戮力同心共回首砥砺笃行赴未来——淮安市长江东路小学教育集团2023--2024学年第一学期教干述职

且听风吟

星光不负赶路人，江河眷顾奋楫者。时光荏苒，转眼已至期末，为进一步打造高素质、专业化学校教干团队，全面、客观、公正、准确地评价学校教干的业务素质及履职担责情况，更好地促进学校高质量发展，1月30-31日，淮安市长江东路小学教育集团召开了2023-2024学年度第一学期教干述职工作大会，活动由沈梅主任主持。 开篇语 回眸，拥有一路的故事，总结，拥有清晰的方向，眼有星辰大海，心有繁花似锦，以梦为马，不负韶华，共创长东更好的未来！ 长东各科室及个人汇报教务处 《前行中，倾听拔节的声音》齐心合力育桃李，携手并肩创佳绩，教务处就是学校高质发展的有力推手。梁笑主任作为教务处的代表，以各学科工作实绩为依据，介绍了教务处本学期所做的工作:认真落实课程计划，加强教学常规管理，做好过程性监控。同时，也反思了本学期工作中一些不足之处，并对下学期的工作做了具体展望。 个人汇报剪影总务处、安全处 《夯实校园安全，提供优质服务》 总务处朱志敏主任将一学期的工作进行了梳理，重点从后勤服务、安全保障、环境管理三方面总结了工作中的亮点和不足，并表示会将无私奉献的工作作风继续保持，抓好服务与保障，管理好队伍，为学校的发展保驾护航。 个人汇报剪影德育处 《德育工作无浅出笃行志远润无痕》孙连忠主任代表德育处做了汇报:本学期德育处积极探索新形势下学校德育工作的新思路，认真研读学习二十大精神，坚持以人为本、以生为本的育人理念，逐步探索出以德育活动为载体，以两支队伍建设为抓手的“家—校—社”三位一体协同育人的德育工作体系。孙主任从取得的成绩、反思不足以及今后努力的方向做了精彩汇报。 个人汇报剪影校办、信息处、工会 《夯实本职共创未来》杨成主任作为代表总结了本学期校办、信息处、工会三大部门的工作，他表示会一如既往地踏踏实实，配合各个部门，不叫苦，不叫累，将本职工作做得更好更优，共创长东美好未来！ 个人汇报剪影王教新副校长 王教新副校长以《守正创新做有灵魂的教育》为主题，以时间为轴，带领大家回顾长东这一学期的大事记，以突出的节点性事件为落脚点，抓住典型人物的先进故事，阐述长东亮点工作的开展情况。王校表示，下学期长东会继续抓常规，规范教师业务水平；促教研，努力提高教研效率；强培养，提升青年教师专业化成长！ 朱晓文副校长 朱晓文副校长以《恪守初心惟实励新》为主题，从“以德润心、点亮心灯”“三进三提三知引领、活动育人”“同心协力、家校共育”三个方面认真总结了本学期长东德育工作取得的成绩。朱校表示，下学期将继续坚持以德治校，集思广益，群策群力，同心同德，力争让长东德育工作再上新台阶！ 专家指导 淮安市外国语实验小学的张建校长以“如何聚焦质量提升”为中心，从学校发展和学生发展两方面为在座的各位领导提出了切实可行的方法指导。 他山之石外实小教务处 淮安市外国语实验小学教务处张洁主任以《精耕细作 “教”书育人砥砺奋进 “务”实求新》为主题，从制度建设、常规管理、抓实教研、项目引领、搭建平台等方面为我们做了精彩的分享。 外实小教科室 淮安市外国语实验小学教科室孙春育主任以《深耕教科研聚力共前行》为主题，从培育师德，养正师风；整体推动，分层培养；课题研究，教研共进；研训蓄能，思行并进；项目引领，依托平台；团队聚力，众行致远；深耕细作，研“途”花开；查找不足，精准施策等方面进行了经验分享。 采英撷华 听完外实小两位主任的分享，长东教育集团各校领导表示非常感谢张建校长的团队让大家受益匪浅。各位领导忍不住拿起话筒，分享自己的所思、所得。 领导点评 淮阴区教体局初教科刘瑢科长首先感谢外国语实验小学两位主任的精彩分享为长东教育集团各校的发展指明了方向，同时他也对长东集团各校的发展提出了几点建议：1.集团内各校要优化组织架构；2.各校要明确各科室的职责；3.各校的工作要做实做细。刘科长情真意切的话语，使在座的各位领导深有感触，管理要从细节上下功夫，要从效果上论英雄。 校长总结 最后，郑小琴校长对本次教干述职活动进行了总结。感谢:感谢张建校长分享的教干履职必备的“六个意识”；感谢张校长对我校校园文化建设给予的帮助；感谢张校长对我校系列活动的点评，让我们找到前进的方向……感恩:感恩刘瑢科长对长东的厚爱，我们会将这份厚爱化作前行的动力，将教书育人落实到细微处……嘱咐:嘱咐长东全体教干要以教学为中心，用好“三人小组”，用心做事才能做好事…… 结束语 善总结者得其智，善反思者得其谋。此次教干述职会议既是一次盘点工作、收获成长的总结会，也是一次展望未来、明确目标的动员会。不负韶华，只争朝夕；不负过往，再谱新篇。新的一年，淮安市长江东路小学教育集团全体教干将不忘教育初心，厚植教育理念，以崭新的面貌，推动学校教育教学工作再上新台阶！ 勤于耕耘，结于丰盈；以终为始，方能远行。展望未来，全体长东人将以“龘龘之姿”，绘“朤朤前程”！