<p class="ql-block ql-indent-1"><span style="font-size:22px; color:rgb(255, 138, 0);">年轮总是不经意间留下了岁月的痕迹。我与九十班的故事从枝繁叶茂的夏季走到了落木肃杀的冬季,从硕果的期待迎来了万家的灯火。我与这群孩子们组成的整体有喜、有悲、有怒、有乐,正像这四季的轮回,正如向东不息的江水,在时光的编织中影照着,在岁月的河流中浸润着。</span></p> 梦 <p class="ql-block ql-indent-1">我们是那追逐落日的纸鸢,直到星光月明。在星光闪闪的夜里,我们又是那飘向月宫的信灯,遗憾的迎来了新的日出。我们因缘相聚,因梦而起。这个梦刺破了时空,突破了年龄,在岁月轮回里上演着。</p> <p class="ql-block ql-indent-1">孩子成长的变化是我们共同梦的种子,不幸的是,种子的萌芽往往不是那么风平浪静,甚至暗流涌动。成长千姿百态,缤纷五彩,但评价却是分数的高低。围绕着分数,我们一群人上演着悲欢离合。开学之初,孩子们雄心壮志,力求努力学习。家长们望子成龙,期盼成才,老师们蓄势待发,谋划新的未来。随着新学期的推进,一时兴起的努力带来的总是有一些失落,分数的攀登怎么会如此轻松呢?达不到预期的失落伴随着自己的惰性,使得自己离梦想越来越远。分数的降低又使自己幡然醒悟,奋起直追。孩子的内心在落水挣扎着,我们则伴随着他们起起伏伏而纠结沉浮着。</p> <p class="ql-block ql-indent-1">追梦不就是希望的持续吗?希望从来不是心血来潮,也从来不是处心积虑,而是憧憬未来体验坎坷之后的平静,在这种心如止水的等待中,希望就悄然而至了</p> 路 <p class="ql-block ql-indent-1">错过了报更的鼓声, 才想要拨弄时光的指针,这种念想就是希望。也许走到绝境路,彼岸花才会盛开。也许踏过辛酸桥,琼台酿才能醉饮。希望越过了银河万里的荒原,希望也划破了绚烂流落的夜空,给前路注入无尽的动力。</p> <p class="ql-block ql-indent-1">希望是无所谓有的,也是无所谓无的,其实正像这地上的路,走的人多了,也就成了路。希望的汇聚将通往未来,这条路或宽或窄、或长或短。希望多了,路上充满阳光;希望淡了,路上布满荆棘;希望死了,就只剩下万丈深的沟壑了。这条路的主角是孩子,他们的希望是我们的希望,他们的未来也是我们的未来。灵魂引领着肉体,希望指引着未来。不妨造希望之桥,通往未来彼岸。</p> <p class="ql-block ql-indent-1">但此刻,孩子却是“欲渡黄河冰塞川,将登太行雪满山”的心态。邯郸学步的跟风,忽冷忽热的决心都反反复复的使这条路幽暗无明。他们不明白为谁而努力,也不明白努力进取中所包含的希望,甚至逃避未来,人为的掐断了这一条美好而通向未来的路。他们想挣脱这一切,他们想以一己之力来证明自己执念的正确性。但是他们忘了,执念是纠缠过往的产物,希望是憧憬未来的结晶。历史的车轮在不断向前,我们也应该向前看,不是吗?</p> 迷雾 <p class="ql-block ql-indent-1">四季的轮回或许就代表着我们的喜怒哀乐。水汽的冷热不均形成了轮回四季的迷雾。雾不因四季的变迁而产生、消散。同样的,迷茫也不因情绪的变化而出现、消失。在辛酸与忙碌的交替中,在与学生关系的相处中,前进的远方又如何会如此清晰呢?</p> <p class="ql-block ql-indent-1">其实我们与学生的关系既非血缘又非欣赏。血缘会产生溺爱,欣赏将导致偏爱。不过溺爱与偏爱所导致的不逊与抱怨都会引起我们的苦楚。师之爱应面向全体,一视同仁。这种面向全体的关注,我们称之为“博爱”。博爱包含着“天地不仁,以万物为刍狗”的尊重。知道尊重的含义,学生怎么可能不好好学习呢?知道尊重的含义,我们心头又怎么会产生迷雾呢?</p> <p class="ql-block ql-indent-1">我们常常有这样的疑问,明明付出了很多,可为什么没有回报呢?明明我满怀热情,可学生为什么无动于衷呢?其实,这就是我们热情,是我们的偏爱所带来的挫败感。我们不能期盼每一次浪花都会带来丰厚的产品,浪花的产生绝不是产品出现的原因。正像我们,孩子的成长是我们职业生涯的副产品,教会他们知识是我们的职责。</p> <p class="ql-block ql-indent-1">浪花出现的背后是规律在蓄能,浪花来时澎湃,浪花散去坦然。对于我们来说,踏足山巅的骄傲与坠入低谷的失落都在轮回中使我们有了新的收获,这就是我们的生活。</p> 未来 <p class="ql-block ql-indent-1">未来是怎么样的?没人知道。佛家讲缘,认为未来是缘散为结局的“空”。基督教认为现在的苦难修行,来日的天国彼岸。自然,这些许诺过于虚妄了。未来自然不在这些虚妄的神灵,也不在那些假身神灵者的虚假描述之中。</p> <p class="ql-block ql-indent-1">人生的这座山,上山的路太挤,而下山的路又太吵,我们又怎能期盼别人知道自己前进的困惑呢?不必学那对抬着驴进城的父子,也不必学那位爬着回去的邯郸少年。说到底未来是精神独立基础上的自我调节与自我幸福。</p> <p class="ql-block ql-indent-1">我与这一群孩子已经走过了多半的路程,从过去到未来。从八月份开始,当下是未来。从现在开始,六月份又是未来。曾经的杏花疏影,现在的渔唱三更。这一份来自未来的期待又何尝不是当下的心愿呢?苏格拉底在《申辩》中讲过,未来是坚持自己认为对的事情,像牛虻一样去唤醒那些陷入迷途的人。虽然不总让人喜欢,但多少是有益的。这不就是我们当前的工作吗?</p> <p class="ql-block ql-indent-1">未来是终点,更是起点。我们期盼腊月的飞雪,也期待六月的繁花。前者是收获的欣喜,后者是新途的憧憬。飞雪迎春,繁花才可争艳。繁花散尽,飞雪又会重来。风景从来不会消失,只需要我们用心感悟。</p> 尾声 <p class="ql-block ql-indent-1">今年的冬天格外的寒冷。在严寒中,病毒也在寻找温暖,病与药的故事在今年上演的十分频繁。但是这击不垮我们,我们只会在困难中越来越强,在艰难中勇毅,在困境中突围。没有一个冬天不会过去,没有一个春天不会来临!</p> <p class="ql-block ql-indent-1">其实我想告诉同学们,寒假,是修行的道场,也是迎春的前站。万家灯火的热闹与青灯古刹的学习相比起来,总是有些烦躁,有些难熬。漫漫求学路,时常温习总不会错。越是难熬,越要体面;越是烦躁,越要不动声色。熬过当下难捱的一切再回头,你会发现:它早已化作一种笃定的力量,不知不觉就带你走了很远很远的路。</p>