比较受大众群体的欢迎。</p> <p class="ql-block">第7题.在观影时,您能接受多长时间的广告?</p><p class="ql-block">A10秒以下,B10秒到30秒,C30秒以上</p><p class="ql-block">分析:通过数据可知选a的占43.21%,选b的占43.21%,选c的占13.58%。说明了人们能接受的广告时长为30秒以内。</p> <p class="ql-block">第8题.如果您在喜欢的电视剧中插播一段公益广告,您会?</p><p class="ql-block">A生气转台 B无所谓,看看无妨 C仔细关注 D其他</p><p class="ql-block">分析:通过数据可知选a的人占20.99%,选b的人占49.38%,选c的人占8.64%,选d的人占20.99%。说明了人们对于广告是处于无所谓的状态,看与不看都没问题。</p> <p class="ql-block">第9题.在您看来广告宣传与产品实际功效不符的情况是否经常发生?</p><p class="ql-block">A经常 B偶尔 C很少</p><p class="ql-block">分析:通过数据可知选a的人占40.74%,选b的人占40.74%,选c的人占18.52%。说明了广告宣传与产品实际功效不符的情况很少发生。</p> <p class="ql-block">第10题,您觉得以下哪些因素会使广告更为有效?</p><p class="ql-block">A改进广告设计具有创新性</p><p class="ql-block">B具有更强的目标针对性</p><p class="ql-block">C具有更强的可信性</p><p class="ql-block">D其他</p><p class="ql-block">分析:通过数据可知选a的人占48.15%,选b的人占40.74%,选c的人占46.91%,选d的人占30.86%。说明了改进广告设计具有创新性,会使广告更为有效。</p> <p class="ql-block"><b>六、结论</b></p><p class="ql-block">⒈广告在今天的作用</p><p class="ql-block">⑴狭义上说,广告的影响似乎主要作用于企业和消费者之间;广义看,它也塑造着我们今天的社会形态。</p><p class="ql-block">⑵广告的影响和作用:广告的产生是为了改善在商品经济的市场环境下买卖双方信息不对等的不良状况。</p><p class="ql-block">⑶广告本质上是一种营销传播手段,因此它最基本的职能是向目标受众传递有关产品的信息,以影响目标受众对产品的态度和行为。</p><p class="ql-block">有些实体店的生意很差,有传单派送,印刷成本+人工成本,效果带不来利润。有一家火锅店使用“购呗箱”做品牌宣传,完成一次轰动线上活动,销售额达100万元。</p> <p class="ql-block">2.广告存在的问题主要包括以下几点:</p><p class="ql-block">①广告内容的真实性差:一些网络广告公司为了谋求利益,完全根据客户提供的资料进行宣传,不履行广告发布的审核手续,致使网络广告信息夸大其词,引人误解,欺骗消费者。</p><p class="ql-block">②广告发布行为不规范:有些国家法律明文规定的不能做广告的,如烟草广告、性生活用品广告等,在网络上广泛存在;还有一些不法分子利用网络发布违法广告信息,严重影响网络广告市场秩序。</p><p class="ql-block">③网络广告骚扰现象严重:网络广告通常以小窗口弹跳出来的形式进行宣传,强迫消费者阅读;此外,垃圾广告电子邮件泛滥,大量垃圾邮件充斥着广大网民的邮箱。</p><p class="ql-block">④不正当竞争时有发生:某些经营者利用网络广告捏造、散布虚假事实,诋毁和损害竞争对手的商业信誉和商品声誉。</p><p class="ql-block">⑤侵犯知识产权和肖像权:有些人窃取他人的信息作为自己的成果在网络上发布广告;还有些企业未取得名人同意,擅自将其肖像用于企业的商业广告宣传中,严重侵犯他人的知识产权和肖像权。</p><p class="ql-block">⑥广告真实性令人质疑:随着互联网的逐步普及,各大网站纷纷刊发五花八门的广告,广告铺天盖地而来,难辩真假。有人认为,网络广告与传统媒体比较,广告的可信度较低,而虚假广告和欺诈性广告相对较多。</p><p class="ql-block">⑦垃圾广告泛滥成灾:目前,很多国家,电子邮件广告中充斥着众多的垃圾邮件。我国也有很多人都深受电子邮件广告的骚扰。据说,在我国,垃圾邮件已经超过了正常电子邮件的数量。</p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block">⑧网络广告对商品的标价不实:网上有很多广告具有一定的诱惑力,让人心动,但不少网上的广告给商品标价偏高,这种标价不实的部分广告导致网民对网上商品心动多而行动少。</p><p class="ql-block">⑨网络广告的侵权行为较多:有不少人的个人信息被网上非法广告利用。</p><p class="ql-block">⑩强迫性广告越来越多:有些网络广告还夸大商品的功能、质量,诱惑性语言较多,如果理性分析,则发现不少漏洞。</p> <p class="ql-block">3.广告语的好处</p><p class="ql-block">(1)有效吸引公众受众对企业信息传播的免疫力在不断地增强,快速的生活节奏也使那些平铺直叙反复轰炸的枯燥广告逐渐失去了生存余地。想要让人产生购买欲望就必须先让受众注意到你的广告,从而诱发潜在消费。好的创意广告语可以将独特的艺术表现手法融入到信息传播中通过情感沟通把信息及时有效的传递给受众。</p><p class="ql-block">(2)促进销售提升营销效果,广告有商品广告与观念广告之分,通过商品销售广告可以直接促进销售外,企业通过形象广告塑造出独特的理念形象,也可充分感染消费者提升宏观营销效果。这种观念的灌输可以建立甚至改变受众的生活方式和价值理念,从而影响消费。如安踏的一则“永不止步”的形象广告中,以信念为切入点“你没有他的天赋没人给你喝彩世界不公平但你有梦想的权利让心跳成为你的宣言永不低头”。不断拼搏坚持信念的理念直入人心敲动了众多青年的内心共鸣与价值观念。通过广告创意将企业各个方面最优秀的理念表现出来发挥出最大的效果可以提升企业整体营销效果。</p><p class="ql-block">(3)加深记忆降低传播成本加深受众印象至关重要,留不下什么深刻印象的广告内容其传播效果必然不理想。采用故事性情节的广告创意普遍为大众所接受,以幽默、动人的情感传递增强了广告亲和力、说服力的同时也加了深消费者记忆。美国学者戴维·刘易斯曾做过大脑对情感广告反映的相关研究。研究证实在受众发生大笑和微笑时会有更多的血液流入大脑大脑会分泌化学物质使人产生愉快舒畅的感觉并加深接对所受到信息的记忆。此外被消费者熟记的剧情也可称为人们茶余饭后的谈资促成其信息的“病毒式”传播效果广告内容引起了人们的兴趣后形成记忆有利于转化为最终的购买行为。广告语的目的就是引起人们的关注,使人们对它感兴趣从而诱发购买的欲望,广告语可以起到诱发消费者心理的作用,所以我们应该重视创意广告语设计。</p> <p class="ql-block"><b>七、建议</b></p><p class="ql-block">广告语应简明扼要,抓住重点,没有多余的话。不简短 就不便于重复、记忆和流传。广告语在形式上没有太多的要 求,可以单句也可以对句。一般来说,广告语的字数以 6 ―― 12个字(词)为宜,一般不超过12个。这样的例子我们随处可见,能够在社会上广泛流传的广告语基本都是很简短 的。如我国知名民族企业海尔集团的广告语海尔 一一真诚到 永远;爱立信手机沟通就是爱;耐克 just do it ;海飞丝洗 发水头屑去无踪,秀发更出众等等,最少的还有一个词的, 比如ibm公司的think,都是非常简练的。正是应了那句 话:浓缩的都是精华!</p> <p class="ql-block"><b>八、研究困难 </b></p><p class="ql-block">1、大多数同学对于广告的看法及了解十分少,询问较困难。 </p><p class="ql-block">2、网上关于广告的资料过多,整理较麻烦</p> <p class="ql-block"><b>九、鸣谢</b></p><p class="ql-block">商品经济大潮的涌动推动了广告业的蓬勃发展,各式各样的广告出现在我们生活中,并逐渐成为生活中不可或缺的一部分。广告是现代生活的重要部分,正在影响着我们的生活。走出课堂,走进广阔的语文天地,研究小组的同学选择了广告一我们不可回避的生活中扑面而来的文化现象作为自己的研究,他们的研究将会是有价值有意义的。</p><p class="ql-block">感谢同学的支持以及指导老师的帮助,感谢老师提供的网络仪器,谢谢!</p> <p class="ql-block"><b> 第三部分活动日志</b></p> <p class="ql-block">1.2023年4月7日,任务:组队(潘玲、梁小萍、方佳祺、符瑞兰、林芳晶、吕嘉慧、盘胜兰、盘晓美),选择指导老师(王崇花)。</p> <p class="ql-block">2.4月8日,讨论课题方向,确定课课题名称,任务分工。</p> <p class="ql-block">微信截图</p> <p class="ql-block">纸质分工</p> <p class="ql-block">3.时间:2023年4月9日,任务:撰写开题报告。</p> <p class="ql-block">4.4月10日,收集广告语资料,调查广告语对同学们的影响</p><p class="ql-block">纸质提纲</p> <p class="ql-block">微信采访同学的部分截图</p> <p class="ql-block">5.4月12日小组讨论设计广告</p> <p class="ql-block">6.4月14-15日整理好资料并做成美篇</p><p class="ql-block">7.4月16日共同撰写结题报告,并修改结题报告</p><p class="ql-block">8.4月17日写心得体会</p> <p class="ql-block"><b> 第四部分心得体会</b></p><p class="ql-block"><br></p> <p class="ql-block">⭕潘玲:在此次研究性学习中,我发现,一个优秀的文案不仅需要精炼的句子和准确的表达,更需要个性化和独特感。一个有个性的文案能够在众多信息中脱颖而出,给消费者留下深刻的印象。个性化的文案可以通过独特的表达方式、幽默的语言、或者情感共鸣等手段来实现,从而提高广告的关注度和记忆度。</p><p class="ql-block">⭕盘胜兰:在此次学习中,我认识到了很多。广告语是商业宣传的重要工具,旨在吸引消费者的注意力并引起他们的购买兴趣。在广告语中,独特的创意和精炼的文案是关键要素。通过参与营销实践和观察各种广告,我深刻意识到广告语是成功广告的关键所在。</p><p class="ql-block">⭕盘晓美:在这次本次活动中 让我了解了广告语的历史发展和作用 使我更了解了广告语的含义 在生活或物联网中通过观察广告语创新了很多小品牌解决消费者问题 产品本身:消费者记的是消费经验,使用的好处和坏处,它是否改变了生活的某部分。 竞争对手:在市场上的同类竞争。 要多和消费者沟通和调查,了解市场状况,广告是个问题产业,要解决问题 建知名度、个性、价格、通路…等。</p><p class="ql-block">⭕吕嘉慧:在本次的广告语研究性学习中,我学习到了很多关于广告的知识,也意识到广告在我们日常生活的重要性。在本次研究性学习当中,我获益匪浅,通过老师的细致解说,大家的共同努力,让我意识到研究性学习根本在于学习,而不是“研究”。在今后的学习当中,我会更加关注社会,努力学习,为社会做出自己的贡献。</p><p class="ql-block">⭕符瑞兰:通过本次广告语研究性学习活动让我学习到了许多关于广告语的知识,也了解广告的发展史。我也意识到团队合作的重要性,因为只有团队之间相互配合共同努力,才能把任务做下去,做成功。</p><p class="ql-block">⭕林芳晶:近年来,广告行业的发展迅猛,广告在经济和社会中的地位也日益突出。通过对本次广告语研究 通过实地调查和数据分析,我深刻认识到广告的重要性和研究的价值。在这个过程中,我得出了一些关于广告研究的心得体会。广告的研究既是理论的深入探究,又是实践的深入分析。我们需要关注消费者心理、社会文化因素、新兴媒体的影响,同时注重伦理和社会责任。只有将这些因素结合在一起,广告研究才能真正发挥其应有的价值和意义。总之,在本次的广告语研究中学习到了很多也意识到广告语对于我们生活的重要性。</p><p class="ql-block">⭕梁小萍:通过不断的实践和学习 我相信在广告中不断进步 ,广告作为一种社会责任的表现,旨在通过广告的形式向公众传达正能量,提高社会意识和社会责任感。</p><p class="ql-block">⭕方佳祺:通过不断的学习,我认识到了很多。一个有效的广告标语会以一句话来吸引人们的注意力,因此它是促进销售和增强品牌形象的重要手段之一。感受我们的品质,感受生活的美好。" - 这条广告语通过品质和生活的联系,激发消费者的购买欲望。让他们觉得购买这个产品,就是感受美好生活的一个途径。我被一则广告深深打动,它不仅带来了令人愉悦的视觉享受,还让我对产品产生了强烈的好奇心。</p>