踔厉奋进行致远，唯实立志向未来——丛台区育华小学教务处2023年度工作总结

丛台区育华小学

岁月不居，时节如流，忙碌而充实的一年已结束。本年度，教导处在校领导的正确指导下，认真贯彻落实学校工作计划，落实“双减”政策，探索大单元教学，立足我校实际，全面深化素质教育，以育人为根本任务，全面提高我校教育教学质量为主要目标，深化课堂教学改革，切实加强各学科的教学研究和业务上的指导与检查，努力提高课堂教学效益，加强教师业务素质培训，努力提高教师教育教学水平，加大常规教学管理力度，开展丰富多彩的学科竞赛等活动，确保学校教育教学工作有序、高效开展，圆满完成了各项工作，现总结如下： 轻舟已过万重山精细常规工作，服务教育教学。 教学质量监测 2023年2月15日：组织3-6年级进行返校检测，以检验第一学期线下及线上教学情况。 2023年6月26日和6月28日：分别组织3-6年级各年级进行2022-2023学年第二学期期末检测，以检验本学期整体教学情况。 2024年1月22日：分别组织3-6年级各年级进行2023-2024学年第一学期期末检测，以检验本学期整体教学情况。 教务处积极响应国家“双减”政策，每个学期末组织一、二年级通过新颖有趣的游戏闯关形式对学生进行无纸化考核。让孩子们在活动中既锻炼胆量、巩固知识，又增强自信、收获快乐，极大地提高了孩子们学习的积极性。 教学常规检查 本年度，为确保教学工作扎实开展，全面落实“先学后教”及“30+10”教学改革，教务处制定了《丛台区育华小学教学常规检查记录表》，每天安排教务处老师不定时对教师课堂教学工作、学生课堂听课情况进行检查记录，发现问题及时与老师进行沟通，督促其整改，并进行再次抽查反馈。 　　教务处定期检查早读和午写，确保各年级各学科统一教学形式及内容，全年级教学步调保持一致。其次，定期检查各班上课情况，确保每位教师按课表认真上课，避免私自调课、占课情况的出现。 　　教务处制定社团课实施方案，组织社团教师制定具体社团组织计划。制定本学期晚自习实施方案，每月一安排，每月一统计，并制作学生考勤表。 　　教务处对教师的教案书写情况、班级学生作业的完成和批改情况进行了检查，本年度共计6次，每次抽查两个年级。学期末进行教研记录、业务学习笔记、师德学习笔记、个人教学工作总结、教研组工作总结等资料的收集和检查工作。 毕业班工作 为了更好地帮助六年级教师扎实开展毕业班教学工作，合理进行学科复习规划，教务处于4月7日组织召开了六年级教学经验交流会，邀请经验丰富的语数英老师和六年级老师进行交流并制定详细的复习计划，与初中的优秀教师交流经验与复习重点，以便做好小升初的衔接，为初中学习生活打下基础。 　　为了更好地了解六年级教学情况，本年度针对六年级组织了多次月考，前期考试考查的是六年级书本上知识掌握情况，后期考试采取小升初考试模式，展开真题演练，精准了解学生对于小升初知识点的掌握情况，以便更好地进行查漏补缺。 千帆过尽向新行夯实教育基础，提高教学质量。 教师培训 本年度收集查阅了教师假期研修资料，对教师研修效果给予肯定回馈。每个学期开始教务处宣读教学工作计划，对本学期的教科研工作提出明确要求并单独召开教研组长会议，向教研组长传达丛台区教研室本学期“促进校本教研，落实一课一研，积极探索开展大单元教学”的核心思想，并针对丛台区教研室的核查要求对教研组教研内容、教研记录书写进行整改。 　　4月21日教务处组织召开的教研组长会中准确布置了读书日、荀子《劝学》篇及各学科活动的实施落实，并均以美篇的形式参与到丛台区教体局要求的“关爱学生幸福成长”活动中。4月28日教务处参加在邯郸学院文史学院举办的“丛台区教体局首届UGS主题教研月启动仪式”，进一步了解教学改革趋势，把握教学方向，与时代同行。 　　教务处举行了教师基本功展示活动，通过钢笔字、粉笔字、毛笔字和简笔画的展示，充分体现了教师们过硬的教学基本功，也增强了教师提高自身修养的意识。教师基本功中粉笔字排第一位，粉笔字的规范书是学生最好的榜样，为强化粉笔字的练习，教务处要求全体教师每天进行粉笔字练习，进而提升粉笔字的书写能力，打牢板书基本功。 　　各年级学科老师按照邯郸市教育局要求进行“每天1小时”线上学习和周五直播课堂学习，截至学期末涉及语文、数学、英语、信息技术、心理、班级管理等多种课程，通过学习拓宽了老师们的教学思路和管理思路。 　　学校组织中高年级语文组长和数学组长赴深圳参加“好课我来上，携手共成长”全国第五届小学语文名师课堂教学暨“好课我来上”展示活动和“对话新课标，切磋新课堂”小学数学全国名师“同上一节课”观摩交流活动，通过近距离观摩课堂，感受大咖课堂的教学魅力，转变了老师们的教育教学理念，开阔了老师们的视野，为进一步提高教学质量奠定了坚实的基础。 学科教研 教务处在本年度确定了“先学后教”的校本课改方案，为继续践行教改成果，教务处分别于三月、四月、五月组织三、四、五年级开展教师汇报课和家长进课堂活动。10月、11月和12月组织六年级、四年级、二年级教师开展了“同课异构”研讨课活动。教师们在活动中锻炼成长，学生在课堂中表现出色，精彩的课程得到广大家长的认可和赞扬。 　　各年级学科教研组按时进行集体教研活动，同时根据学习内容积极开展丰富多彩、动手动脑的学科活动，增加了学科的趣味性，提高了学生的参与度。本年度各年级积极组织学科活动，每次活动结束后都通过颁发奖状和奖品等方式鼓励学生，增强了学生学习的兴趣和信心，受到了家长和学生的一致好评。 长风破浪会有时开展课后服务，创建活力校园。 　　本年度，持续贯彻执行国家“双减”政策和“五项管理”工作要求，继续开展“1+X”课后服务模式，开展的课程，受到了同学们的喜欢，教务处定期定人对社团课的开展情况进行检查，要求有计划、有考勤、有教案、有展示，确保每名学生学有所获。 　　教务处每周进行年级分层作业的的收集和整理，确保各班认真使用作业公示栏，并根据班级学情进行作业分层布置，要求学生养成独立记录作业的习惯。 蜡炬成灰泪始干加强师德师风，争做高尚人师。 　　教务处根据丛台区教研室师教组工作要求，每次开学前制定新学期师德师风工作实施方案，组织召开“争做人师为党育人为国育才”师德师风主题会议；会上全体教师通过学习师德文件内容、签订师德承诺书、提交《假期有偿补课自查自纠报告》、进行师德宣誓等活动全面加强教师职业道德建设。 　　依照上级教育部门师德师风工作要求，教务处坚持每周进行在职教师有偿补课、师德失范行为排查工作，每两周上报一次汇总表格；每月组织两次教师师德学习内容和一月一主题师德学习笔记摘抄活动，进一步提高教师职业道德水平。 时光不负有心人创新教学思路，展示个人风采。 　　我校张利老师积极参与区教育局组织开展的师德论坛征文暨师德风采演讲活动，荣获征文一等奖，李萧老师荣获征文二等奖。 　　8月份组织我校教师参加河北省微课大赛以及全国教育教学信息交流活动，10位老师获得荣誉。 　　刘晓阳老师代表我校参加2023年小学教师教学技能大赛，获得区级领导一致好评，并受邀参加区级数学联片教研活动进行现场说课示范展示。 　　我校贾子琛老师在河北省和邯郸市的中小学教师基本功大赛中获多项荣誉。 万里腾飞仍有路规范语言文字，维护电教运行。 语言文字 加强语言文字基本功训练，提高教师队伍综合素质坚持，强化语言文字日常培训，本学期各位老师自觉按照教务处的要求每日进行粉笔字的书写练习。 　　对教育教学资料语言文字规范化进行检查:包括教学计划、备课笔记、作业批改等资料，对于不规范的用字，及时更正，并做好记录。除了个别错别字外，无其他不规范字。 　　我校积极参与邯郸市广播电视台组织的“广电小主播”读课文活动，三至六年级参与录制的学生和老师受到了电视台领导的一致好评，每位学生和老师的精彩表现均在“广电小主播”的微信视频号和抖音号进行展示。 　　9月第三周推普周，一二三年级的学生们化身“小小推普员”通过手抄报的形式向身边的每个人宣传推普小知识，让每个人明白做中国人，讲普通话，是每一个挺起脊梁的中国人的神圣宣言，更是我们责无旁贷的职责。 　　11月18日我校邯郸首届诗词大赛，我校共有103名学生参赛，88名学生晋级，其中28名学生自愿进入复赛，并取得优异成绩。 电教工作 学校各班教学一体机以及其他设备进行了日常维护和维修工作。在完成各项日常检查任务的同时，协助各科室人员完成领导布置的各项其他任务（包括拍照、视频录制及制作、填报表格上报信息等）。检查学校网络及各班多媒体一体机使用情况，保障各班的正常使用。 舟至中流催帆竞，击楫勇进破浪行。本年度结束的“回头看”，是为了更好地往前走。在2024年，教务处将在学校全体班子的领导下，一如既往辛勤劳动，守正笃行，不忘教书之初心，牢记育人之使命，为学校优质教学、为孩子健康成长尽一份薄力，力求教务处的各项工作再上新台阶，更好地为学校的教育教学发展保驾护航。