<h3>家访是联系学校和家庭的一座桥梁，通过家访能及时了解学生在家的学习情况和生活状况，让孩子们在家也能继续感受学校给予的关爱。寒假来临之际，为促进家校教育融合，育才小学一（6）班班主任张雪梅老师和美术老师任秀静老师于2024年2月1日，进行了家访活动。</h3> <h3>家访活动中，老师会反映孩子在学校的各方面的表现，多说孩子的闪光点 ，促进家校更有效的合作。</h3> <h3>家访第一站</h3> <h3>和孩子及家长聊天，了解孩子的假期生活安排，了解妈妈眼中的孩子的模样，鼓励孩子在家做妈妈的帮手。送上为孩子准备的文具和课外书，孩子大声朗读班主任寄语。</h3> <h3>老师寄语给孩子种下美好的种子，让孩子成为一道光，温暖照亮身边的人。</h3> <h3>走进孩子的卧室，了解孩子的学习环境，了解孩子的兴趣爱好，鼓励孩子坚持读书，坚持运动。</h3> <h3>家访第二站</h3> <h3>老师们的到来，令上幼儿园的弟弟兴奋不已，非常羡慕的要参与我们的聊天。</h3> <h3>经过半个小时的聊天，可爱的男孩有开始的拘谨，到后来大声面带微笑与老师交流，我们还参观了他的玩具室。</h3> <h3>看着老师送的《狼王梦》孩子很好奇，并表示希望了解故事。借此我告诉孩子可以邀请父母每天给他和弟弟读一读。希望孩子拥有梦想，并能积极向上，勇敢面对困难，追求自己的梦想。</h3> <h3>孩子向老师们展示了自己寒假作息表及读书记录表。孩子表示会主动完成作业，练习干家务，多锻炼身体。</h3> <h3>漫漫家访路，暖暖家校情。家访活动，使家长与老师统一教育思想，携手同行，共同助力孩子成长。</h3> <h3>家访记录</h3> <h3>美术老师任秀静：让孩子们在绘画中享受美好，感受老师的温暖。</h3> <h3>班主任的梦想：我想成为学生们喜欢的老师，用我的爱温暖孩子，让孩子们成为最美好的自己。</h3>