展亮点，享收获，促成长|龙泉幼儿园绿岛分园班级工作亮点汇报

·Huan·ᰔᩚ

时光飞逝，岁月如流，忙碌而充实的一学期即将结束。为了在下学期能够遇见更好的自己，我们静下心来，沉思与回望，去思考我们与孩子们共同走过的美好时光，去整理自己一学期的收获与成长。龙泉大地幼儿园绿岛分园于2024年1月26日的中午时间，开展了“展亮点、享收获、促成长”学期班级工作总结汇报，用别具一格的方式共同回顾这一学期的点点滴滴… 亮点汇报散发光芒 活动中，各班班主任精心制作ppt，通过图片、文字相结合的方式，绘声绘色的向大家汇报了班级的教育教学、幼儿发展、班级管理、家园共育等方面，同时也谈了自己的实际经验、做法和成效，展示了各班日常工作中的特色和亮点。 苗苗班【春暖花开·未来可期】经过一个学期的培养孩子们在生活卫生方面和自我保护方面都有了明显的提升。孩子的卫生习惯都比较好，乐意洗手、洗澡、剪指甲等，在老师和家长的共同教育下，孩子们都能用正确的方法洗手。孩子们经过幼儿园独立进餐习惯的培养，多数孩子能用正确的方法使用勺子，愉快进餐。愿意自己做自己会做的事情，自理能力提高很快。孩子们对体育活动的兴趣很浓，愿意参加各种游戏活动，能在老师的带领下模仿各种动作。 芽芽班【心若相知·无言亦默契】班级幼儿的语言表达能力很强，通过刚开始入园的哭闹，到目前自信满满的走进幼儿园，并且主动和园长老师打招呼，自信的把自己想要的想说的表达出来。对于班级的常规管理，幼儿的自理能力很强，目前吃饭穿衣都不需要老师帮忙，对待个别幼儿挑食我们用“快乐币”的方式鼓励他们做一名光盘小天使。 豆豆班【一路相伴·静待花开】加强幼儿常规培养，培养幼儿良好的生活、学习等好习惯，多搜集或创编一些幼儿行为习惯的儿歌,让幼儿在学习中养成习惯。进餐方面:对进餐慢、挑食的幼儿在日常生活中多和幼儿讲一些有关各种蔬菜对人身体的好处，身体的成长离不开各种食物等，使幼儿身体健康得到良好的发展。 牡丹班【以爱为底色·手揽星光】注重结合生活中的节日、节气、自然季节变换等开展丰富多彩的活动，聚焦幼儿生活教育，提高其核心素养。一年来，幼儿园将生活教育融入一日生活各环节，“礼貌问好”、“文明就餐”、“自我服务”等，将幼儿品格培养、习惯养成渗透于保育、教育活动之中，结合幼儿年龄特点，组织幼儿参与值日生任务、家务劳动认领等活动，培养幼儿关爱集体、热爱劳动良好品德。 百合班【播种细节、收获信任】良好的行为习惯是幼儿进行一日活动的前提和保障，也是伴随幼儿逐步成长并能让孩子良终生受益的品质。好习惯的养成不是一朝一夕能够形成的，要时时刻刻做有心人，为幼儿创设一一个有利于形成良好行为习惯的环境与氛围,并用自己的行为去潜移默化的影响孩子，让孩子们健康而快乐地成长。 玫瑰班《在快乐中学习·在快乐中成长》展开分享，从环境创设、节日节气、儿歌、游戏渗透一日生活和班级活动方面进行全面阐述，将不断反思、不断创新。通过儿歌、游戏渗透，有效培养良好习惯。把许多的一日常规编成一小段有趣的儿歌，让孩子们学会儿歌边做动作，这样孩子们既容易理解常规要求又能从中得到乐趣，取得了很好的效果。 苹果班《感恩遇见·共同成长》在本学期学习生活过程中根据《大纲》精神及大班的幼儿发展目标，结合本班幼儿的实际情况，制定了一系列主题活动，如《我长大了》、《牙齿那些事》、《名字的秘密》、《迎新年》等主题活动并开展了关于各种节日、节气系列活动及户外体能循环传统游戏等与五大领域相结合。使幼儿在各个方面有了进步。 菠萝班《回眸展望蓄力启航》班级三位教师齐心协力，共同向前奋进；聚力教学，用心共促幼儿发展；以幼儿为本，落实幼小衔接，主抓学习习惯和学习品质；传承经典文化，玩民间体游戏，重拾儿时记忆；加强家园联系，实现家园同步。 石榴班：《用心回望·以新前行》针对幼儿身心发展的规律和需求，引导孩子们勇敢探索，激发乐趣，滋润孩子们的心灵，让生命不断成长。理解每一位幼儿的想法，支持孩子在探索中学习与发展。相信儿童是有能力的学习者，注重引导幼儿发现、探究自然，开拓幼儿视野，让幼儿在愉悦的学习过程中获得美妙的自然体验。为幼儿提供好玩的游戏环境，让幼儿在区域自主游戏中真正体验自主选择、主动探究、自由的进行游戏活动。 凝心聚力扬帆远航 最后，杨文静老师针对老师们的班级工作汇报进行了总结，肯定了各班班主任学期总结中的亮点工作，也总结出需要加强之处，希望老师们能对新学期教育教学作出详细计划，明确日后努力的方向，鼓励班级老师们继续整装待发，行而有思，思而行远。2024年我们重启、赋能，一起奋勇前行 本次班级亮点工作汇报是一次思想的碰撞，更是经验的分享，为进一步加强我园教师团队合作、班级管理工作、教育教学起到重要的促进作用。回望是一种成长，是为了更好地眺望远方，我们要坚守教育初心，做最美幼教人！ 图片提供：全体老师文字编辑：李欢图文审核：杨文静