<p class="ql-block"> 家访是融洽师生关系、提高教育质量的重要保证，是密切家校关系、提升教育形象的科学手段。根据上级通知要求，我校积极开展全员家访活动，现将活动总结如下：</p> <p class="ql-block">一：积极部署</p><p class="ql-block">1、召开专题会议接到通知后，我校立即召开专题会议，组织学习相关知识，明确家访目的、意义、要求以及需要达到的效果等，提高全体教师提高认识。对家访活动进行重点布置，从抓好落实开始，持之以恒做好学生家访工作。2、制定家访活动工作方案 按照“一校一案”“教师全员参与、家庭全面覆盖”的原则，建立徐波校长为组长的领导小组实行学校领导班子包联年级，班主任和科任老师包联学生的工作制度，确保每学期通过多种方式，实现对每名学生至少家访1次。要将家庭贫困、留守和困境儿童、随迁子女、家庭发生重大变故等特殊群体学生列为重点家访对象，并及时关注学习和日常表现出现明显退步的学生。</p> <p class="ql-block">二、家访收获</p><p class="ql-block">1、家长老师彼此进一步了解，增强了互信通过向学生家长讲述我校的办学理念、办学成果等情况，帮助家长树立正确的教育理念，解决家庭教育方面的一些困惑，使家长既增强了信心，又增强了责任意识，提高了对学校老师的信任度。</p><p class="ql-block">2、感受到了家长对学校老师的热情和支持现在的学生家长受教育的程度较高，能认识到教育的重要性，普遍重视对子女的教育，对学校开展的家访活动非常理解和支持，对老师的到来非常欢迎，热情相待，老师们很受鼓舞。</p><p class="ql-block">3、对学生的假期学习进行了有力地督促通过家访，学生的疑问得到了及时解决；学生一方面受到鞭策，另一方面，学习的干劲得到了鼓舞。</p><p class="ql-block">4、增强家长和学生的安全意识。与家长沟通，强化了交通、用电、煤气、特别是防溺水教育。</p> <p class="ql-block">三、努力方向家访对老师来说是责任，是激励，也是教育。这次家访，深入到学生家庭，与家长学生面对面的交流，细致了解学生的同时，加强了学校、学生、家庭三者之间的联系。了解了家长的期望与要求，了解了学生的个性与想法，加强了师生感情，对以后的工作将起到积极的作用。在以后的工作中，我们会坚持不解、循序渐进地抓好家访工作，形成家校教育的良性循环，让家校教育有更好的效果。</p>