<p class="ql-block" style="text-align: center;"><br></p><p class="ql-block" style="text-align: center;"><b><span class="ql-cursor"></span>为什么小时候过分天才的孩子长大之后</b></p><p class="ql-block" style="text-align: center;"><b>往往不是很有后劲？</b></p><p class="ql-block" style="text-align: center;"><b>这个问题又和抑郁症有什么关系？</b></p><p class="ql-block"><br></p> 对自我产生质疑 <p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block"> 我们先来解答第一个问题。</p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block"> 孩子在小时候，对于自己真正喜欢的东西缺少判断能力，他需要生活经验的积累，才有办法开始理解自己想要用那种方式来产生价值。</p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block"> 大多在身边能观察到的所谓天才，其实不是真正的天才，他们是填鸭式教育的产物。</p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block"> 这群孩子在很小的时候，正要选择自己喜欢的事物，但父母突然闯进来破坏掉他们对这个世界的理解：</p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block"> “玩这些东西没有用！”</p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block"> “能不能做一点别人能认可的事情？”</p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block"> “你玩这些破东西，下次能考得比别人要好吗？”</p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block"> 然后他们开始对自己的选择产生质疑，听从父母的选择，去做练习、考试、学古筝、钢琴……学这学那。</p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block"> 因为起步比别人要早，在小学或者初中的时候还很容易和同龄人拉开差距。</p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block"> 对这群孩子而言，他们学习的唯一价值就是赢过别人、让别人觉得自己很厉害。</p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block"> 如果有一天自己没有办法赢了，他就会开始自我怀疑。</p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block"> 这群孩子一开始的目标锚定就出现问题，他们是为了赢、为了别人的掌声而活着。</p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block"> 所以当他到了一个没有掌声的地方，这种孩子就会衰落、迷失，他们撑不过人生的低谷期，这算是一种中国的特色产物。</p><p class="ql-block"><br></p> “家庭教育成果的象征” <p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block">中国家庭里，父母尤为喜欢将孩子当中是家庭教育成果的象征，把孩子当成是商品一样的互相比较。</p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block"> 孩子考试成绩好，意味着自己的教育水平比其他人好；孩子考试成绩差，意味着自己的教育水平比其他人要差。</p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block"> 似乎孩子成了房子车子存款之外的另一种新型的攀比舞台。</p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block"> 孩子考试成绩不好，这件事情会开始延伸到教育水平的问题。</p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block"> 如果家长觉得自己脸上挂不住或者不愿意接受这种社会评价，就会将考试成绩不行的责任踢回给孩子，回家变本加厉的训斥小孩。</p><p class="ql-block"><br></p> 期望值过高 <p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block">在这种的社交环境中，孩子会分化成两种类型：一种接受，一种不接受。</p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block"> 接受的孩子会开始将所谓家庭的面子、父母对自己期待、成绩给自己带来的光环看得很重，把自己的预期拔的很高很高。</p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block"> 尤其是那些在小学就开始疯狂卷的孩子，参加各种奥赛，什么东西都要拿个奖来证明自己，结果到了初中或者高中，学科难度和同学竞争高度激烈的环境下，很容易就丧失平常心，自暴自弃甚至抑郁轻生。</p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block"> 有的时候你只需要在咨询面谈时候，看到那群父母述说家中孩子在小学的光辉过去时浮现的笑容，就可以大致知道这个孩子是出了什么问题。</p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block"> 家长越觉得孩子在小时候成绩很好、非常有面子，在孩子的小时候就越容易被灌输这种观念：孩子就越像是家庭的教育的象征物，是一个比较的工具。</p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block"> 这种孩子理所当然会受到环境的影响，因为他的驱动力就是环境给他的。</p><p class="ql-block"><br></p> 总结 <p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block"><b style="font-size: 18px;"><span class="ql-cursor"></span>当你把孩子学习成长的目标锚定在环境和别人的身上时，孩子就会受到环境的影响。</b></p><p class="ql-block"><b style="font-size: 18px;"></b></p> <p class="ql-block" style="text-align: center;"><b style="color: rgb(22, 126, 251);">【李瀛心理咨询中心】</b></p><p class="ql-block" style="text-align: center;">一个生命影响生命</p><p class="ql-block" style="text-align: center;">使你可获得</p><p class="ql-block" style="text-align: center;">成长、疗愈的地方</p><p class="ql-block" style="text-align: center;">您需要我们便在</p><p class="ql-block" style="text-align: center;">❤️</p> <p class="ql-block" style="text-align: center;"><span style="font-size: 15px;">文章转自网络，如有侵权请联系删除！</span></p>