盼望着，盼望着春天来了，盼望着，盼望着，我们的探春活动开始了。<div> 春天总是那么是令人期待，令人愉悦。每个人心中，眼中都有自已的春天，等闲识得东风面，万紫千红总是春。<div> 我们第一站来到南山花卉市场，市场内花香扑鼻，一片生机勃勃扑面而来。</div></div><div><br></div> <p class="ql-block"> 这一次的活动意义非凡，我们是陶行知生活教育讲师团洛阳营的首次活动，这面旗帜也是汤老师亲自授旗，也是学陶，践陶的又一次尝试与实践。生活即教育，社会即学校，是陶行知思想的核心，在当下更有现实意义。我们就是要做生活小主人，在社会中培养小先生。而非衣来伸手的小公主，小王子。这样的家庭才有长久的幸福，国家民族才能更灿烂的未来。</p> <p class="ql-block"> 组队、取队名、队呼、队歌，孩子们很快进入状态组建完毕并确定每个组的队长、副队长、书记、安全员、侦查员。人人有职务、人人要担当。这一环节充分体现了生活教育中的尊重孩子、赏识孩子。孩子展现出令人赞叹的想象力和表现力。神都队、蓝精灵队、探春队，听听这些队名，是不是很有些味道。我想今天的团队合作，一定会在他们的生活中留下不一样的体验。</p> <p class="ql-block"> 接下来的词语接龙，更是妙趣横生。小小年纪的她频频爆出令人叹为观止的词汇，：人才济济，醍醐灌顶等等。有关洛阳的诗词，小朋友也胸有成竹。看着这样的课堂，怎能不爱，看着这样的小先生，怎能不欢喜，这些绽放的小牡丹们就是这春色中最美的风景。</p> <p class="ql-block"> 更让我深思的夸家花的环节，设计的初衷是，父母要赏识自己的孩子。听完家长们发言，发现孩子们身上那么多优点：帮助妈妈干家务，照顾弟弟妹妹，还有很多很多。什么是好孩子，不就是这些暖男，小棉袄们吗？学习绝对不是判断好孩子唯一标准，从来都不是。决定一个人未来能走多远，多高的从来就是，做人，做事。</p><p class="ql-block"> 不是说孩子没有缺点，而是要放大优点，让优点成为优势的秘密，就是不断的肯定再肯定。我们培养人就是培养要有具有优势的人。</p><p class="ql-block"> 当一个孩子在放松的环境，赏识的眼光中成长，那是会眼中有光，心中有力量的。我相信每个孩子都有向上向善的心，我们家长要学会打开一只眼晴看优点，闭上一只眼睛挑缺点。</p> <p class="ql-block"> 窗外料峭的春风，轻拂着桃树，李树，那灰白的草地。一切悄悄的在蕴育着，看那草地下那抹浅绿，看那枝头上萌动的花苞，一切值得期待。窗内一群可爱的小朋友，欢笑着，在花丛中奔跑，认真书写着，那一张张笑脸，像一朵朵迎春花，是那春天的使者，是那给人希望的春风，这春风如贵客，一到便繁花。让孩子以自然为师，让孩子们尽情绽放，才是最美的春色，才是最动人的春光。</p>