<p class="ql-block">什么是大？什么是小？生活中有很多与“大”和“小”有关的重要经验，幼儿需要通过多角度多感官的体验，才能对“大”和“小“的概念有更深入的认识。孩子们对很多东西由小到大的变化惊叹不已，在大大和小小”的主题中，我们带领孩子开展了一系列的探索活动，一起来看看吧!</p> <p class="ql-block">《大灯笼和小灯笼》</p> <p class="ql-block">《大树叶和小树叶》</p> <p class="ql-block">《大娃娃和小娃娃》</p> <p class="ql-block">《大玩具和小玩具》</p> <p class="ql-block">《大篮球和小球》</p> <p class="ql-block">哇~原来我们的生活中到处都有大的和小的事物……</p> <p class="ql-block">游戏：《大鱼来了》</p><p class="ql-block">大鱼要来吃小鱼啦，小鱼要躲到圈圈里才安全，这样大鱼就吃不到小鱼了。</p><p class="ql-block">在追逐活动中既发展了幼儿在规定的范围内四散躲闪跑的能力，又锻炼了幼儿身体的敏捷度和反应的灵敏性，还感知到大和小之间的关系。</p> <p class="ql-block">《大笔画一画》</p><p class="ql-block">让幼儿使用不同工具进行作画，体验创作的乐趣。</p> <p class="ql-block">绘画：《大和小》</p><p class="ql-block">利用小朋友们生活中常见的水果，通过让小朋友们绘画并涂色的方式，加深小朋友们对“大”和“小“的概念的认识。</p> <p class="ql-block">音乐律动：《大巨人和小矮人》</p><p class="ql-block">1、锻炼幼儿的反应能力。</p><p class="ql-block">2、通过律动让幼儿感知音乐渐强和渐弱的节奏。</p><p class="ql-block">3、愿意大胆用肢体呈现出小矮人和大巨人的特点。</p> <p class="ql-block"> 通过本次主题的活动会让幼儿发现学习是一件非常有趣的事情，我们希望在带领幼儿探索“大”和“小”的过程中，让幼儿在平凡的生活中发现不平凡的趣味，引导他们积极主动与环境互动，初步形成一些重要的生活知识和科学概念，同时也获得探索学习的快乐经验！</p>