<p class="ql-block ql-indent-1">为全面贯彻落实“双减”政策，王盘小学英语组全体老师群策群力，通过“分年级、分主题”、“添趣味、生活化”来优化英语作业设计，结合学段特点和学生已有的认知能力，设计了本次制作类特色作业，创新思维，开阔思路。</p><p class="ql-block ql-indent-1">这不仅锻炼了学生的动手和动脑的能力，也极大地提高了学生们对学习英语的积极性。让学生学习英语的方式更加多元化，更具趣味性，实现“双减”政策下作业的减负增效。接下来，让我们欣赏王盘小学语特色作业设计的精彩创意吧!</p> 复习总结篇 <p class="ql-block ql-indent-1">在“双减”政策下，英语作业设计应坚持目标性、趣味性、多样性和复现性原则，让学生在独具匠心的作业中愉悦身心，真正享受英语学习的乐趣。学生们正是遵循这些原则，在复习阶段巧妙设计英语特色作业，制作出单元思维导图，发展学生系统总结的能力。</p> 文化提升篇 <p class="ql-block ql-indent-1">学生们根据我们的学习内容，描绘了自己心目中的衣柜，体现了英语课程的美，也显示出学生用心发现美，用手制作美的能力。英语手抄报的制作，不仅能提高学生综合语言运用能力，也促进了学生的文化素养的提升。</p> 趣味单词卡 <p class="ql-block ql-indent-1">为了进一步提高英语词汇学习的趣味性，丰富学生日常学习生活，因此给同学们布置了一项有趣的实践作业——制作趣味单词卡片。学生们充分发挥各自的想象力，给单词添上适宜的背景图案，单词的形和义跃然纸上，给人耳目一新、创意无限的感觉。我们一起来欣赏一下吧！</p> 创意表演型 <p class="ql-block ql-indent-1">表演型主题作业主要通过进行对话表演、故事表演、故事演讲、歌曲等，在动口、动手、动脑的过程中，活用所学知识于情景中，让学生复习和强化所学知识，变机械学习为有意义的学习，又可以培养学生良好的语音语调基础，从而真正培养了学生的语言综合运用能力。</p> <p class="ql-block ql-indent-1">助力“双减”，特色作业不仅挖掘了学生们的学习潜力，也让老师们的教学评价更加多样化。我们将继续努力提高作业设计的层次性和导向性，让学生在独具匠心的“双减”作业中愉悦身心。</p><p class="ql-block ql-indent-1">Have fun in English !</p><p class="ql-block ql-indent-1"> “双减”，减掉的是无效或低效的学习和作业，增加的是孩子们的快乐学习和高效巩固、拓展。特色作业的设置让英语教学真正的走出课堂，走向更广阔的空间。每一次特色作业的设计都能唤醒学生的主体意识，给学生自由发挥、自由创新的机会，使每个学生都成为自主发展的主人。</p>