醒客的美篇

醒客

<p class="ql-block">  为进一步促进学校教育和家庭教育的有效衔接,优化育人环境,使家长了解学生在校表现,教师了解学生的家庭状况和成长环境。教师向家长宣传正确的家庭教育思想,赢得家长和社会对教育的理解和支持,同时通过家访活动,进一步完善学校、家庭、社会综合教育网络,形成强大教育合力,滩歌初级中学在2024年1月30日组织全体教师开展寒假大走访活动。</p> <p class="ql-block">  走访活动开始前,学校制订了走访工作方案,对家访工作做了详细的部署,为家访工作的顺利开展做好了铺垫。同时家访教师全面了解学生在校情况,精心“备课”,为高效沟通,取得家访实效做好各项准备。</p> <p class="ql-block">  在走访过程中,老师与家长们倾心交谈,详细询问学生的家庭情况、学习安排,向家长们反馈孩子们在学校的学习情况及表现。此外,老师们也不忘督促孩子认真完成寒假作业,还叮嘱家长务必要关注孩子的假期安全,确保他们度过一个安全、健康、愉快的假期。家长们感慨地说,寒假期间教师家访,给孩子带来了动力和支持,带走家长的迷惘和困惑。</p> <p class="ql-block">  在家访中,老师们向家长宣讲国家的教育方针政策和“双减”政策及‘五项”管理,同时宣传学校的办学理念、特色、成效以及日常管理要求等,让家长对学校教育教学及管理有了更为全面的认识。</p> <p class="ql-block">  在走访中,老师们指导家长在生活中也要督促孩子养成良好习惯。针对班内书写乱、字迹潦草的孩子,指导家长平时要多注意孩子的书写习惯和握笔姿势等。</p> <p class="ql-block"> 家长们甚是欢迎老师们的到来,在走访过程中,学校领导和老师与学困生、特殊家庭学生、就学不稳定学生的家长促膝谈心,询问了他们近期的生活状况,鼓励学生家长增强克服暂时困难的信心。老师们还嘱托家长要教育孩子树立信心,勤奋学习,把暂时的困难当作学习的动力,树立自己的人生目标,坚信自己一定能走出困境,用优异的成绩回报所有关心他们的人,在生活上有任何困难可以及时向学校反应。</p> <p class="ql-block">  在此次的走访活动中,我校领导和教师充分发扬了“不怕苦不怕累”的精神,积极投入到走访活动中,深入每个被走访户。</p> <p class="ql-block"> 在家访中,老师们还了解到相当一部分留守学生的问题比较突出。对于这种学生,老师们与现有监护人进行交流,分享一些处理问题的小技巧,让父母不在身边的学生,也能够享受到良好的家庭教育,老师们叮嘱他们有问题及时和学校沟通。希望能为留守学生营造温馨的家园氛围,让留守学生在远离父母的日子里也能健康快乐的成长,不再孤单,不再无助。</p> <p class="ql-block">  本次大走访,教师与学生家长逐一见面交流沟通,增进了家校情感,形成了教育合力。学校扎实开展家访工作,举措虽小,含义却大,老师们走访的每一个孩子,对学生是种激励,对家长是一种触动,对教育更是一次促进和反思。老师给孩子们带去的不仅仅是物质上的礼物,更多的是精神上的鼓励,恰如冬日里的暖阳,是温暖,是喜悦,也是希望!潮平两岸阔,风正一帆悬。2024,让我们一起携手家校共建,共创滩中教育美好未来!</p>

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