<p class="ql-block ql-indent-1">为促进学生德智体美劳全面发展，一年级师生开展了以“乐考迎春，祥龙送福”为主题的龙年乐考，本次乐考活动以发展学生核心素养，落实“双减”政策为目的，根据一年级学生的身心特点，采取孩子们喜闻乐见、饶有趣味的无纸化闯关游戏形式，让孩子想学、愿学、乐学，在活动中体验到学习的愉悦和成功，增强学生的自我成就感。</p> 第一关拼音王国 <p class="ql-block ql-indent-1">九层之台，起于累土；千里之行，始于足下。“拼音乐园”在寓教于乐中，检验学生认读拼音字母，区分平翘舌音，拼读词语的能力。学生们见到熟悉的好朋友们兴奋极了，迫不及待地去拼读，掌握这项本学期学习到的新技能。</p> 第二关见字如面 <p class="ql-block ql-indent-1">一个个词语组成犹如一枚枚龙鳞，等待着孩子们挑战。学生通过抽取词语卡片，自信满满站在面前，认真地认读每一个词语，在一字、一词的朗读中展示了汉字的语言魅力。</p> 第三关书声琅琅 <p class="ql-block ql-indent-1">通过随机抽签确定内容，同学们摇身一变，个个都变成了“小小朗诵家”！字正腔圆，抑扬顿挫，情感充沛的朗读，迎来了老师和伙伴们的肯定。</p> 第四关能说会道 <p class="ql-block ql-indent-1">学生们根据图片内容进行简单描述，考核孩子们的应用和表达能力，孩子们连词成句、妙语连珠，获得了老师们的三星好评。</p> 第五关口算达人 <p class="ql-block ql-indent-1">在“口算”关卡中，对于一年级的小同学来讲，说的上是一场头脑风暴，1分钟内，既要读出自己抽到的算式，还要快速算出结果。</p> 第六关动手能人 <p class="ql-block ql-indent-1">学生随机抽取钟面卡片，并大声说出卡片上的时间，在钟表上拨出正确时间；接着再次随机抽取卡片一张，根据数字拨动计数器，正确描述其意义。通过本次乐考，孩子们在趣味性的测评活动中巩固了本学期所学知识，锻炼了临场反应能力，极大提高了孩子的学习兴趣。</p> 第七关火眼金睛 <p class="ql-block ql-indent-1">学生利用自己的火眼金睛从图片中快速找到自己学过的立体图形，结合生活实际深刻体会数学来源于生活。</p> 第八关 你追我赶 <p class="ql-block ql-indent-1">体育乐考中，为了进一步提高同学的身体素养、提高运动技术能力、提高学生运动兴趣，一年级组体育“乐考”项目定为一分钟计时跳绳，通过同学们的不懈努力，在“乐考”中体会了运动的快乐。</p> 第九关能工巧匠 <p class="ql-block ql-indent-1">孩子通过活动去实践、体会、感悟。本次活动，展示形式多种多样，孩子们热情高涨，通过精心设计制作黏土手工作品，展示了孩子们对太阳这一主题的深刻体会，孩子们积极参与其中，收获颇丰。</p> 第十关一唱一和 <p class="ql-block ql-indent-1">音乐学科核心素养同时，又注重弘扬中华优秀传统文化，培养孩子的创造性思维，展示孩子个性风采。让孩子在悠扬的音乐曲调里，感受音符律动的美妙。</p> 第十一关星光劳动 <p class="ql-block ql-indent-1">一年级的学生们把书包里的书本全部拿出放在桌子上，伴随着“开始”的提示音响起，同学们纷纷将书桌上的书本及学习用具以不同的方式装进课桌。有的胸有成竹，一本一本的依次装入书包；有的求胜若渴，一沓几本一下收入囊中；还有的镇定自若，先把书和用具在桌子上摞整齐，然后再整齐划一的装进书包......在一分钟紧张而急促的比赛时间里，同学们却纷纷以不同的方式展现出别样的精彩。</p> <p class="ql-block">乐考是知识的一次碰撞，是思维的一次闪光，习俗因传承而深入人心，文化因赓续而繁荣兴盛。学生在乐中学、学中考、考中乐，对所学知识掌握、运用的过程中，也是对传统文化的了解和传承。潜龙腾跃，春色染万里；蛰龙仰首，一啸动千山</p>