<p class="ql-block"> 瑞雪惊千里，同云暗九霄。积雪尚待消融，校园里早已热闹一片。1月24日，上栗县栗江小学一、二年级小朋友们迎来了学业水平无纸化游考活动。此次活动是我校<span style="font-size: 18px;">为落实双减政策，进一步贯彻落实“五育并举”育人机制，做到减量不减质，多维度、全方位地评价学生学习效果而特意组织的。</span></p> <p class="ql-block"> 虽无纸笔亦生香，教师们为了将本学期的学科知识、实践技能渗透到各种趣味答题中，精心设计了数道关卡，采用星级评价，让别样方式检测孩子学业水平，让每个孩子全方位闪光，遇见更美好的自己。各关卡的守关老师则根据每个孩子的闯关表现给予相应的等级评定和贴花奖励。活动现场，孩子们或字正腔圆地朗读字词句，或深情并茂地背诵古诗，或胸有成竹地口算抢答，或心灵手巧地摆弄学具，个个激情满满，信心十足。</p> 语文组 <p class="ql-block"> 语文测评形式独具匠心，两个年级各设置的三个关卡，多形式检验了孩子们对语文学科中拼音、词语、诗文背诵、看图说话等基本知识和查字典、朗诵等技能的掌握情况。测评现场书声琅琅、诗词飘香。可爱的脸庞，自信的笑容，昂扬的精神，他们在快乐的闯关游戏中，展现了自我，增强了自信。</p> <p class="ql-block"> 立足素养，乐享语文。教师在设计“背诵小能手”关卡内容时，结合新课标和学生年龄特点，让每位学生通过随机选择决定自己所背诵的课文或古诗题目。本关既锻炼了学生的胆量和语言表达能力，又激发了孩子们的学习兴趣。</p> <p class="ql-block"> “口语五彩池”主要测试的是学生口语交际能力，大部分学生能做到吐字清晰，语言流畅，这与平时教学过程中学生多说、多表达是分不开的。别看孩子们年龄小，但说得有模有样！瞧这飞扬的表情、清脆的嗓音、专注的眼神……</p> <p class="ql-block"> 字典是我们学生的好老师，要是学会查字典，遇到不认识的生字再也不用怕啦！这个学期，我们学会了第二种查字典的方法，现在我们就来一试高下吧！</p> 数学组 <p class="ql-block"> 在数学乐考中，一年级老师除了设置“口算小达人”检测学生心算、口算能力，还通过让学生根据图形再摆一摆，锻炼学生仔细观察和动手操作能力。一个个数学小达人们毫无畏惧，纷纷参与挑战。在闯关的过程中，孩子们在轻松愉快的多样化评价中，感受学习的快乐，体验成功的喜悦。</p> <p class="ql-block"> 数学是一门联系生活并能应用于生活的学科。你瞧，一年级小朋友们正在认识整点呢。</p> <p class="ql-block"> 新课标指出，虽然都是低年级学段，但一二年级学业水平是存在明显差异的。口算关中，加减换成了乘法。同样是位置图形，二年级哥哥姐姐们就已经能通过自己的“火眼金睛”判断出眼前的图形是谁看到的。</p> <p class="ql-block"> 当“双减”遇上期末，知识遇上游戏，精彩的瞬间变成了欢乐的时刻。 此次活动让孩子们在轻松愉悦的氛围中全面、多角度地展示自己的学科核心素养，在闯关游戏中享受快乐的童年，获得有益的经验，发现探索的乐趣，促进全面健康发展。</p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block"><br></p> <p class="ql-block"> 最后，栗江小学全体教师祝所有大朋友们福起新岁，平安顺遂；祝小朋友们如星璀璨，如风自由！</p>