<p class="ql-block"> 幼儿遇见课程，总是有某一刹那的惊喜与喜悦。教师遇见课程，也总是需要某一时刻的疑惑或顿悟……随着幼儿园课程游戏化的推进，我园在主题课程中强调“儿童立场”，倡导教师做“追随儿童的课程规划师”，和幼儿共同建构班本化的项目课程，努力让幼儿成为“积极主动的学习者”。</p> <p class="ql-block"> 为了加强教学研究，提高保教质量，有效构建幼儿园主题课程。1月23日，我园教师针对本学期主题课程开展了分享交流活动。</p> <p class="ql-block"> 跟着我们一起来看看吧！🎉🎉</p> <p class="ql-block"> 首先是小一班仲倩老师分享了小班主题活动《橘子，红了》</p> <p class="ql-block"> 小二班陈灵老师分享的是小班主题活动《奇妙的蛋宝宝》</p> <p class="ql-block">中一班周莺老师分享的是中班主题活动《纸趣横生》</p> <p class="ql-block">中二班杜竹西老师分享的是中班主题活动《拥抱冬天》</p> <p class="ql-block">大一班张运芝老师分享的是大班主题活动《一粒米的旅行》</p> <p class="ql-block">大二班叶木兰老师分享的是大班主题活动《遇见一粒米》</p> <p class="ql-block"> 活动中，老师们聚焦本班主题课程中的精彩活动，开启了有趣的课程回顾之旅，诗情画意的描述、生动有趣的案例故事，其中有老师和孩子共同发现、创造带来的成就；有课程进行中面临困难挑战时教师的慧心引导；也有家长参与活动的热情支持；更有孩子们奇思妙想所带来的惊喜，一个个精彩的叙事讲述，让我们欣喜地看到了教师、孩子、家长和课程在一起成长。</p> <p class="ql-block"> 课程分享故事结束之后，秦沁园长对各位分享老师进行了逐一评价，并对此活动进行总结。</p> <p class="ql-block"> 此次主题课程分享活动，使老师们不仅在专业知识上得到了提高，更在理念与方法上得到了内化和升华，为教师的自我成长点亮了一盏心灯。今后，我园将继续以教研引领教师发展，在课程建设的道路上扎实走好每一步。</p> <p class="ql-block">编辑：仲倩</p><p class="ql-block">初审：秦沁</p><p class="ql-block">终审：陈勇</p>