<p class="ql-block"> 书籍是人类进步的阶梯。阅读一本好书，不仅可以在潜移默化中影响我们的生活，更能给我们带来人生的启迪。这个假期让我们一起与阅读同行，与书为伴，以书为友，共同开启一段读书打卡的旅程吧！ </p> <p class="ql-block"> 为丰富学生的寒假生活，培养学生热爱读书的习惯，引导学生多读书、读好书，倡导学生过一个快乐祥和、书香馥郁的假期。经研究，学校科研处决定开展全校学生“书香润童心，阅读向未来”寒假读书系列活动。</p> 活动主题 活动时间 2024年寒假 活动对象 一至六年级学生 活动形式 <p class="ql-block"> 坚持21天读书打卡活动。打卡形式：大家好，我是XX 年级 XX 班 XXX，我正在参加“书香润童心，阅读向未来”2024年寒假阅读打卡主题活动，今天是第X天，我阅读了《XXX》＋视频或图片。</p> 活动内容 <p class="ql-block"> 家长为孩子推荐优秀古诗词或经典儿童诗歌让孩子背诵，每天录制孩子背诵视频并上传至打卡平台。</p> <p class="ql-block"> 坚持每天读大约5——10页书，在书中圈点勾画（即用相关的符号在书上记录下自己阅读时的见解、感受），完成阅读记录卡，并分享读书心得体会。家长拍下孩子阅读记录卡和读书心得体会视频或图片上传至打卡平台。</p> <p class="ql-block"> 每天阅读经典文学作品，选择其中一种写作方式进行打卡上传。</p><p class="ql-block"> 1.写读书笔记：摘录好词佳句、名言警句，记录下来为写作积累素材。</p><p class="ql-block"> 2.写建议书：如果阅读材料是关于某个问题或挑战，可以写一份建议书，提出自己的解决方案或建议，以培养自己的批判性思维和解决问题的能力。</p><p class="ql-block"> 3.写调查报告：如果阅读材料是关于某个社会现象或问题，可以写一份调查报告，以培养自己的调查和数据分析能力。</p><p class="ql-block"> 4.写游记：如果阅读材料是关于旅游或探险，可以写一份游记，记录旅行经历和感受，以培养观察力和叙述能力。</p><p class="ql-block"> 5.写日记或书信：如果阅读材料是关于个人经历或情感，可以写日记或书信，以培养自己的情感表达能力和人际沟通能力。</p> 活动评选 奖项设置 <p class="ql-block"> 1.“书香少年”评比根据学生假期阅读活动打卡次数和上传作品质量，每个班级择前10名学生，颁发“书香少年”荣誉证书。</p><p class="ql-block"> 2.书香班级奖：每个年级评选参与度最高的2个班级评选为“书香班级”。</p><p class="ql-block"> 3.品味书韵，分享经典。开学一周后，各年级挑选2名“书香少年”参加全校阅读分享活动。</p> <p class="ql-block"> 阅读点亮梦想，阅读成就未来，让我们赶快行动，积极加入到阅读活动中来，与书籍相伴，令书香致远，共同营造崇尚学习、热爱阅读的良好氛围，培养学生勤于学习、善于思考、勇于创新的习惯。自律的人生，从培养好习惯开始!用习惯的力量，开启美好的未来!在读书活动中我们要持之以恒，多读书，读好书!在阅读中得到乐趣，在乐趣中增长知识。孩子们，让我们只争朝夕，不负韶华，一起读书吧!</p>