<p class="ql-block"> 学无“纸”境 ，快乐无“笔”。寓“测”于乐，寓“评”于 趣。为落实“双减”政策，聚焦核心素养，提升学生综合能力，万宁市兴隆第四小学结合实际，确保教学质量，于 20224年 1月 22日对一、二年级进行无纸笔测评。用趣味闯关的方式来检验孩子们一学期的学习成果。</p> <p class="ql-block"> 无纸笔测试是有别于传统笔试的新的评价方法，让学生在具有游戏性的口试活动中与老师进行互动和检测学生的基本知识技能掌握情况，更加突出了评价的多元性和可操作性。</p><p class="ql-block"> 对于此次活动，学校十分重视，活动前期进行会议部署工作。</p> 活动方案 语文科 <p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block">语文无纸测试关卡有：</p><p class="ql-block">第一关：拼音拼读大闯关</p><p class="ql-block">第二关：识字认字大比拼</p><p class="ql-block">第三关：日积月累大挑战</p><p class="ql-block">第四关：朗读背诵大比拼</p><p class="ql-block">第五关：看图说话小能手</p><p class="ql-block"><br></p> <p class="ql-block"> “语”众不同，乐在其中。</p><p class="ql-block"> 测评形式多样有趣，遵循低年级学生的学习认知规律，孩子们畅游于语文天地之中，在有趣的活动中提升了语文素养。 </p> 数学科 <p class="ql-block">数学无纸测试关卡有：</p><p class="ql-block">第一关：口算闯关游戏</p><p class="ql-block">第二关：动手操作小能手</p><p class="ql-block">第三关：认知能力大比拼</p><p class="ql-block">第四关：解决问题能力大挑战</p> <p class="ql-block"> 数学科让孩子们通过动手操作和语言描述做题过程等方式完成各关卡的任务。不仅让学生会做题，还让学生通过操作和叙述整理了知识形成的过程，建立学科知识框架，培养了孩子的逻辑思维能力。</p> 硕果累累 <p class="ql-block"> 孩子们用自信和智慧跨越了一个又一个关卡，拿着过关奖励的测评单，收获了满满的成就感。整个测评过程，既充满挑战，又饱含童趣，考察了孩子们的学科素养，见证了他们的成长。</p> <p class="ql-block"> 趣味学习无纸笔，乐学闯关展风彩。本次无纸化测评活动，充分体现了“寓评于乐”的教育理念，全面展示了学生的综合能力和素养，真正做到了让学生在快乐中测评、在实践中成长。今后我校将继续落实“双减政策”及“六项管理”工作，在新征程中策马扬鞭再奋蹄，矢志笃行立芳华！</p>