为什么学书要从篆书开始

琴心剑

君达：编辑，摘自百度

　　篆书，是中国书法中独特的一种字体，起源于商代甲骨文，于秦代形成成熟体系，并延续至今。作为中华文化的重要组成部分，篆书不仅仅是记录文字的工具，更是一种艺术形式。

篆书分为大篆和小篆，大篆是泛指秦以前的所有书体，包括甲骨文、金文、石鼓文等等，小篆则是指秦篆或秦以后的篆书，包括汉篆、唐篆或清篆等等。

篆书书法的美在于它的独特性和独立性。篆书是汉字演变过程中最古老的一种字体，它独具特色、千姿百态，构造严谨，笔画刚劲有力，匀称端秀。篆书的字形丰富多彩，变化多端，常能给人以欣赏和探究之趣。作为一门书法艺术，篆书不仅仅是与某种自然法则相契合的艺术创造，更是将文字的意义与书写的美学相结合的独特展现。

　　学习书法从篆书开始可以一举多得，正如王羲之对他儿子王献之所说的“穷研篆籀，功省而易成”。

我们知道，事物的发展，都是一个“从简单到复杂、从低级到高级”的前进上升过程。纵观书法，也正是这样的：古代的篆书不象其后的隶、草、真、行那么复杂，更绝不是那么高不可攀，而是较为简单易学。

那么，我们学习篆书有什么好处呢？

书法是有一条脉络的，或者说确实是有一条“捷径”的。

1.学习篆书能够锤炼线条

篆书即能帮助初学者掌握书法练习中最基础的中锋线条，又有助于充分锻炼眼力和手的精准以及它们的配合能力。线条锤炼好了，能解决书写其他书体时线条软弱的问题。

篆书的学习，无非横竖线条和转折，一旦这些东西弄扎实了，意义非常重大，再练楷书就非常的容易，你对线条的理解和手感就会非常高。

2.学习篆书可以“打基础”

清代楷书理论《书法正传》说道：“古人以书名者，必通篆籒，篆籒所以为诸体之本。”

篆书没有其他书体那种对细节控制的要求，容易上手，把线条练好，学会控笔、使转，知道如何用笔，打好基础，便于以后其他书体的学习。没有写篆打基础，写字是飘起来的，很多书法大家都会每天都练篆书，就是因为篆书是最练功力。

先“博”后“专”，书法的系统学习很重要。

很多朋友从只想学某一碑帖，到后来什么都想学，但由于开始没有一步一步从头学起，总觉得顺序性不强，理不清历代书法之间的关系，不懂它们如何促进和影响。与其这样，不如系统地从头学起。

学习书法理论与技法结合，不只埋头苦练，还要寻根溯源，对比研究，找各个书体之间的联系；篆书不仅有基础性作用，还有给予其他书体以根基和力量源泉。

篆书的许多笔画看似一笔完成，实则靠若干搭接笔而写成的，要使接笔处不留痕迹，主要是前一笔的尽处无须回锋，后一笔势插入，两笔重合正好将搭接处掩藏于笔画之中。搭接笔是篆书笔法技巧中很重要的一环，掌握了这一环节，就能使字舒畅婉转，遒劲自然。

(三)笔顺特点

1.先中间后左右的

对称均衡是篆字的特点。对于有中心竖线的篆字，应先写中间竖笔或中间部位的笔画，中间定位后，再写左右对称的其他笔画。

对于有中心长弧（一般为撇、捺笔）的篆字，应先从中间长弧写起，再写左右对称的笔画。

2.先外包后里头

对于有字框的笔画，一般应写出外框的笔画，随后再写框内的部分。这样可以控制篆字形体的大小，避免整体不一致。

3.先主笔后副笔

对于篆字中有主笔曲画的字，宜先写主笔后写副笔。

4.先副笔后主笔

篆字当中，个别有主笔曲画并起支撑的作用的字，应先写副笔后写主笔，以便更好的掌握重心。

5.灵活运用

对于笔画较为复杂的篆字，笔画要求并不过分强求一致，只要顺手，可以灵活运用，做到分布均匀就可。

强记特殊的篆法。

篆书中有许多字的篆法独特，和楷字形体相 距甚远，是识篆的最大障碍。为辨别楷篆的正误，防止杜撰臆造，前人 针对篆楷字形的差异和用字等情况，编过不少口诀，如元应在编撰的《篆 法点画辨诀》、清朱之蕃的《篆书偏旁歌诀》，清沙青岩的《篆法百韵歌 诀》(收入《说文大字典》)等都是极为适应习篆入门的参考书。读之上口， 易于记诵。初入门者不妨在诵读之余加以理解，逐渐掌握篆字形体，排 除障碍。

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　　篆书的学习，对于我们身心的锻炼也是不可忽视的。作为一门艺术，篆书的学习需要细心、耐心，同时还需要保持高度的专注力和自觉性。这种心境必须在不断地练习中逐渐形成，并贯穿于篆书练习中的每一笔每一划。在这个过程中，我们能够收获到的不仅仅是篆书技艺的提高，还有一种自我完善的心理境界，对人生的成长和发展也是有很大的帮助的。

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2024年2月3日9制作

　　学习篆书是一件值得我们投入时间和精力的事情。通过学习篆书，我们可以提高自己的审美能力，培养耐心和毅力，锻炼思考能力和创造力。除了以上的益处，学习篆书还有助于我们更好地了解中国古代文字和文化，进一步认识自己的文化根基。因此，我们应该保持学习篆书的热情，不断地提高自己的篆书水平和认识。