<p class="ql-block">张守红</p> <p class="ql-block">今天下午，就放寒假了，最后一节是班会，除了讲安全外，我还要对同学们进行表彰奖励。</p> <p class="ql-block">这是学期初我就跟学生定下的承诺，制定奖励机制，从而提高孩子们的内驱力。孩子们光有学习兴趣是不够的，还要有细心和持之以恒的态度，所以为了避免他们眼高手低，粗心大意，我开始制定奖励政策，定制新颖的奖品，当我把奖杯，奖牌等等摆上讲台时，听到他们兴奋，激动的呐喊声，我心中暗喜，我知道从那一刻起驱动他们持续精进的已不单单是我，而是他体内那股强大的 想要得到的力量。</p> <p class="ql-block">这些奖杯奖品都是我自己买的，花点钱让学生高兴，让学生进步，值得！</p> <p class="ql-block">这次，班里有两位同学数学考得了满分，一位是王明玥，一位圆圆脸，胖乎乎，很可爱的小姑娘。她很聪明，刻苦耐劳，有一股不服输的劲头。上次，她就在班级挑战墙上写了密密麻麻的目标和决心。</p> <p class="ql-block">“单安琪同学，虽然你这几次都在我的前头，但是，我想向你发起挑战。我们在数学方面都有优势，但我太粗心了。”小姑娘很清楚自己的努力方向，敢于挑战，太棒了！👍</p> <p class="ql-block">挂上奖牌的王明钰信心满满，踌躇满志，挑战成功！</p> <p class="ql-block">他指着自己的挑战书，看那激昂的表情，那是又有了新的目标。</p> <p class="ql-block">第二位满分的是一个稳重睿智不善言谈的小男孩，虎头虎脑。平日里数学一直都不错。</p> <p class="ql-block">回到座位上，看着奖杯，心里美滋滋的，当其他同学用羡慕的眼光看着他时，他又不好意思了。可爱的小伙子，为你点赞！👍</p> <p class="ql-block">接下来的奖项很多，优秀奖、进步奖、三好学生，我郑重的把奖状递到他们手中，把奖牌挂到他们脖子上，说着鼓励的话，看着他们红红的笑脸，我也感到很欣慰。我的可爱的孩子们，你们是最棒的！</p> <p class="ql-block">得金牌的感觉真好！</p> <p class="ql-block">金牌同桌</p> <p class="ql-block">从事教育行业以来，每接手一批新生，我都有个习惯：快速了解学生及家长情况。思考如何让学生快速适应并喜欢一位新老师。所以从教至今我一直力求让孩子们对我敬畏之余，也能萌生更多的喜爱之情。因为我坚信，亲其师方能信其道，喜欢我才能对我的课产生兴趣，而兴趣便是最好的老师。所以我会和孩子们一起上体育课，和他们一起玩耍拍照，做游戏，学校组织的大型活动我也会和孩子们精心准备，我经常和孩子们说，既然决定玩我们就要好好玩，但是一旦开卷必须认真卷。这样不仅鼓舞了班级士气，还调动了孩子们的积极性。渐渐地，孩子们的性格变得开朗了，可塑性也高了。</p> <p class="ql-block">我个人很认同小学阶段的教育主要还是学生习惯的养成教育，除了学习习惯的养成以外，行为习惯的养成也很重要。所以在班干部建设上，我尽量让每个学生都有可能管理班级，比如在卫生整理方面，我设置了黑板专人专擦，垃圾专人专送，值日专人专行的制度。在整理方面：讲台，书架，书包架我也设置了专人负责整理，桌凳摆放这一块，我实施的是是只要离开，板凳必须归位，桌面必须洁净，桌子必须对齐，我发现当每件事都放权给专人负责后，不光增强了孩子们的责任心，慢慢的这些行为也不再是一种要求，而变成了孩子们保持整洁的一种习惯。</p> <p class="ql-block">雅斯贝尔斯说过：“真正的教育是用一棵树去摇动另一棵树，用一朵云去推动另一朵云，用一个灵魂去唤醒另一个灵魂。”班主任管理工作是一门艺术，今年面对新同学我依旧是一名新班主任，我依旧坚信“心所致，梦必达”！我将一如既往的投入到火热的班主任工作中，在热爱中提高，在敬畏中前行！</p>