陕西省张晓宏美术学科带头人工作坊启动仪式暨课题中期汇报、微型课展示隆重举行

西安市美协教育培训中心

<p class="ql-block">  2024年1月25日下午3:00,来自全省20余所学校的学科教师齐聚在西安市黄河中学阶梯教室,隆重举行了“陕西省张晓宏美术学科带头人工作坊的启动仪式暨课题中期汇报、微型课展示”活动。参加此次活动的主要领导有工作坊实践导师:王长远;行政执行导师:张维杰;学校副校长高奔腾及来自全省各地的20余所学校核心骨干坊员应邀出席了此次活动,活动由工作坊坊主张晓宏老师主持。</p> <p class="ql-block">  活动第一项,学校领导致欢迎词,工作坊行政执行导师张维杰副校长代表学校向远道而来的各位坊员表示热烈欢迎,并向他们介绍了黄河中学辉煌的发展历程,从文理科状元到全国文明校园、西安市艺术教育示范校、西安市科技教育特色学校、西安市美育创新实验学校,学校始终坚持以美育人、以文化人、立德树人理念,一年一度的红五月科技文化艺术节、历届集团校师生展暨元旦优秀美术作品展、师生义写春联等美育活动精彩纷呈,同时对此次陕西省张晓宏美术学科带头人工作坊的建立,必将对学校未来的发展注入强劲动力。</p> <p class="ql-block">  活动第二项,领导讲话,高奔腾副校长结合学校马骏名师工作室、物理刘小芳、政治汪春燕学带工作坊的设立与开展,辐射与引领带动情况予以介绍,并对张晓宏老师作为学校美术教研组长,多年来带领学校美术教研组老师、区域美术老师孜孜以求,做了大量极富有成效的美育工作,今天工作坊的成立与启动,希望他能始终以学校发展为己任,辐射引领更多的美术人破浪前行,为基础美术教育发光发热,贡献力量。同时,高校长也隆重表态,黄河中学的大门永远向大家敞开,随时欢迎大家前来指导、参观、开展美育教育教学研讨交流等相关活动。</p> <p class="ql-block">  活动第三项,张晓宏老师对工作坊的建立情况予以介绍,从12月20日省教育厅召开第一次研修班及授牌启动以来,紧锣密鼓,一手伸向教学,一手伸向工作,在一周15节课的前提下,完成“西安市黄河中学第六届‘名校十’教育集团师生美术作品联展暨第十九届元旦优秀美术作品展”的策划、展览与评奖工作,工作坊招募令的设计,原计划工作坊核心成员6人,骨干成员20人即可,目前工作坊已填报坊员达60余名老师。近日来根据大家需求对工作坊坊员进行了详细分组,希望大家找到自己的研修同伴,共话美育教育。</p> <p class="ql-block"> 同时,张晓宏老师还就陕西省规划课题“立足三个课堂多样化美育体系构建——以高中美术为例”中期汇报作了简要阐述,对三个课堂多样化体系构建、新时代学校美育评价体系项目及工作坊研修计划的各项成果预期予以展望,备受瞩目。</p> <p class="ql-block">  课题组核心成员、西安市八十三中学体音美教研组组长刘艺老师作为坊员代表做<span style="font-size: 18px;">了重要发言和表态,愿意以工作坊为圆心,立足三个课堂,继续追随张晓宏老师工作坊研修团队的脚步,将教学与专业齐头并进,躬耕教坛,辐射引领,</span>对未来充满了无限信心和希望。</p> <p class="ql-block"> 同时,核心成员李光词、骨干成员李静利还就高一美术鉴赏(必修)第五单元淳朴之情|民间美术主题一、主题二分别进行了微型课课例展示及说课分享活动,内容精彩纷呈,备受老师们广泛赞誉!</p> <p class="ql-block">  实践导师王长远在点评中,对张晓宏老师对此次活动的前期准备和精心筹划工作给予了充分<span style="font-size: 18px;">肯定和</span>高度赞扬,但同时也为今后的工作进行了举旗定向,提出了更高的要求和希望。他特别强调,今天工作坊正式启动了,平台搭建起来了,今后的工作如何开展,在未来一年半的考察培养期内,如何带领大家从稚嫩走向专业和成熟,如何在彼此的工作岗位中发光发热,就轻驾熟,创造性的开展工作,在教育教学中凝练、提炼出自己的教学主张、教学观点,引领团队教师凝心聚力,凝神静气,在彼此学科领域进行纵深发展、跳跃式发展、跨越式发展、高质量发展。未来可期,王老师通过一系列经典的案例,引经据典,举例例证,让大家在前行的路上茅塞顿开、醍醐灌顶,不仅要时刻<span style="font-size: 18px;">保持好战略清醒,还要时刻保持战略定力。</span></p> <p class="ql-block"> 聪明的人知道自己想要什么,智慧的人知道自己不要什么?王老师总是在哲学思辨中引导大家向艺术的制高点挺进,他结合自己的工作经历、生活经历、艺术的实践探索经历,以开阔的艺术视野和博大的教育艺术情怀为大家在必然王国的道路上指出了一条通向艺术自由王国创作的必然之路。大家在心领神会中暗暗铆钉目标,心中对未来充满了必胜的信心和决心,描绘和构建着各自心中的神圣之艺术殿堂。</p> <p class="ql-block">  作为渭南市教育科学研究院的美术教研员、陕西省优秀教学能手工作站站长的邓继群老师激动的说,今天能够加入张晓宏老师的工作坊,深表荣幸,张晓宏老师能够将专业与教学深度融合,合二为一,以自己独特的艺术视角独树一帜,甚为少见,他试图将省市美协、画院、<span style="font-size: 18px;">美院各种优质美育资源融为一体,汇聚磅礴力量,为我们基层的美术老师打开了一扇亮丽的艺术之窗,让我们大家深切地感受到了未来基础美育教育高质量发展的无限广阔之前景!</span></p> <p class="ql-block">  李志强老师作为县级名师,他以自己坚定的艺术信念在教育教学中执着跋涉,从一名中专学历到高级教师,到县级教学名师,深深诠释着对教育的挚爱与坚守。<span style="font-size: 18px;">“独行快,众行远”,</span>他在感慨中激动的说,今天有幸加入张晓宏老师的工作坊,让我似乎重新找到了组织,让我此时此刻热血沸腾,我还会向更高更远的目标挺进,艺无止境,教无止境,追求教育的卓越品质才是我们的终极目标。</p> <p class="ql-block"> 作为渭北中学的王瑶老师,听说张晓宏老师的工作坊今天要成立,昨天就到学校探过一次路,他觉得一名老师,尤其是一名基层美术老师,他深有体验,孤军奋战是很难有出路的。正如习总书记倡导的一带一路、人类命运共同体,构建的中国梦,中国教育梦一样,我们要在坚定的道路自信、理论自信、制度自信、<span style="font-size: 18px;">文化自信</span>中为世界贡献中国智慧、中国方案……而我们唯有深耕课堂,以学生为主体,以教师为主导,在学做新时代的大先生中,真正懂得什么是优势互补,如何抱团取暖,如何在众人拾材火焰高中真正实现自己的教育梦想和价值。</p> <p class="ql-block">  于琳老师作为一名市级教学能手、市级骨干教师、市级学科带头人,自己<span style="font-size: 18px;">曾</span>和张晓宏老师都是史美霞老师工作坊的一名坊员,在微信群里亲自目睹过张老师大刀阔斧进行教学实践与艺术创作实践探索的全过程,今天能够再次相遇,并成为张晓宏老师的工作坊的坊员,深感荣幸。她深有感切的说,我们教育就是一棵树摇动另一棵树,一朵云推动另一朵云,我们正是“心存希冀,目有繁星;追光而遇,沐光而行。”愿大家怀揣梦想,在<span style="font-size: 18px;">追逐光、</span>靠近光、成为光、散发光中担当作为,真正践行新时代的“四有好老师、四个引路人及教育家精神”。</p> <p class="ql-block">  时间像过山车一样快,在不知不觉中,近两个半小时过去了,张维杰校长在最后总结中强调,教育的话题是个永恒的话题,作为学校领导,作为工作坊行政导师,他会确保工作坊各项工作顺利进行,更会时刻为工作坊的各项活动保驾护航。然今天只是开场,虽然工作坊的蓝图已经绘就,但对于张晓宏老师来说,更是任重道远,工作坊一项一项具体工作如何落地?如何推动?如何让每一位坊员在活动中真正提升自己?在阔步前行中真正找到自己的归属感、成就感和自豪感才是最重要的。</p> <p class="ql-block ql-indent-1">最后,张晓宏老师也郑重向学校承诺、向大家承诺,在今后的工作中,将更加谦虚谨慎,戒骄戒躁,始终以学校工作为重,以课堂教学为重,始终贯彻学生为主体,教师为主导的教学理念,努力完成省规划课题“立足三个课堂多样化美育体系构建——以高中美术为例”、陕西省新时代学校美育评价体系项目后期成果收集、整理与推广及工作坊研修活动的具体策划与多维体系构建,以崇高的责任感、使命感,与时俱进,与时同频共振,立足陕西美术基础教育,积极发挥学科优势,在学科融合中用情、用力、用心将美育工作做实、做细、做精,将专业与教学合二为一,集省市美协,美院、画院及公共美育地域资源融为一体,以广阔的艺术视野及博大的教育情怀积极发挥引领、示范、辐射、带动作用,让每位老师在周秦汉唐厚重的文化积淀中朝气蓬勃,活力四射,汇聚磅礴力量……在高度自信、自强中发光、发热,影响、带动、感染每一位师生,为每一位师生搭建广阔艺术交流、学习、成长平台,同时在团队研修中努力将自己锻造成为一名政治立场坚定、师德师风优良、教育理念先进、教学主张鲜明、教学能力过硬、科研水平较高、名符其实的学科带头人,真正推动全省基础美术教育又好又快高质量发展!</p>

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