寒假时间：2024年1月27日-2月25日（农历二零二三年腊月十七至二零二四年正月十六）<div>开学时间：2024年2月26日（农历正月十七）<br></div> <p class="ql-block">在三年级的坡道上面</p><p class="ql-block">爬呀爬呀爬，</p><p class="ql-block">有的孩子越爬越高</p><p class="ql-block">有的滑下了悬崖；</p><p class="ql-block">在学习习惯养成的关键时期</p><p class="ql-block">挖呀挖呀挖，</p><p class="ql-block">种下什么样的种子</p><p class="ql-block">就开什么样的花！</p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block">三年级的上半场，转瞬即逝。</p><p class="ql-block">有的孩子在三年级的“赛场”上拼得风生水起，有的孩子却已经开始力不从心，有的孩子甚至已经准备宣告“退赛”。</p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block">想告诉大家的是，</p><p class="ql-block">只要不认输，一切皆有可能！</p><p class="ql-block">三年级的下半场，即将在这个看似漫长的寒假之后拉开帷幕。</p><p class="ql-block">是乘胜追击，还是逆风翻盘，全看你在这个寒假的“中场休息”时间是不是有“弯道超车”的决心和毅力。如果有，请认真收取这份寒假作业，认真完成！</p><p class="ql-block">相信，三年级下半场的你，</p><p class="ql-block">终将昂首走向胜利！</p> 生活实践 一、自我规划 凡事预则立，不预则废！<div>一张细致的寒假生活计划表不可或缺！请你在2024年1月27日之前，完成寒假计划表，并严格按照计划表认真过好寒假生活的每一天。</div> 二、寒假生活指导 将这本《寒假生活指导》全部题目完成，假期返校后交给班主任老师。 三、节气节日 完成四份手抄报：两个节气“大寒”“立春”；两个节日“春节”“元宵节”。学习传承传统文化二十四节气和中国传统节日习俗。 四、习俗调查 过春节，贴春联、放鞭炮、祭祖、吃年夜饭、守岁、拜年、压岁钱等习俗，都是传承千年的传统习俗，你知道这些习俗背后的故事么？请选择最感兴趣的习俗去调查研究一下吧！ 语文作业 一、每周一篇“日记” 推荐这种思维导图的日记本，训练学生整体构思习作的能力。要求至少每周写一篇日记，日记题目分别为：《放寒假了》《过大年》《寒假趣事》《元宵节》。 二、每周两篇读书笔记 推荐阅读：《秋小姐的服装店》《民间文学里的中国》《惊险旅途》《斑马项链》《土地婆婆和阿菊阿宝的故事》《无字书图书馆》；做好读书笔记。 寒假每读完一本书就完成一份《寒假阅读报告单》，让阅读留下属于自己的独特痕迹吧。 三、每天一页练字帖 书写水平也是寒假期间实现“弯道超车”的重要保障，尤其写字不好看的同学，请你在寒假悄悄练字，等开学后惊艳所有人吧！所有人：每天坚持练字20分钟！寒假后将字帖教语文老师批阅。 数学作业 一、设计一份2024年的台历 二、设计购物清单 和家人罗列年货清单，购买年货，计算开支。 三、记录压岁钱账单 记录每一笔压岁钱的来源及金额，想一想如何使用自己的压岁钱。 四、发现生活中的对称 发现生活中的对称现象，拍照记录，并查找其对应的对称类别。 五、创意手工小制作 用身边的废旧物品，根据自己的想象做一个自己喜欢的创意图形或小手工作品，拍照留念。 六、小小测量师 用尺子测量自己房间物体的长度，并做好记录。 七、数学阅读 阅读一本《数学读本》《数学年级阅读三下》《万物有数学》等阅读书目，做好数学读书笔记。开学分享你的收获。 八、认识七巧板 认识七巧板里的图形，并拼组自己喜欢的图案，把它们画在纸上，涂上好看的颜色。 九、寻找“植树问题” 找一找生活中的“植树问题”，并尝试讲解。 十、我家的“水表” 观察自己家水电表的每一周的数字变化，并做好记录。 十一、坚持口算练习 每天完成一张三下口算题并小管家打卡。 英语作业 一、英语字帖 <p class="ql-block">推荐这种带自然拼读的人教版三年级上下册的字帖，每天二页。</p> 二、学习音标 英语老师在寒假期间会不定时往班级微信群里发音标视频，请同学们学习音标并背诵。 三、“一起作业” 英语老师会不定时在“一起作业”布置发布作业，请大家关注并及时完成。 四、趣味配音 请家长在手机上下载“英语趣配音”软件，老师会不定时发布配音任务。 科学作业 一、天气日历 结合数学作业所制作的“台历”，制作一份“天气日历”，记录寒假期间每一天的天气情况。 二、复习实验 回顾本学期科学课上学过的实验，并尝试做一做（至少两个），并做记录。 三、生发豆芽 亲手发一份绿豆芽，完成过程性报告，并为父母炒一份豆芽菜，感谢他们辛劳的付出，记得拍照留念。 四、身边的科学 在寒假中培养善观察勤思考的好习惯，发现身边5到10个科学问题，进行收集整理，并试着解答，做成科学小报。 <p class="ql-block">三年级的寒假</p><p class="ql-block">是学着长大的寒假</p><p class="ql-block">我们不再像低年级的弟弟妹妹</p><p class="ql-block">只知道疯玩的娃娃</p><p class="ql-block">走过这个寒假</p><p class="ql-block">即将翻开十岁的画夹</p><p class="ql-block">涂一抹自律的蓝色</p><p class="ql-block">画一道勤劳的红色</p><p class="ql-block">挥一笔希望的绿色</p><p class="ql-block">在十岁的画夹上</p><p class="ql-block">开一朵七彩的花吧</p><p class="ql-block">那是七彩的星星</p><p class="ql-block">陪你长大</p>