<p class="ql-block ql-indent-1">时间如流水，转瞬即逝，美好的时光总是过的那么快，不知不觉一学期就结束了。站在学期的末端，总结过去，憧憬未来🌈，让我们一起听幸福花开🌸的声音，讲我们成长的故事吧！👣</p> <p class="ql-block ql-indent-1">本学期我们幼儿园的工作也将要画上圆满的句号。让我们一起回顾孩子们在幼儿园这个大家庭里健康、快乐的成长足迹吧！</p><p class="ql-block"><br></p> 学期回顾 <p class="ql-block" style="text-align: center;">故事篇</p><p class="ql-block ql-indent-1">学习了许多的故事:《小熊长大了》、《朋友船》、《彩色牛奶》、《小蛋壳》、《老爷爷的帽子》、《雪房子》、《不怕冷的大衣》、《数脚》…...</p><p class="ql-block"><br></p> <p class="ql-block" style="text-align: center;">名画欣赏篇</p><p class="ql-block ql-indent-1">根据主题季节投放了相关名画《向日葵》、《丰收》、《石榴》、《鸡》、《水乡周庄》、 <span style="font-size: 18px;">《雪中的火车》、《重拾逝去的年味》</span>《春节》等等。</p><p class="ql-block"><br></p> <p class="ql-block" style="text-align: center;">绘本篇</p><p class="ql-block ql-indent-1">我们根据中班幼儿的年龄特点，收集并和孩子共读了《好朋友》、《风中的树叶》、《小羊和蝴蝶》、《白象和黑象》、《你爱谁多一点》、《公主是怎么挖鼻孔》、《公鸡新邻居》、《手套》等。</p><p class="ql-block" style="text-align: center;"><br></p><p class="ql-block"><br></p> 健康领域 <p class="ql-block">1．能沿地面直线或在较窄的低矮物体上走一段距离。</p><p class="ql-block">2．能连续自抛自接球。</p><p class="ql-block">3．能以匍匐、膝盖悬空等多种方式钻爬。</p><p class="ql-block">5．能助跑跨挑过一定距离，或助跑跨跳过一定高度的物体。</p><p class="ql-block">6．能双手抓杠悬空吊起15秒左右。</p><p class="ql-block">7．能单手将沙包向前投掷4米左右。</p><p class="ql-block">8．能单脚连续向前跳5米左右。</p><p class="ql-block">9．喜欢参加体育活动。</p> 艺术领域 <p class="ql-block">1.经常用绘画、捏泥、手工制作等多种方式表现自己的所见所想。</p><p class="ql-block">2.在欣赏自然界和生活环境中美的事物时，关注其色彩、形态等特征。</p><p class="ql-block">3.能用拍手、踏脚等身体动作或可敲击的物品敲打节拍和基本节奏。</p><p class="ql-block">4.能运用绘画、手工制作等表现自己观察到或想象的事物。</p><p class="ql-block">5.能模通过即兴哼唱、即兴表演或给熟悉的歌曲编词来表达自己的心情，能跟随熟悉的音乐做简单的肢体动作。</p><p class="ql-block">6.喜欢听音乐或观看舞蹈、戏剧等表演;喜欢观看绘画、泥塑或其他艺术形式的作品。</p> 语言领域 <p class="ql-block">1.愿意与他人交谈，喜欢谈论自己感兴趣的话题。</p><p class="ql-block">2.能基本完整地讲述自己的所见所闻和经历的事情。</p><p class="ql-block">3.能主动使用礼貌用语，不说脏话、粗话。</p><p class="ql-block">4.喜欢把听过的故事或看过的图书讲给别人听。</p><p class="ql-block">5.能根据连续画面提供的信息，大致说出故事的情节。</p> 科学领域 <p class="ql-block">1.喜欢接触新事物，经常问一些与新事物有关的问题。</p><p class="ql-block">2.能用图画或其他符号进行记录。</p><p class="ql-block">3.能通过数数比较两组物体的多少。</p><p class="ql-block">4.能感知和发现常见几何图形的基本特征，并能进行分类。</p><p class="ql-block">5.能目测物体粗细和宽窄、多少，并能用语言进行描述等。</p><p class="ql-block">6.能感知和发现不同季节的特点，体验季节对动植物和人的影响。</p><p class="ql-block">7.能用多种感官或动作去探索物体。</p> 社会领域 <p class="ql-block">1.喜欢和小朋友一起游戏，有经常一起玩的小伙伴。</p><p class="ql-block">2.对大家都喜欢的东西能轮流、分享。</p><p class="ql-block">3.能按自己的想法进行游戏或其他活动。</p><p class="ql-block">4.会用礼貌的方式向长辈表达自己的要求和想法。</p><p class="ql-block">5.在提醒下，能节约粮食、水电等。</p><p class="ql-block">6.知道自己是中国人，奏国歌、升国旗能自动站好。</p> 晚托活动 体育游戏 蒙氏数学 手工、绘画 音乐、律动 安全教育活动 <p class="ql-block ql-indent-1">安全工作是幼儿园工作的重中之重，为了培养幼儿的安全意识和学习简单的安全自救方法，我们正常开展安全教育活动</p> 地震演戏 消防演习 <p class="ql-block ql-indent-1">通过这些形式多样的教育活动，帮助幼儿懂得自我保护的简单知识和方法，把安全知识转化为安全行为，才能真正保护幼儿的安全。💪💪💪</p> 本学期开展的系列活动 <p class="ql-block ql-indent-1">本学期我们开展了《升班仪式》、《中秋节、国庆节》、《丰收节》、《体育节》、《科技节》、《元旦》、《特色餐饮》⛳️等活动，每一次活动的开展都给我们留下美好的回忆。👏👏</p> 升学仪式 <p class="ql-block ql-indent-1">通过升班系列活动的开展，孩子们对“长大”有了更深的认识。</p> 丰收节 <p class="ql-block ql-indent-1">通过丰收节的开展，孩子们充分感受到秋天丰收的喜悦，培养孩子们热爱劳动的好品质，体会中华优秀传统文化，让孩子们更加喜欢这个季节，更加热爱生活。</p> 中秋遇上国庆 <p class="ql-block ql-indent-1">通过系列活动的开展，孩子们对国庆节有了更深的了解，老师向孩子讲解了国庆节的含义及由来，并通过图片、视频加深了对国庆的深刻认识。</p> 特色餐饮 <p class="ql-block ql-indent-1">通过学习西餐礼仪，幼儿可以学会正确使用刀叉、勺子等餐具，掌握基本的进餐技巧，如轻轻触碰杯柄和碗底来喝汤或吃剩余的食物。这样的习惯有助于提高自理能力和社交场合的表现，同时培养孩子们尊重他人、关注环境和注意个人形象的品质。</p> 家长半日开放 <p class="ql-block ql-indent-1">为了让家长更好地了解孩子在幼儿园的学习、生活情况，帮助家长不断获取新的育儿理念，增进幼儿园、教师、家长之间的联系与沟通。邀请家长走进幼儿园，参与孩子在园的各项活动。</p><p class="ql-block"><br></p> 运动会 <p class="ql-block ql-indent-1">在体育节系列活动中家长和孩子们积极参与、努力拼搏的精神成为体育节中最亮丽的风景线！</p> 科技节 <p class="ql-block ql-indent-1">通过利用各种废旧材料进行手工创作、绘画等活动，目的是让幼儿进一步走进科学世界。同时又能引导幼儿亲近科学，促进幼儿动手动脑能力的发展。</p> 元旦节 <p class="ql-block ql-indent-1">元旦“逛庙会、扬民俗、品年味”活动中孩子们昨天开心极了，好吃的，好玩的，好看的都体验了，感受到了我们的传统文化的魅力，看到了我们非遗的传承人，烙画，草编，糖画，剪纸等等收获颇多。</p> <p class="ql-block ql-indent-1">陪伴有爱，成长路上不孤单，感谢宝贝们陪我们走过的这一学期，孩子成长的过程中我们也在成熟成长 <span style="font-size: 18px;">👣👣，</span>感谢各位家长对我们工作的支持配合与包容。很开心能与你们同行！😊😊老师希望可爱的宝贝们永远像现在一样天天开心🌹🌹🌹</p><p class="ql-block"><br></p> <p class="ql-block ql-indent-1">祝：小朋友们度过一个愉快而有意义的暑假！🥳🥳🥳我们下学期不见不散！</p>