<p class="ql-block" style="text-align:center;">一百次提问不如一场体验，</p><p class="ql-block" style="text-align:center;">一百次沟通不如一次见面。</p><p class="ql-block" style="text-align:center;">最美的声音，是家园同频的回响，</p><p class="ql-block" style="text-align:center;">最好的教育，是家园共育的互动。</p><p class="ql-block" style="text-align:center;">凝聚家园合力，助力美好成长。</p><p class="ql-block" style="text-align:center;">携手合作，蓄力启航，</p><p class="ql-block" style="text-align:center;">开启一场双向奔赴的美好……</p> <p class="ql-block ql-indent-1">为贯彻落实迁西县教育局《关于做好2024年寒假各项工作的通知》文件重要精神，<span style="font-size:18px;">扎实做好家庭教育与幼儿园教育的有效衔接，探访幼儿的假期生活现状，</span>引领广大家长更新家庭教育观念，满足幼儿个性成长需求，<span style="font-size:18px;">提升家园共育的质量和水平，</span>构建新型家园关系，我园开展了“赴爱之约·共话成长”寒假大家访活动。</p> “访有准备” <p class="ql-block ql-indent-1"><span style="font-size:18px;">为了让家访工作更有质量、更有温度，并有效的促进家园沟通，李莉</span>园长带领班子成员、各班班长商讨家访时间、方式，确定互动话题，明确家访目的和工作职责，如何做好家访记录、访后调整等做足家访前的各项准备。</p> <p class="ql-block ql-indent-1">教师根据幼儿及家庭的特点，提前与幼儿、家长协商家访时间，对每位幼儿的家访工作进行细致的安排，力争将老师们的问候、关心、帮助、指导送到每位孩子和家长身边......</p> “访”有妙招 <p class="ql-block" style="text-align:center;"><b style="font-size:15px;">小班组</b></p> <p class="ql-block ql-indent-1">小班组老师更多的是与家长沟通开学以来孩子在园适应、生活与发展情况，也更全面的了解了孩子的身心状况、性格爱好、生活习惯、教育环境等。同时老师从该阶段幼儿年龄特点、发展需求解答了家长的担忧与烦恼，在轻松、和谐的家庭氛围中，传递有温度的教育。</p> <p class="ql-block" style="text-align:center;"><b style="font-size:15px;">中班组</b></p> <p class="ql-block ql-indent-1">中班是幼儿园三年生活中承上启下的阶段，也是幼儿身心发展的重要时期。中班组老师重点向家长反馈幼儿在园表现，肯定幼儿的闪光点，同时提出幼儿有哪些需要进步的地方。搭建良好的家园共育的桥梁，交流沟通后续幼儿的教育策略。</p> <p class="ql-block" style="text-align:center;"><b style="font-size:15px;">大班组</b></p> <p class="ql-block ql-indent-1">大班组老师们除了向家长反馈幼儿在园情况，更多地聚焦在幼小衔接问题上。针对家长提出的疑问，在如何培养孩子良好的学习习惯、行为习惯、生活习惯，如何科学的进行幼小衔接方面给予相关的建议，引导家长科学、有效地做好幼小衔接。</p> “访”有所获 <p class="ql-block ql-indent-1">一家一故事，一幼一策略。在家访活动中，教师们及时详细地记录下幼儿的情况和家长的建议；家访结束后，教师们对记录表的信息进行了整理和归纳，并针对此次家访中出现的问题及时总结经验，改善不足，为接下来宝贝入园工作奠定基础。</p> <p class="ql-block ql-indent-1">真切的交流，贴心的问候，殷切的希望……温暖有爱的家访活动拉进了教师和家长的心。虽然家访活动结束，但老师对孩子的爱一直在路上，也感谢家长对我们教育工作的支持和肯定。愿<b style="font-size:22px;">爱</b>在家园间传递，家园携手，为宝贝们美好的明天保驾护航！</p>