读而乐之，行而获之——北城小学寒假阅读实践活动

玫瑰情缘

寒假

阅读

整本书

读书

假期

学生

完成

人生

同学

班级

亲爱的同学们：

时光匆匆，寒假如约而至，寒假于学生们的意义，是韬光养晦，是蛰伏待发，是默默的积蓄。寒假的日子里，不仅仅要有玩耍中的成长，还要有知识的浸润，特此北城小学精心设计了寒假特色作业，使大家在假期做到放松不放纵、休息不休学，养成和巩固良好的行为习惯，过一个充实、愉快、健康的寒假，相信同学们在寒假中一定会遇见更好的自己！

龙吟书香

　　文字悸动心灵，声音传递情感；

读书改变思想，思想改变世界！

书是一盏明灯，照亮了前方的路；书是一面高帆，推动了人生的路！对于我们北小学子来说，更是一个尽情徜祥书海，享受读书快乐，争得"书香少年"的好时期。

一、二年级亲子共读活动

　　每天读书不少于20分钟，有条件的可以录制自己的朗读小视频分享到班级群。（可进行亲子朗诵，制作“我和爸爸（妈妈）共读书”微视频，横屏，2分钟左右，自行配乐），坚持阅读的学生和优秀作品学校将予以奖励。

3—6年级阅读活动

寒假期间完成：

（1）读书笔记

（2）读后感两篇(围绕假期推荐书籍完成）

（3）自己阅读整本书的小技巧。（五、六年级完成）

（4）整本书阅读的手抄报（三、四年级完成）整本书阅读的思维导图（五、六年级完成）。

（5）学生假期阅读整本书要有影像资料（与所读书籍封面合影和拍正在读书的照片，两张）照片发班级群。

开学后班级先进行评选，然后学校组织审核，做到优中选优，最后投稿参赛。

阅读小技巧

用好下面方法，做"阅读小达人”

(1）看封面和目录猜测图书的内容，找找有兴趣的部分；

(2）划线式阅读：在优美、有趣、印象深的词汇或语句下面画波浪线；

(3）标注式阅读：在有疑问或者强烈感触的地方，标注出自己的想法找一个时间跟家人、朋友、同学交流探讨一下；

(4）推测式阅读：根据读过的内容，推测一下接下来会发生什么？带着你的推测去读后面的内容，看看会有哪些不同。

       

　　如果说，读书是在奠定人生的基石，在梳理人生的羽毛，那么，实践，就是在构建人生的厅堂，历练人生的翅膀。

博览众长——创意龙

1.用相机将身边及搜集到的年味儿画面拍摄下来，比如和父母一起置办年货、大扫除、装饰屋子、贴对联、包饺子等。

2.收集春节期间所读到的有趣或特别的春联，用照相或抄写的方式记下。

3.寒假是亲人团聚的日子，是感恩和祝福的日子，请学生收集10条祝福短信，再创作5条祝福短信，并将创作的短信分别发给父母、亲戚、师长。

4.与亲人一起观看春晚，尝试对节目进行评价。

5.查找和收集与家乡名人有关的诗词、文章、书法、等文化艺术作品，记录下来，制作一张“文化小报”。

（以上内容可选2项完成）

聪明细心——智慧龙

1.利用你学过的图形知识，画一画、剪一剪或贴一贴，为2024龙年设计一个吉祥物，并起一个好听的名字，带上一句祝福语（A4纸大小）。

2.和爸爸妈妈去超市储备年货，自己学会计算开支，高年级尝试把数据做成合适的统计图。

3.记录每一笔压岁钱的来源及金额，制定一份压岁钱使用计划。 

4.用英文制作介绍“自己的家庭成员”的海报。

5. 学唱一首“阳光、向上”的英文歌曲。

（以上内容可选2项完成）

　　精彩纷呈的特色作业，丰富了学生假期生活，提高了学生综合素养，培养了学生良好品德。

最后，祝愿每位同学都度过一个安全、快乐而又充实的假期，祝愿每个家庭龙年吉祥，阖家欢乐，万事如意!