金童幼儿园教育教学工作总结

小眼睛

因为爱，让我们对自己的事业充满着激情，因为激情，我们不断的在努力的学习和成长，一学期的工作，在紧张的学习和实践中过去了，时光的流逝，记载着付出和辛劳，也见证着积累和成长，本学期，我园教学工作以《幼儿园教育指导纲要》为指导，以教师为本，以教研为先，以幼儿为重，开展了一系列丰富有效地活动，有效地促进和提高了教师的业务水平，促进了幼儿全方面的发展，现就本学期工作总结如下： 元气满满的新学期正式启航，一群志同道合的人，一起奔跑在理想的路上，一路向前，未来可期… 一、加强教师队伍建设 1.树立目标意识，加强对教师的管理与培养，提高全体教师教育教学能力、加强教师工作作风建设和师德建设。定期进行思想政治学习，学习了《新时代教师十项行为准则》、《爱国主义教育实施纲要》签订《教师师德师风承诺书》、督促教师严格要自己，积极提升教师的师德素养。 二、教育教学工作 1、在学期初做好计划学期初，做好教学及教研计划。各年级做主题教学计划，各班做好班务计划、个人计划等，并按计划开展教育教学活动。学期中，定期检查老师们教学进度，教案、教育随笔、政治笔记、各类表格，做到及时检查，有问题及时解决。教师的各类行政材料有检查，有记录，有反馈。通过长期坚持，老师们都形成了自觉上交各项行政材料的好习惯，而且各项表格和记录的填写也越来越规范和务实。各年级教育教学开展情况良好，进度统一。 2.按计划开展教研活动以研促教，本学期我园定期开展了教研活动，促进教师专业成长。按照教研计划，我园本学期教研重点在三个方面： 1.学期初我们利用教研时间再次更新了园操。在8月底结束间操评比后，根据领导提出的建议，我们把现有的几套间操围绕一个主题元素，体现园操的有联系性和整体性，我们把间操围绕“板凳”这一器械为主来进行改编，老师们积极参与，努力练习，利用最短的时间把最新版的间操学会并带领孩子练会。另外，本学期我们还教研练习了晨间活动的热身操，小中大班教师分组练习了篮球热身操和跳绳热身操。每天的晨间活动和间操活动都已成为我们幼儿园一道靓丽的风景，孩子们也在每天的坚持锻炼中增强了体质，增加了身体协调性和灵活性，幼儿体能得到发展。 2.本学期理论教研《3-6岁儿童学习与发展指南》理论是实践的基石。指南的学习对教师教育教学管理很实用，对教师的工作也很有指导作用，能利于我们更好的贯彻落实《幼儿园教育指导纲要》，规范我们的日常教育教学工作。 3.观摩学习，取长补短，学以致用本学期，在教育局的领导下，我们有幸参观了唐山市比较有名的三所公立园。在园领导的支持下，也有幸走出去参加了北京奥尔夫音乐课程的培训。参观回来后，我们利用集体教研时间组织老师对三所幼儿园的观摩进行讲解，说一说自己的心得体会。没去观摩的老师一起观看照片视频学习别的幼儿园的优点长处，结合自己的工作进行改进，提高。在奥尔夫音乐课程中，我们把好的教学方法和教学手段跟老师进行分享，拓宽了老师们对音乐活动的思路，原来音乐活动也可以结合五大领域来进行汇报演出。也给老师期末汇报演出带来了灵感。 4.教师公开课活动 教师的不断自我提升，是推动园所发展和幼儿进步的直接动力，为了更好的提升教师的教育教学技能和业务水平，本学期我园进行了教师公开课展示活动。活动结束，张晓梅主任带领听课教师根据课堂教学效果结合授课教师的说课内容，对每位教师的活动设计做出全面客观的评价反馈。 优质的教学质量是幼儿园赖以生存的前提。通过准备公开课，互相听课评课的过程，老师们对公开课的活动设计、流程、教学方法、教具准备、师幼互动等方面都有了很大提升。 除了每学期的公开课，平时我们也要求教师对课程进行小组教研探讨，不做无准备教学，明确常态化教学活动的表现方式，切实提高教学质量。每个月末利用镀金时间进行园所优质课观摩活动。在观摩中，听课的老师们都能认真观看别的园老师们的优质课程，虚心学习，取长补短。大家在观摩后会一起讨论评课，反思总结，质疑释疑中使自己的观念、能力得到提升。 三、教师业务培训及考核 1、要有优质的保教质量，必须要有一支高素质，专业化的教师队伍，为让教师的专业技能、专业素养提升一个层次，本学期幼儿园积极为教师搭建学习、锻炼、展示的平台，本学期我们开展了多次学科培训，学以致用，把所学知识更科学严谨的传授给孩子。 2、本学期开展业务技能考核，一是鼓励教师积极参与各级各类的技能比赛，如：弹唱评比、优质课评比等。二是学期末开展教师基本功考核，这些活动不仅给教师提供了一个展示自我风采的舞台，更是检验自身素质和互相学习提升的机会。 教师基本功考核活动的开展，给每位教师搭建了一个展示自我风采的平台，提供了一次相互学习的机会，同时使大家找准了自己的薄弱点，真正达到了激励学习、以赛促教的目的，对教师的个人业务素质发展起到了非常积极的促进作用，也为今后更好的教育教学，成为全能型教师打下扎实的基础。 四、安全工作 我们把幼儿园安全摆在工作重中之重，努力营造和谐育人坏境，加强宣传教育：加强对安全工作的教育与宣传。学期初由教学主任制定一学期的安全教育计划，每周各班进行安全教育课程。除此之外，我们每个年级组还会制定1530安全教育计划。教育简单的安全常识，并开展了防震演练应急演练防恐防爆演练，从而提高幼儿的自我保护、防护能力。 五、家长工作 家园合作是一种必然的趋势，家庭是幼儿园重要的合作伙伴，为了使家长更好的了解幼儿园的教育教学情况以及幼儿在园日常，我园定期开展家长会、家长半日开放以及期末教学成果展示活动，多渠道增进家园沟通与协作，使家长能够更深入的了解幼师的工作，从而更加支持、配合教师的教育活动，搭建了良好的家园共育模式。 本学期各班级都进行了学期初的家长会，让家长了解新学期我们的教育计划和目标。对于新生班级，老师们还进行了一对一的家长约谈，老师根据平日里对孩子的照顾和观察，对家长进行孩子幼儿园生活的反馈，减少了家长们的担忧和焦虑，同时老师们也给予家长科学的育儿方法，达到家园共育的目的。 六、反思中改进 反思不足，以待不断改进和提高。1、主题活动研究的深度不够。2、在教研活动中该采取哪些有效的方法和策略，以进一步有效提高教研质量，是值得我们在今后的活动中进一步改进和探讨的问题。3、教师在活动中的主动性和积极性还需进一步加强，深化“我要研”的氛围，让教师真正成为教研的主人。4、本学期我们的环创较上学期有了很大改善，这是我们进步的地方。学期初环创小组的老师们集中利用两天的时间对我们的楼道、前厅、进行了改造。各班老师也对班级环创进行了翻新调整，学期中我们又对南楼道墙面进行了环创改造。虽然我们改变了很多老旧的环境，但在环创的更高级更有艺术感上我们还需要不断学习，不断进步。 　回顾这一学年的工作，收获是快乐的，也是丰厚的。教育需要无私奉献，管理需要不断创新。我们在反思与展望中以更好的姿态投入新学期的工作，在新学期，我将继续秉承“为幼儿快乐成长而努力，为教师快乐教学而尽心做实事”的理念，继续执着耕耘。相信在新一年的工作里，金童幼儿园的今天会比昨天更出色！明天会比今天更辉煌！