<p class="ql-block"> 拾一束光，温暖着我们前行，在这前行道路上充满着喜悦、美好。在阳光照耀下，奋力前行的我们，不畏艰险。</p><p class="ql-block"> 趁阳光正好，趁微风不燥。趁繁花还末开至茶蘼，英语组坚定不移地努力着。迎来了，一年一度的述评活动。</p><p class="ql-block"> </p> <p class="ql-block"> 2024年1月24日全校展开教学述评活动：</p><p class="ql-block">领导组：中心党政会议室。</p><p class="ql-block">语文组：中心多媒体会议室。</p><p class="ql-block">数学组：中心六（1）班教室。</p><p class="ql-block">英语组：中心六（2）班教室。</p><p class="ql-block">术科组：中心六（3）班教室。</p> <p class="ql-block"> 英语教师述评活动在六（2）班举行，老师们都积极参加了本次述评活动，提前来到签到。</p><p class="ql-block"> 本次担任评委的是：毛秀雅老师、吴慧玲老师、麦笃虎老师、孙妍婷老师、黄阳娟老师。</p> <p class="ql-block"> 活动中每位教师根据自己的实际情况，结合所带班级学生的学情，把自己教书育人过程中出现的问题剖析，围绕“师德师风、课程思政、课堂教学效果、学生学业成绩、存在问题及原因分析，今后采取的针对性教学改进措施”等方面进行综合述评，立足学生，分享经验，引导教师转变教育理念，主动学习，助力教师专业成长，同时增强对教育教学规律的认识，改进教学实践。</p> <p class="ql-block"> 述出效果，评价反思。教学述评不仅仅是教师提升专业能力和教学水平，也是教师个人专业发展的重要途径。</p><p class="ql-block"> 通过述评，教师可以审视自己的教学策略，发现存在的问题，进一步进行反思和改进。述评也有助于教师关汪教学最新动态，提升教学创新能力。同时，述评能够建立教师之问的互相学习、交流和合作的平台，促使教师形成团队协作精神，增强专业素养。</p><p class="ql-block"> 最后，祝贺英语组述评活动取得圆满成功。</p> <p class="ql-block">图文编辑：关远琴</p><p class="ql-block">审核：毛秀雅</p><p class="ql-block">出处：感城中心学校</p>