走进家庭，携手育人——天水市建设路第二小学二年级组开展“寒假大走访”活动

王娇

家访就是教师主动到学生家里去，就学生的学习、思想、心理等方面与家长进行沟通、交流，从而促进学生身心健康成长的教育行为。 　　在我们的教育行为中，家访是一种很重要的方式。 　　家访的目的是了解家长对孩子的教育方法，改进学生学习习惯，增强学习兴趣和信心。 　　在这次寒假大走访的活动中，我们二年级各班班主任和任课老师一起，对各班部分学生进行了家访。 家长对教师的家访表示了极大的热情。 　　向家长汇报学生在校学习、纪律、思想品德等表现或遇到过的偶发事件。 　　了解学生家庭的结构与现状、成长环境、家庭教育、学习习惯和生活习惯等情况。 　　了解学生在家表现，如个性特点、情绪变化、生活习惯等。 　　与家长协商共同教育学生的措施、方法和手段。 　　协调家长与孩子之间的亲子关系。 　　家长分享了孩子在家中的表现，遇到的困难和上小学后取得的进步。同时，家长们也对我们的教育工作提出了一些宝贵的建议。 　　由于时间有限，我重点走访了几个学生家庭，一路下来，我再次体会到了这次家访的必要和及时，同时也看到了教师和家长在学生个体成长中所起到的重要作用，感慨也随之而来。 　　他们说这样的家访活动太需要了，他们也想与教师见面，但由于平时工作繁忙等原因，很少有时间来学校，也不太了解自己的孩子在学校的情况，现在教师能上门家访，可以与老师面对面交谈，了解到自己子女的学习情况，觉得非常高兴。