<p class="ql-block">龙腾四海，龙凤呈祥！</p> <p class="ql-block"><span style="font-size: 20px;">一、活动宗旨</span></p><p class="ql-block"><span style="font-size: 20px;">1、 同学们应该努力成为一个“问题解决者、责任担当者”：要做一个问题解决者，首先要善于发现问题，要发现问题，就必须关心国计民生，关注国内外的大事，要有悲悯情怀。所以，希望同学们常怀悲悯之心，去关心国计民生，关注国内外的大事，从身边发现问题，再进行有方向有针对地调查采访，获取大量的一手资料，进而加以客观深入地分析，找出问题存在的原因，最后提出自己的建议和解决相关问题的办法，以供有关部门或相关人士参考；</span></p><p class="ql-block"><span style="font-size: 20px;">2、 学会读无字之书。社会调查能够培养同学们的胆识，引导同学们大胆接触社会，培养同学们待人接物的能力，培养同学们的口才，挖掘同学们的思想深度，对全面提升同学们的综合素质的作用非常大。</span></p> <p class="ql-block"><span style="font-size: 20px;">二、要求：</span></p><p class="ql-block"><span style="font-size: 20px;">1、每一位同学都必须积极参加，可以一个人独自做一个调查，最好是三四人结成一个学习调查小组，合理分工，团结协作，共同研讨；</span></p><p class="ql-block"><span style="font-size: 20px;">2、一定要注意安全：尽量以最近便最简单最容易的方式获取最满意的访谈材料；当然，越能吃苦、越接地气，接触的人越多，看人的脸色越多、碰壁越多，你的收获肯定越大！</span></p><p class="ql-block"><span style="font-size: 20px;">3、必须以美篇文章的方式撰写社会调查报告，做到图文并茂；国庆节期间我们已经做过一次社会调查训练，很多同学做得非常好，所写的社会调查报告被铅山一中微信公众号转发，甚至被铅山县教体局微信公众号转发，希望所有同学抓住机会，怀着精益求精的精神，打造精品，充分展示自己的能力与才华。</span></p> <p class="ql-block"><span style="font-size: 20px;">三、调查主题参考：</span></p><p class="ql-block"><span style="font-size: 20px;">1、原则上，老师不提供调查主题，让同学们自己去发现问题、思考问题，自己确定调查主题，这样，更有利于同学们展示自己的能力和才华，老师期待百花齐放，争奇斗艳！</span></p><p class="ql-block"><span style="font-size: 20px;">2、参考题目：</span></p><p class="ql-block"><span style="font-size: 20px;">1）家庭对青少年心理健康的影响因素分析</span></p><p class="ql-block"><span style="font-size: 20px;">2）社交媒体对青少年的影响及其对策</span></p><p class="ql-block"><span style="font-size: 20px;">3）在读大学生寒假生活状态调查</span></p><p class="ql-block"><span style="font-size: 20px;">4）16岁到28岁青年的生活状态</span></p><p class="ql-block"><span style="font-size: 20px;">5）当下农村土地利用状况调查</span></p><p class="ql-block"><span style="font-size: 20px;">6）基层（乡、村级）行政难点及成效调查</span></p><p class="ql-block"><span style="font-size: 20px;">7）商场顾客的购物心理与消费心理研究</span></p><p class="ql-block"><span style="font-size: 20px;">8）农村留守儿童的教育与生活状况调查</span></p><p class="ql-block"><span style="font-size: 20px;">9）农村空巢老人的生活状况调查</span></p><p class="ql-block"><span style="font-size: 20px;">10）城乡人居环境状况调查</span></p><p class="ql-block">……</p><p class="ql-block"><br></p> <p class="ql-block"><span style="font-size: 20px;">四、调查报告格式与内容</span></p><p class="ql-block"><span style="font-size: 20px;">（一）调查题目</span></p><p class="ql-block"><span style="font-size: 20px;">（二）参与调查的成员</span></p><p class="ql-block"><span style="font-size: 20px;">（三）接受调查的对象：</span></p><p class="ql-block"><span style="font-size: 20px;">（四）调查记录：调查的对象越多，获得的材料越多越客观。当然，调查人根据不同的对象设计的调查问题非常重要。</span></p><p class="ql-block"><span style="font-size: 20px;">（五）调查总结及提炼出的问题和原因</span></p><p class="ql-block"><span style="font-size: 20px;">（六）针对性建议</span></p><p class="ql-block"><span style="font-size: 20px;"> 2024年2月6日</span></p>