深耕美育沃土，厚植芝兰玉树——荀子实验第四小学美育工作汇报

荀子实验第四小学

中华之美，历久弥新；民族美育，文化之始。美育为中华民族开蒙启智，立德树人，滋润心田，是最需深耕的一片沃土。荀子实验第四小学紧跟教育部美育浸润行动的步伐，一直以来把美的教育和传承作为学生全面发展的重要基石去重视。结合办学理念，以“审美能力”为培养核心，以“五个一”为培养路径，荀子实验第四小学的教师们以美育人、以文化人，在美学教育这片沃土中持续深耕，厚植芝兰玉树。 一、明确一个目标——培育美 　　好的教育是美的教育，它是一个发现美、享受美、理解美的过程。如果教育的过程中充满了与美相遇的无限可能，那教育便会点亮学生心中的真善美。为了办好这样一个美的教育，荀子实验第四小学将美育融入落实立德树人根本任务全过程，探索并建立培育美的素养、滋养美的心灵、涵养美的品味的美育方案，努力培养德智体美劳全面发展的时代新人。 二、打造一支队伍——提升美 　　美育育人，其实是播撒美好种子的过程，这个过程更需要一支志在美好、心怀美好、手握美好的教师队伍来完成。荀子实验第四小学正在打造一支卓越的美育教学团队。其中，音乐教师团队在声乐、器乐、舞蹈等方面都术有所专。教学中他们以歌唱为主，融合演奏、声势、律动、即兴表演、舞蹈表演等多种表现形式及其活动内容，以趣味化游戏方式开展音乐活动。 　　演唱歌曲前教师会运用国际先进的Speech Level Singing练声法（简称SLS），指导学生进行发声练习，并选择一些经典的音乐作品，如民族乐器，民族乐团，管弦乐团，交响乐团，戏曲等带领学生欣赏和分析，甚至自己创作乐曲。荀四音乐教师还选择了一些适合儿童学习的乐器，如古筝，非洲鼓，卡林巴琴等，教授学生基本的演奏技巧和乐曲，通过乐器合奏或乐器组合的方式，让学生们在音乐中体验合作和创作的乐趣。 　　美术教师团队均为美术学、美术教育、视觉传达等美术专业教师。他们秉持“以美导真，以美导善”的教育理念，致力于培养学生的审美素养与人文修养。美术教师积极打造“行走的艺术课堂”、“多彩非遗进校园”等美育课程，在美术课上孩子们欣赏青铜文化、制作陶泥、创作国画、设计传统服饰、绘制戏剧脸谱……为了精心打磨课堂，美术教师专门向老艺术家学习传统非遗手艺，引领学生“沉浸式”体验宫灯、灯彩等传统文化，构建可视、可听、可触、可感的美育课堂。 　　除日常课程融入美学教学外，学校科学规划多个艺术教育课程教学，结合课后服务时间开展特色社团活动，社团涵盖五大领域，36个科目，78个项目。其中音乐方面开展了荀四“萤火虫”合唱社团、二十弦古筝社团、非洲鼓社团等，其中童声合唱社团采用当今合唱新理念，以独特的合唱音乐训练方法及教学模式，让合唱成为我校特色活动之一。体育方面共15种特色项目，如动感篮球、特色羽毛球、轮滑社团、乐舞健美操等。美术方面共11种社团，如小梵高油画趣味陶浮雕画等，社团里的学生一起切磋技艺，想象创作，社团成为学生艺术展示的舞台，学生在掌握艺术基础的同时，更培养了学生学会观察，学会想象的能力，以点带面带动全校美育教育氛围。 三、创造一个环境——感受美 　　美丽的校容校貌、浓郁的校园文化，既是不可或缺的教育资源，也是潜移默化的美育教育力量，更是提升美育教育内涵，促进美育教育可持续发展的重要平台。为此，荀子实验第四小学利用各种宣传资源，如班级特色展板、学科活动展示厅以及学校公众号和美篇，使全体师生感知美、体验美、传播美。荀四校园里的主题花箱让师生们感受到美,各具特色的班级文化展板让师生们感受到美，艺术走廊间教师们走路上课的身影、教室里同学们的琅琅读书声，也让人感受到美。美的感动和审美意趣渗透到全体师生的学习、工作和生活中，使每一位荀四人都能在校园里构筑起多彩、丰盈、积极的精神世界。 四、搭建一个舞台——提升美 　　创造美是美育的最高层次。为树立终身艺术的学习意识，促使美育教育的种子在全体师生的心中慢慢地生根、发芽，学校为学生搭建创造美的舞台。如从2017开始，连续举办五届的“校园好声音”活动、“华灯初上，荀古启新”宫灯设计大赛、“中秋花灯游园会”彩灯作品展、创建“主题艺术画廊”等，让美育的作用真正发挥到淋漓尽致，达到以美育人、以文化育人的目标。 五、培养一种能力——创造美 　　经过多年的努力，学校面向全体学生、通过多种途径、采取各种措施，积极开展美育教育工作，不断更新、提高教师的艺术教育观念、艺术教育的管理和教学水平，提高学生享受美、欣赏美、创造美的能力，取得了可喜的成绩。 音乐方面 　　学校音乐教师多次带领校合唱团，舞蹈团参加区级，市级，国家级演出，多次登上中央电视台。2019年5月6日学校非洲鼓《旗开得胜》、合唱《童声飘过四十年》参演曙光集团艺术节。2021年5月21日学校《少年》、«Something just like this »参演丛台区第31届艺术节。2021年5月学校合唱团参加中央电视总台建党一百周年特别节目，演唱开场歌曲《红星歌》，并与我国著名男高音歌唱家石倚洁共同演唱歌曲《在灿烂的阳光下》。2021年12月25日学校合唱团与舞蹈团节目《少年》参加邯郸电视台“虎虎生威，萌娃贺岁”邯郸春晚。2023年5月学校《和童年一起》、《 Tama Tu》、《唱脸谱》参演丛台区第33届艺术节。 美术方面 　　在校美术团队共同研课、磨课下，和艳星老师参加了河北省第十三届“校外教育杯”美术（工艺）课程比赛，其优秀表现赢得了上级领导的高度评价与认可。学生更是在感受美、鉴赏美的过程中尝试创造美。在邯郸市丛台区第33届艺术节中，荀四学子以饱满的激情大胆演绎一曲古朴高雅的宫灯赞歌，展示着天马行空的美妙天地。学校的宫灯作品得到了上级领导和社会的广泛好评。非遗宫灯文化给孩子们提供了展示自我风采的平台，为营造校园文化氛围添加了光彩。 　　以美养德，以美启智，以美健体，以美促劳，树立美的思想，发展美的品格，培养美的情操，形成美的人格，实现美的全面发展。我们坚信，美育不仅是一种完美艺术的呈现，更是一种生活方式的表白。未来的美育之路，荀子实验第四小学必将继续深耕美育沃土，厚植芝兰玉树！ 图文：外宣办编辑：吕少英审核：王莹荀子实验第四小学外宣办