“多元实践，充实寒假生活” ——纵目中心校特色寒假作业

纵目中心校

寒假

年级

实践

展示

活动

每班

五六年

三四年

课外书

味儿

亲爱的家长、同学们:

不负时光，时序更替，岁月流金。为了让您和孩子们度过一个充实快乐的假期，现把寒假实践活动安排通知如下:

一、假期生活

1、贯彻五项管理政策，保证充足的睡眠，合理安排假期生活。

我们向孩子们推荐的寒假每日活动计划:

7:30起床、洗脸刷牙、吃早餐

8:00-9:00读书(下学期的必读书目)

9:30-10:30做寒假作业

10:50-11:10练字

11:10-14:00家务劳动、吃午餐、休息

14:00-16:00体育锻炼、实践活动

16:20-17:20完成兴趣作业

17:20-17:50吃晚餐

17:50-20:30收看有益电视节目，关心时事，和家人共享亲情或亲子共读

20:30-21:00洗漱、睡觉

2、按计划做的学生请家长画个笑脸。

二、特色实践活动

语文“年味儿”作业超市

（1）绘制一张符合2024年主题的新年贺卡，写上新年祝福语送给家人。（一二年级）

（2）用自己喜爱的材料制作一个或多个灯笼，灯笼要求喜气、独特、美观，大小皆可，并结合寒假阅读的课外书，创编一则灯谜，粘贴在手工制作的灯笼上。（三四年级）

（3）过年了，家⾥都准备了丰盛的饭菜，请注意观察“⼤厨”，记录⼀些特⾊菜的做法，推荐给其他⼈。建议格式：菜名/所需材料/所需时间/步骤/颜⾊/味道/⼀句⼴告宣传语。（五六年级）

数学“年味儿”作业超市

（1）利用你学过的图形的知识，画一画、剪一剪或贴一贴，为2024龙年设计一个吉祥物，并起一个好听的名字，带上你的一句祝福语（A4纸大小）。（一二年级）

（2）利用你学过的“年月日”的知识，为2024龙年设计一份漂亮的台历。（三四年级）

（3）用彩色卡纸为新年剪拼一个美丽的窗花，要求形状为轴对称图形，并粘贴在A4纸上。（五六年级）

英语“年味儿”作业超市

（1）设计有“年味儿”元素的个性字母卡。（三四年级）

（2）除夕夜，用英语介绍自己的家人，并拍摄视频上传到班级群，比比谁的介绍更有创意。（三四年级）

（3）请以“Happy New Year”为主题，绘制一幅A2或者A3大小的英文海报，用图文并茂的形式，讲述一种让你印象深刻的年俗。（五六年级）

（4）围绕“中国年”主题，录制一段2-3分钟的英文演讲视频，要求全程由你本人进行英文讲解，可以配上图片、使用道具。总之，用你的口吻，向大家描绘你眼中的中国年。（五六年级）

三、特色劳动活动

1、“欢欢喜喜迎新春”:开展一次全屋大扫除和居室布置。(3-6年级)

2、“置办年货交给我”:参与置办一次年货。(1-6年级)

3、“家乡美食我会做”:学做一道特色家乡美食。(3-6年级)

4、亲手给长辈洗一次脚或者捶一次背、陪长辈散步、聊天。(1-6年级)

5、“劳动最美”:和父母一起参与户外劳动。(5-6年级)

6、“我家的年夜饭”:一起参与年夜饭的制作。(1-6年级)

把最美瞬间记录下来，再写上此刻最想说的一段话，开学典礼举行“我的寒假劳动故事”展示活动。(1-6年级)

　　举办“书香伴我度寒假”读书活动。充分利用寒假时间，多读课外书、读好书，读优秀的科普读物、儿童作品等(1-6年级)。

1、每天坚持为家人朗读10分钟文章或者诗词等。

2、 参考小学生必读书单，也可以自己挑选课外书进行阅读，并作阅读记录。开学后向老师同学推荐你所读的这本书。

3、开学后在班级内开展阅读分享班会，评比“悦读之星”;三至六年级学生完成读书卡或手抄报，开学后评比。

四、展示时间及要求

1、寒假期间望家长合理的安排孩子的学习和生活，学校将在寒假期间举行两次实践活动展示。

第一次展示时间:2月4日（腊月二十五）。

第二次展示时间:2月18日（正月初九），展示内容:（综合实践和劳动实践）。展示形式:各班级群里进行。

2、寒假实践活动成果上交要求:

(1)读书手抄报(每班5份);

(2)“精彩寒假这样过”学生优秀寒假实践活动记录(三至六年级每班5篇);

(3)写字展示(每班10幅);

(4)特色活动实践(每班3份)。

　　希望同学们在浓浓的亲情滋润下，惜福感恩度假期，快乐平安过春节，以饱满的精神迎接新学期的到来！

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