数字“绘”生活 数我最精彩

锦里烟尘外

<p class="ql-block">——木垒县第三小学四年级数学 寒假阶段作业展</p> <p class="ql-block" style="text-align: center;"><span style="color: rgb(237, 35, 8);">会用数学的眼光观察现实世界,</span></p><p class="ql-block" style="text-align: center;"><span style="color: rgb(237, 35, 8);">会用数学的思维思考现实世界,</span></p><p class="ql-block" style="text-align: center;"><span style="color: rgb(237, 35, 8);">会用数学的语言表达现实世界。</span></p><p class="ql-block"><br></p> <p class="ql-block ql-indent-1">数学来源于生活,又处处服务于生活。为了让学生搭建起数学与生活的桥梁,在生活中应用和体会学习的内容,特为学生们设计了丰富多彩的寒假作业。通过灵活多样的作业形式、丰富有趣的作业内容使学生体会到数学无处不在。老师们希望学生们在假期中能够在玩中学、学中乐、乐中成长的同时培养学生们浓厚的数学学习兴趣。</p><p class="ql-block"><br></p> 数学计算之美 <p class="ql-block ql-indent-1">要想数学学得好,计算基础不能薄。假期里,同学们继续坚持进行每日计算练习,不仅培养计算熟练度,而且逐步养成了仔细认真的好习惯。</p><p class="ql-block"><br></p> 数学阅读之美 <p class="ql-block ql-indent-1">阅读是任何一门学科的基础,<span style="font-size: 18px;">适当的课外阅读有利于促进课内的学习,数学阅读也是提高学生数学素养的重要途径。</span>假期中同学们阅读了数学课外书,了解了数学中的美,并能够用数学日记的形式记录所感所得。</p> 数学实践之美 <p class="ql-block ql-indent-1">活动一:同学们通过测量家中每个房间的长和宽,计算出面积,记录并制成统计表,把数学问题和生活密切联系起来,通过量一量、算一算等实践活动,将所学的知识运用于生活实际中,在独立解决具体问题的过程中,数学应用意识得到了培养,解决实际问题的能力得到了提升。</p><p class="ql-block ql-indent-1">活动二:春节期间,我们将数学知识学习与家庭采购相结合,布置了有趣的实践作业。孩子们和家人一起罗列购物清单,孩子们记录所购买物品的数量,单价,总价,根据记录制作统计表,有的同学还绘制成条形统计图,<span style="font-size: 18px;">让孩子在生活中感受数学的实用,让其感受到数学来源于生活,生活中处处有数学。</span></p><p class="ql-block"><br></p> <p class="ql-block ql-indent-1">多姿多彩的作业,充分发挥了同学们的学习自主性,为孩子们提供了展示的舞台,孩子们也从中感受到数学的生活魅力,为后续数学学习埋下兴趣的种子!路虽远,行则必至,事虽难,做则必成。四年级的小同学们,加油吧!祝愿你们在寒假的数学学习中继续脚踏实地,稳扎稳打,收获满满!</p>

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