《一次深入座谈，一次高质量调研》

穿裤子的云

谢悦副校长在高一期末考试结束后，为了更多的了解学生实际，全面把握教学信息。在1月25号早上7：00点，和高一的学生代表进行了一次深入交流，了解学生诉求，给出了科学的指导意见，解决学生实际问题，送上高温暖。 座谈实录（赵亮老师记录）：学生1：英语相对其他学科比较薄弱，没有掌握学习方法，假期着重补习英语，我会努力。学生2：班主任要求严格、班级同学高手如云、相互帮助。学校活动多，广播站、科技社等。学习方面，假期提前预习语文，巩固之前学习的知识；英语多读多听，努力提升。学生3：作为特长生，篮球队训练加学习，感觉时间紧张，压力大。目前没有找到合适的平衡方法，但我一直在努力。学生4：学生会成员。同学善良、班级团结，学校活动多有温度。学习方面：理科困难，假期补习物化生。学习相对薄弱。假期保证语数英、保证有优势学科。学生5：班级同学偶有小摩擦，整体和谐。学校活动多学习方面：化学是短板，假期准备补习。学生6：班级同学团结，学习相互帮助，参与活动领悟到很多课外知识学习方面。物化生、寒假学习计划巩固之前学习内容，提前预习下学期学习知识点。谢校指导意见：背诵，课堂上可以背诵部分知识点，老师讲要点认真听，养成记笔记的习惯，高中合理时间管理，课堂是主战场，下课及时做题巩固课堂知识点。学生7：压力大，害怕跟不上，开学状态好，往后作业多难度增加，作业不能按时完成，上课效果不理想，整个学期在摸索学习和训练时间的安排。因比赛落下很多课程，比赛后主动找老师补课。班级同学学习积极性大，利用碎片主动学习。班主任：积极组织班级参加各类活动，体现出来班级团结，凝聚力强。个人方面：物化政、寒假期间补习物理化学、规划好学习和训练的时间安排。如学习和训练有冲突，主动找老师制定适合自己的学习方式。学生8：收获很多，班级氛围好。学习和生活很充实，任课老师非常负责学习上整体均衡，英语相对薄弱，寒假补习英语。英语和语文每天坚持背诵，高中和初中区别短时间努力就能有明显提升。学生9：李文老师对个人影响很大。学习生活中：周考整体比月考成绩好，上课基本站后面积极学习，但是遗忘速度快，目前没有找到有效的学习方式。建议：及时背诵、及时复习，每天晚上抽出二十分中回顾当天学习内容，利用艾宾浩斯记忆方式。多复习，多巩固，在遗忘之前先巩固。 谢悦副校长寄语：（1）希望孩子能有好的未来，要有大格局，大视野，有远大目标，把自己的学习和时代问题结合，和国家发展联系。（2）多锻炼，身体好才能学习好，生活好。（3）要树立信心，有学校的平台，老师的帮助，同学的互助，家长的协助，问题总会解决。（4）遇到问题，多思考，多想办法。多问是学习要诀，在问中顿悟，在问中提升。（5）合理的利用时间，科学的规划生活。明确方向，精准高效发力。（6）学校永远是你们坚实的后盾。学校会提供更多平台促进同学们多样化发展。 谢悦副校还针对每个学生的具体问题，提出了个性化建议，每个参与座谈的孩子都感觉收获很多。