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未暾山

学生眼里的科任老师 教数学的陈老师五十多岁，中等个头，总是穿一件厚厚的皱巴巴的西服，裤子也好久没洗过似的，满头花白，脸上有深深的折子。虽然讲课声音很洪亮，精气神十足，但一坐下来就点头、z瞌睡。科代表抱到办公室的作业，总是看不到动过的痕迹。看得出来，家庭负担过重，岁月的苍桑使他疲倦不堪了。学生们私下都称他＂陈老头儿＂。＂哎！陈老头儿老了！＂陈老头儿最经典的一句话就是：数学这东西，你要深刻在脑海里、融化于血液中。有时，他也会幽默，＂你看这道题跟之前的题目相似，但实际上是不一样的。如果再用之前的解法，就做不出来。＂＂你以为兔子还在窝子里等你嗦？＂当时数学需要买辅导材料，二三十块呢！陈老头儿知道李博家困难，＂李博你不用给钱，好好读书就行了！＂这钱，他给出了。陈老头儿心眼儿好！陈老头儿虽然像大学教授，只讲不改作业，但李博做不起的题，还是常去问他。＂陈～老～师！＂猛不丁一吼，他就清醒过来给你讲题了。因为不爱改作业，也很少训练题型，高考效果自然不会很好。高三一结束，学校就让他提前休息了。据说，他被仁寿县老单位聘用了。那里的学生普遍勤奋，不需改作业和题型训练，不懂自己会问。故陈老头儿有辅导型老师之称。…那里才适合他！（属于引进人才）同学们私下把老师的授课风格分成三种：一、教授型只讲不练，效果不好，但单独辅导可以；二、演讲型口若悬河，引经据典、妙语连珠很受欢迎，但考试效果一般；三、训练型着重针对性，练题尽在点子上，所以考试效果好。 高一那个暑假，李博没回去。班主任李老师让他到学校实验室看书，说：那里清静，看书效率高。英语是条拦路虎，两个班同学都惧怕。英语老师张h是从乡镇初中调上来的专科生。他也用尽了九牛二虎之力，学生们还是一脸茫然。那个暑假，李博借张h老师的英语辅导书抄了一遍。尽管手都抄肿了，但手抄的效果确实比看一遍的效果要好得多。这种笨办法也获得了较好的成绩。后来，张h老师调走后，年级组长魏老师就请刘jb老师来上高二的英语课。并动员有条件的家庭可以请他一对一jj，弥补之前的差距。李博家没条件，只有更加努力，不懂就问了。刘老师戴着一副深度近视眼镜。最经典的动作是，摘下眼镜，把头凑到试卷上，看了一下，再戴回去说，这道题是这样的…他还经常提到96级的一个学长，他不是很聪明，但特别勤奋。英语的完形填空，有十道题，最开始只能对3-4题，后来基本上可以做对7-8题，到最后有时还拿满分。希望我们向他学习，把该得的分一定拿到手。榜样的力量是无穷的。这个故事对李博影响较大，自己不是最聪明的学生，但要做最勤奋的一个。后来英语的完型填空基本上都能拿到9分甚至满分了。 知识学问和师范 物理老师李sq刚从西南师大物理系毕业。瘦瘦的身材鼓鼓的眼睛，讲课声音清脆响亮，满口的仁寿腔。＂吃饭＂说成＂克饭＂；睡觉是＂睏觉＂…李老师的物理知识实在是太娴熟了，任何一个知识点都随口就来，清楚明白。但她的板书实在不敢恭维，既潦草又不规范，学生向她提意见，她还满不在乎，＂我就这样，改不了了！＂她的脾气也怪吓人的，动不动就发火，训人。成绩好的同学见她知识渊博，不计较，等她心情好再问。成绩差的爱和她对着干，＂反正都听不懂，她还w得很！＂一天晚自习，趁她来之前，有同学在黑板上丑画她，像一只正在撒野的母老虎。她性子急，也没看明白是啥意思，匆匆用毛刷擦擦，开始板书课题内容。恶作剧还没结束，突然她的背上和头上连续飞来粉笔头。这下她明白了，连骂带哭地冲出教室。＂我不教你们了！＂班主任好说歹说，才把她劝回教室上课。＂我一定调查处理，让肇事者给您陪礼道歉？＂按照常规，上课铃响了，老师站在教室门口，值日生就喊＂起立！＂老师走上讲台。学生齐喊＂老师好！＂老师回，＂同学们好！请坐！＂上课就正式开始了。今天怎么了？铃声一响，物理老师就站门口，一直等到铃声停也没人叫＂起立＂。这位急性子老师认为学生不欢迎她上课，转身就走，＂这课我不上了！＂又是班主任李老师出面…有一回她的仁寿脏话＂你是猪儿啊？＂（笨的意思）被学生告了，校长训了她一顿。哈哈！她也会乖乖的向学生陪礼道歉呢！这人特敬业，怀孕期间，依旧挺着个大肚子来教室，给学生答疑。袁校长说：＂你啥都好，就是脾气大，有时说话、做事不过脑子！＂…… 不可或缺的成功因素：锻炼身体 李博还有一个习惯，就是锻炼身体。不是打篮球，也不是田赛马拉松，而是利用早操前后，课间操后，以及下午第四节自习课后，晚自习下来后，一切空余时间，那怕是几分钟也围绕操场跑，那怕一圈两圈。（只有200米的跑道）自从回校继续读书，就感觉压力山大，加上课程的高难度。李博本就属于＂麻杆＂身材，别人下课出去活动一下，他却仍在坐位，手不释卷，天天如此，身体明显削瘦，时时有头昏脑胀之感。魏老师说：磨刀不误砍柴工。没有强健的身体保证，身体会垮掉的，还谈何学习啊？李博看着魏老师，似有所悟地点点头。从此开始了他的锻炼之路。刚开始还不情愿，因为每天早上都有体育老师带操，怎么下午还跑呢？但李博是一个执行力比较强的人。既然魏老师这么说，总有他的道理，那就这么干。尤其是课间操后猛跑两三圈，浑身是汗，气喘吁吁进教室。魏老师说：你这样反而会影响学习，出点微汗就可以了！唉！果然是啊！出点微汗头脑就清醒多了，学习效率成倍增长。于是，无论是烈日炎炎，还是斜风细雨，李博都坚持下午跑步。时间充裕就跑快点，体质在慢慢增强。开始体会到坚持的重要性，感受到身体强健使头脑清醒、敏捷的快感，以及冲刺时的快感。跑完步再去吃饭，食堂打饭菜不用排队，温度也刚刚好，节约了不少时间。这个好习惯，李博一直坚持着，一副强健的体魄，使他终身受益。有一段时间，李博感到体力不佳，没在然，依然坚持运动，右边的胳膊渐渐抬不起来了。细心的班主任李老师，见他握笔都困难。＂怎么回事？＂了解情况后，李老师找体育万老师。万老师查看、捏捏说：＂乳酸堆积过多。＂彰显了他的体育医学知识。李老师：那怎么办呢？万老师从家里拿出蜈蚣药酒。瓶里的蜈蚣有一二十厘米长，＂那可是好东西啊？＂＂吔！不愧是专业老师，早有预备。＂同学、老师都在夸他。李博急不可待，拿到就喝，以为神丹妙药，药到病除。＂慢，那是涂擦的！＂万老师急忙制止。然后用药酒涂在李博肩上搓揉，再进行按摩推拿。＂嗨！感觉好多了！＂李博顿感轻松。持续了一周，终于恢复了。从此，万老师还精心指导他科学锻炼，不能心急蛮干。师生俩成了忘年交。多年以后，李博对魏老师说：我的成功，也离不开万老师的无私相助。