[党建引领·争章寒假]“龙行龘龘（dá）前程朤朤（lǎng）”梧州市龙圩镇中心校2024年寒假实践争章寻龙记📷

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亲爱的队员们、同学们： 玉兔辞旧春华启，龙腾新春气象新。踏着2024新年的鼓点，翘首以盼的寒假如期而至。寒假是学校生活的延续，是由书本走向生活和社会的桥梁。寒假是伴随着新春佳节，中国的传统文化、家乡的风俗习惯、风景名胜、特色美食、身边的一切美好等，都等待着队员们去寻觅。我校特推出了“龙行龘龘前程朤朤”梧州市龙圩镇中心校2024年寒假实践争章寻龙记活动。请队员们认真阅读，积极参与，享快乐寒假，过花样龙年！ 🐲争章爱党、爱国、爱家龙 🐲爱党龙活动一：学习“寒假十课”主题队课‍ 全国少工委推出“寒假十课”网上主题队课，每节队课都饱含了党和国家对少年儿童的关心和关爱。请全体队员积极关注“全国少工委”公众号，以发布时间为准。让我们在学习中感受党和国家对少年儿童的关心和热爱吧！🎖获章要求： 以公众号推出为准，集齐十枚专属徽章，拼图上交至班主任，可获“爱国章”。 💌活动二、三任务，可二选一完成一项✅ 🐲爱国龙活动二：学习英雄榜样，争当好少年‍ 深入学习宣传贯彻党的二十大精神，听党话、感党恩、跟党走，增强少先队员的光荣感、组织归属感，厚植队员们爱国爱党的情怀。借助网络、书籍等平台，学习了解“长征”、“脱贫攻坚”等英雄榜样事迹，选择其中一位令你钦佩的榜样人物学习，并利用卡纸制作榜样卡（A4纸大小），或者探访红色基地（打卡拍照记录，地点不限定：黎洁霜黎琦新故居，中山纪念堂，李济深故居，梧州博物馆等都可）。榜样卡内容需包含：英雄榜样的人物像、人物事迹简介、你对榜样人物学习的感悟等。🎖获章要求： 按要求完成以上任务，把作品、打卡红色基地拍照发给班主任，开学后上交作品原件，可获“爱国章”。 🐲爱家龙活动三、走进家乡——梧州 　　走进家乡，弘扬地名文化。地名是历史的精髓要素之一，虽是一个个简单的名称，却道尽了地与人、地与事、地与物的种种关系，是历史文化的重要组成部分，更是承载着丰富地域文化内涵的城市“名片"。一、家乡地名文化调查表（一）家乡现在的名字和古时候的名字。（二）古诗中的家乡。（三）家乡名字的由来。二、为家乡写宣传语三、为家乡画宣传画🎖获章要求： 以上三项活动可制作成一份精美的关于家乡地名文化的手抄报（纸张规格：8开纸），开学时上交，可获得一枚“爱国章”。 🐲争章传承龙 　　习近平爷爷指出中华优秀传统文化是中华民族的根和魂。作为新时代的少先队员，要积极学习我们的中华传统文化，弘扬传统文化，增强文化自信。请同学们积极参加“我们的节日——春节”、“我们的节日——元宵”主题活动，争做小小传承人。🐲一～二年级🐲 年夜饭作为每一年年末最重要的一顿晚餐，家人们的团聚是最幸福的事情，哪一道“家味儿”是你最中意的，请同学们一起加入到年夜饭的制作中，寻味家乡美食，请用照片的方式记录一个最具有年味的美食创作过程。🎖获章要求：把参与制作美食的照片发给班主任，可获“传承章”。🐲三～四年级🐲 我们告别“兔”年，迎来了“龙”年，在欣欣向龙的新年，让我们一起探寻龙年文化，共同参与到“祥龙”创作大赛中来。请同学们以生肖“龙”为元素创作，和家人一起开动脑筋，用剪、卷、捆、扎、揉、编、画等多种方式制作与“龙”年有关的手工作品，如花灯、窗花、挂饰、书签、福字创意画等，看看谁的祥龙更精美，比比谁的祥龙有创新。🎖获章要求：把作品拍照发给班主任，开学后上交作品原件，可获“传承章”。🐲五～六年级🐲 年味，是一道道熟悉的年夜饭；年味，是绚丽多彩的花灯展；年味，是锣鼓喧天的喜庆；年味，是家人欢聚的幸福。请同学们进行“寻找年味”摄影活动，捕捉新年最美瞬间，要求图文并茂。照片请标注好作品名称、班级、姓名。🎖获章要求：把作品及体验年俗照片发给班主任，可获“传承章”。 🐲争章勤劳龙 　　世界上最美好的东西，都是靠劳动来创造的。同学们，我们要秉持“劳动最光荣”的精神，每天帮助父母做力所能及的家务活，利用寒假期间在家长的指导下学会一项新的劳动技能吧！1.一年级应会劳动技能：叠被子，整理床铺。2.二年级应会劳动技能：整理房间。3. 三年级应会劳动技能：摘菜、洗菜、洗碗筷。4. 四年级应会劳动技能：制作创意水果拼盘。5. 五年级应会劳动技能：制定新年购物计划，记录购物开销。6. 六年级应会劳动技能：帮做年夜饭。🎖获章要求：通过照片或视频的方式记录保存，开学后发给班主任收集。达标者可获“劳动章。 🐲争章安全龙 　　学习冬季消防安全知识（预防非职业性一氧化碳中毒，灭火器使用方法，火场紧急避险方法等），🎖获章要求：绘制一份家庭消防应急疏散示意图，可获安全小达人章。 　　🎊🎈🎈🎈🎈🎈🎈🎈🎈🎈🎊 我校以“建墨韵书香校园，育尚德明礼少年”为办学理念，坚持打造书香校园。并荣获第一批自治区中华优秀传统文化艺术传承学校荣誉称号。 🐲争章墨韵龙 🎖获章要求：一、1-2年级同学每人练习6版硬笔书法纸(统一米字格16开纸张)二、3-6年级同学每人练习6版硬笔书法纸(统一米字格16开纸张)及2版软(毛)笔(统一9cmX9cm、12格毛边纸)。 参与对象：全体同学，达标可获特色章：墨韵章 🐲争章悦读龙 “为中华民族之复兴而读书”是号召，是期许，更是使命。少年当与书约，阅己，越己，悦己，我校把读书活动作为常态化教学工作开展，希望同学们在寒假生活也不忘每日悦读，在漫卷书海之中追寻那一片光芒。🎖获章要求：*假期完成整本书阅读，可通过以下形式记录。一、制作好书推荐卡（规格：不限）二、读书笔记三、读书手抄报（规格：8开纸）四、坚持每日阅读1小时打卡，可亲子悦读，📷拍照或视频记录美好，上传至班群。参与对象：全体同学，以上活动（四选一），达标可获特色章：悦读章。 🐲争章科技龙 　　为贯彻落实习近平总书记在党的二十大报告中提出的加快建设教育强国、科技强国、人才强国。学校牢记为党育人、为国育才的使命，贯彻落实立德树人的根本任务。续力打造学校科技特色品牌，希望同学们在本次科技争章活动中培养兴趣，从小铸就科技梦。🎖获章要求：一、科技创新小发明二、科学幻想画（纸张规格：4开纸）三、科普知识手抄报（纸张规格：8开纸）四、探访科普基地（📷视频/拍照记录） 活动对象：全体同学 活动可自主选择一项参与，达标可获特色章：科技章 🕵🏻‍♀️活动小贴士一、参加活动时，要遵守学校寒假安全的规定要求。二、参加活动时，记得着装整齐，少先队员戴上红领巾。三、按照活动要求积极上交活动照片，所有照片要求横拍并发送原图。四、作品原件保留，并于开学后第一周上交至班主任处。五、争章结果将作为队员参评一星章的重要依据。 🎖争章要求 　　亲爱的同学们，让我们在假期里携手同行，让我们在季节轮回的新岁中坚定梦想，只争朝夕，不负韶华。 最后，祝大家龙行龘龘，前程朤朤！🐲🐲🐲🐲🐲🐲🐲🐲🐲 梧州市龙圩镇中心校宣