<p class="ql-block"> 韩愈在《师说》开篇说:“师者，所以传道授业解惑也。”教师从一开始就承担着“立德树人，培根铸魂”的历史使命，其谓“传道”也。而“道”从哪里来？如何解惑？教师有惑，如何解？《四书》如饥者之食、病者之药、暗者之灯，跛者之杖使吾“饱、愈、明、行”。</p> <p class="ql-block"> 正如现在的我，自以为读了几本书就得了成功之道。在现实中碰了壁，才知学资平平，修为尚浅。学了些皮毛功夫，找了些方法技巧就想收获回报，其实失了根基，少了灵魂。所以要感恩，感恩上天听到了我的祈祷，让《四书》来解决我的疑惑。然而，一个人可能会走得很快，但一群人会走得更远。新网师线上共读，把尺码相同的老师汇集在一起，有了归属感，有了价值观，更有了走下去的信心和勇气。</p><p class="ql-block"> 同时，新网师力求让每位教师过上完整幸福的教育生活。共读《四书》给我们打开了这道门，通往幸福教育的门，让我们“贤其贤”“亲其亲”，让我们道润心、“德润身”。孔子曰:“智者不惑，仁者不忧，勇者不惧。”孟子曰:“乐民之乐者，民亦乐其乐；忧民之忧者，民亦忧其忧。”《大学》讲“格物、致知、正心、意诚、修身、齐家、治国、平天下。”《中庸》说“喜怒哀乐之未发，谓之中；发而皆中节，谓之和。中也者，天下之大本也；和也者，天下之达道也。致中和，天地位焉，万物育焉。”只有我们教师自己得幸福之道，才有能力影响学生，帮其构建幸福的能力。</p><p class="ql-block"> 大家引领还未开始，我就已经迫不及待了。不过读书本就该“求诸己”，自己的体悟，自己的领会是首要的，也是最重要的。所以就带着这份使命感开始我的经典诵读吧，给自己加油！</p>