和阅读相伴 与书香同行 ——鱼台县鱼城镇中心小学寒假读书倡议书

段伦

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和阅读相伴 与书香同行

——鱼台县鱼城镇中心小学寒假读书倡议书

亲爱的孩子们、家长们：
大家好！阅读是开启孩子智慧的窗，是打开孩子心灵的门，是一个人精神成长的重要渠道。早期阅读，有利于拓宽视野，激发想象，丰富儿童的情感，促进孩子健康和谐发展。
当冬日的暖阳洒遍大地，我们踏着时光的节拍，迎来了盼望已久的寒假生活。为了让孩子们乐享“双减”，度过一个愉快的寒假，我们向全体师生及家长发出2024年寒假读书的倡议，让我们继续“悦读”之旅，勇攀书山，畅游书海，收获智能，开阔视野。
（一）推荐纸质阅读，感受书香气息，让读书更专心，让眼睛更舒适。每一位学生都行动起来，每天保证一定的时间，静心阅读。一、二年级每天阅读至少30分钟；三、四年级每天阅读至少40分钟；五、六年级每天阅读至少60分钟。做到每天能定时定量阅读。
（二）亲子共读，营造书香家庭。在家里打造一个温馨舒适的小书屋或图书角，给您的孩子提供静心阅读的空间；建议家长每天抽出一些时间，和孩子一起静静地打开书本，与知识为友，共享阅读时光，让书香充溢家庭。父母与孩子共同学习，各自成长。亲子共读将为孩子的成长注入更多的欢喜、智慧、希望、勇气、热情和信心。
（三）做个读书的有心人，养成读书就动笔的好习惯，边读边写，随读随写。倡议同学们在阅读时不忘写写读书记录单、读书笔记或读后感；倡议家长在假期内及时督促孩子，不定时检查孩子的读书笔记等情况。让阅读有成效。具体要求如下：
（四）充分利用班级读书群、读书打卡软件积极发出读书图片、视频、读书心得，用文字记录孩子快乐成长的每一天。语文教师及时关注学生的阅读进程，并进行相应的读书指导。
（五）阅读时做到“四到”
心到——全神贯注，勤于思考；
眼到——姿势端正，眼睛要看着书，认真地阅读，加深印象；
口到——对好文章和文章中的精彩片段、佳句熟读成诵；
手到——手拿一支笔，在有感受的句子旁边写上自己的体会。
读书笔记：3—6年级不少于8篇。
读书小报或思维导图：2—6年级每人制作2份。（A4纸）
读后感： 4-6年级每人最少2篇，每篇400字以上。
（六）鼓励家长督促管理，在家庭中为孩子营造浓郁的读书氛围。

鱼台县鱼城镇中心小学

2024年1月23日