阳光少年与书为伴——五(1)班寒假成长记(一)

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<p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block"><b style="color:rgb(22, 126, 251); font-size:20px;">时光不停永向前,青衣学子正当年。</b></p><p class="ql-block"><b style="color:rgb(22, 126, 251); font-size:20px;">书本魅力永无限,读书不觉到新年!</b></p><p class="ql-block"><b> </b></p><p class="ql-block"><b> 为了让孩子们在阅读中开拓视野,陶冶情操,营造清风缕缕的书香氛围,这个寒假,我班选择了适合学生年龄段的阅读书籍和阅读方式,开展了多样化的读书活动。让孩子们乐于阅读,享受阅读。</b></p> 假期导航——课外阅读、背诵篇 <p class="ql-block"><b>  能更好的有序学习,互相监督,我们以小组为单位制定阅读计划,让同学们在寒假也能坚持阅读背诵打卡。</b></p> <p class="ql-block"><b>家长们积极配合,每天拍视频打卡汇报孩子读书情况!</b></p> <p class="ql-block"><b>诗韵悠悠,风华灼灼。</b></p> <p class="ql-block"><b>代代吟诵,源远流长。</b></p> <p class="ql-block"><b style="color:rgb(25, 25, 25); font-size:20px;">藏书如山积,读书如水流。</b></p><p class="ql-block"><b style="font-size:20px; color:rgb(25, 25, 25);">山形有限度,水流无时休。</b></p><p class="ql-block"><b style="font-size:22px; color:rgb(22, 126, 251);"> </b></p> <p class="ql-block"><b>老师利用微信时时关注孩子们的背诵打卡情况,家长朋友们也参与其中,每天不忘发视频督促孩子读书,也通过家校合力,激起了学生的读书热情。</b></p> <p class="ql-block"><b>古诗词,就像一颗璀璨耀眼的明珠,彰显着文化独特的魅力。而今诵读其作品,不只是为了能背会写,更要体会那颗颗诗心,与古人的生命情感碰撞,启发我们的心智,滋养我们的心灵,陶治我们的情操。</b></p> <p class="ql-block"><b>最是书香能醉人,</b></p><p class="ql-block"><b>唯有诗韵润心田。</b></p> <p class="ql-block"><b>诗文相伴,快乐成长。</b></p> <p class="ql-block"><b>空气中弥漫着诗词的馨香,血液里流淌着诗词的韵律。</b></p> <p class="ql-block"><b>声情并茂,自信满满。</b></p> <p class="ql-block"><b>铿锵有力,朝气蓬勃。</b></p> <p class="ql-block"><b>背诵诗词已成为一种习惯。</b></p> <p class="ql-block"><b>古诗词是中国文化的瑰宝,它既有历史意义,又有欣赏价值。从小积累背诵古诗词既是对古代之学的一种重视,也是对中国文化的一种传承。浅声低吟,默默诵读,在一词一句中感受中华文化的丰厚博大,惊叹历史变迁的沧海桑田,潜移默化中提升着文化品味和审美情趣。</b></p> <p class="ql-block"><b>快乐度寒假,读书正当时!</b></p><p class="ql-block"><b>幸福学子,与书为伴,沉浸书海,用自己的努力将阅读变为一种习惯。</b></p><p class="ql-block"><b>让阅读成为一种习惯!</b></p>

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