聚集专业标准,专家引领成长

小英英

<p class="ql-block ql-indent-1">每一次相约,都是凝聚更好的教育力量;每一次交流,都是兼容并蓄的教学成长;每一次相见,都是充实温馨的顿悟修行。</p> <p class="ql-block ql-indent-1">清晨,在美丽的朝阳下,我们迎来了2024年广东省幼儿园园长任职资格班(平远班)第 8天的学习。</p> <p class="ql-block ql-indent-1">由广州白云学院周燕院长带来的专题讲座《幼儿园园长专业标准》解读与基于本土资源的幼儿园课程建设。</p><p class="ql-block"><br></p> <p class="ql-block ql-indent-1">古人云:“独学而无友人,则孤陋而寡闻”;“三人行,必有吾师”。在班主任张老师介绍下,正式开启了一天的学习之旅.</p> <p class="ql-block ql-indent-1">《幼儿园园长专业标准》是为了提高幼儿园园长的专业水平,促进幼儿园的健康发展而制定的标准。它强调幼儿园园长应具备的专业素质,包括教育理念、管理能力、领导能力、沟通能力等。同时,该标准也明确了幼儿园园长的职责,如规划幼儿园的发展、组织教育教学活动、指导教师成长等。</p><p class="ql-block"><br></p> <p class="ql-block ql-indent-1">本土资源是幼儿园课程建设的重要资源之一,利用本土资源进行幼儿园课程建设,不仅可以丰富课程内容,提高课程质量,还可以促进幼儿对本土文化的认知和认同。</p><p class="ql-block"><br></p> <p class="ql-block ql-indent-1">《幼儿园园长专业标准》解读与基于本土资源的幼儿园课程建设是当前学前教育领域的热点话题。为了提高幼儿园的教育质量,我们应深入理解和贯彻《幼儿园园长专业标准》,充分利用本土资源进行幼儿园课程建设。只有这样,才能为幼儿提供更好的教育环境,促进其健康成长。</p>

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