<p class="ql-block">2023年.10月.10日星期二 我们七年级数学组开启一年一度的数学研讨课活动。本次活动从七一班开始。今天给我们展示的是金新敏老师。他讲授的是《近似数》一课。金老师首先带领学生回忆了上节课学习的《科学计数法》。从学生熟悉的圆周率π入手,保留整数,一位小数,两位小数……各是多少,展开教学。从学生熟悉的知识导入,激发了学生学习的热情。整节课学生都能保持高度的注意,积极思考。与老师进行着互动,提出质疑,收到很好的效果。金老师的板书设计用心,整个板书抓纲挈领,学生一目了然的看到本节课的重难点。是一节优质的公开课。</p> <p class="ql-block">下午第二季我们举行了,研讨课的第二个环节,说课和评课活动。</p> <p class="ql-block">10月17日,上午第三节课,在703班,余义花老师为我们带来了一节《单项式》。她首先从复习上节的用字母表示数开始,得到一组式子,然后带领学生观察式子,总结出单项式的概念。自然流畅,再依据概念带领学生判断哪些式子是单项式,巩固学生对概念的掌握。整个教学过程一直贯穿学生板演,口答。充分体现学生学习的主体地位。在教学过程中,教师温和,平易近人,学生活波,回答问题积极大胆,平等的关系下,是学生放松,全身心的投入学习。</p> <p class="ql-block">10月22日,星期二上午第二节课是我们七年级数学组的研讨课时间。今天跟我们带来精彩课堂的是单文华老师。!单老师面向全体学生,激发学生深层思考和情感投入,引导学生独立思考,用自己的语言阐明自己的观点和想法。同时,单老师利用课程标准和教学体系进行有序教学,完成知识技能基础性的教学目标,倡导学生主动参与,乐于探究,勤于动手的学习方式。</p> <p class="ql-block">11月7日,今天给我们带来精彩呈现的宋晓霞老师。她主讲的课题是《等式性质》。课件制作较新颖,穿插视频让学生耳目一新,对定义的讲解较细致,学生理解较好。板书设计条理清晰,重难点突出。讲练结合,时间安排合理,学生学习积极性高掌握较扎实。</p> <p class="ql-block">11月21日,上午第三节课又迎来我们七年级数学组的研讨课时间。今天给我们带来精彩课堂的是何淑华老师。她今天的课题是《利用合并同类项解一元一次方程》。她用温柔的语调娓娓道来,精心制作的课件让人赏心悦目,课堂上层层递进,知识衔接紧密,讲解有理有据,板书工整,总能恰到好处的抓住学生,使整个课堂既活波生动,又严谨准确。是一节不可多得的好课!</p> <p class="ql-block">11月28日,又是一个七年级数学研讨课的日子。今天是张天开老师的主场。张老师课件制作精美,个人基本功扎实,板书工整,设计合理简洁,一看就是动了一番脑子的作品。张老师在讲解配套问题时,通过列表格的方式,让学生清楚明白的知道已知条件,和未知问题,以及已知与未知之间的关系,让学生明白对应在实际问题中的重要性。</p> <p class="ql-block">12月5日,今天的研讨课由匡汉良主任主讲。他首先从学生熟知的身边图形入手,让他们观察教材中的图片,再举例身边的图形,激发学生学习的热情,然后让学生对这些图形进行分类,说明你分类的依据是什么,从而激发学生思考的欲望。整节课学生始终处于一个兴奋的状态,满心期待的收获新知识,当然能收货满满。</p>