<h3> 为落实“五育并举”教育方针，有效推进“双减”政策实施，激发学生学习兴趣，促进学生健康成长。复基小学二年级在2024年1月19日组织了以“小小鲤鱼跃龙门”为主题的阶段性闯关活动，让孩子在轻松愉快的评价中，感受学习知识的快乐，更好地指导教师的教与学生的学。</h3> <p class="ql-block"><b style="font-size:22px;">“语”你同行</b></p><p class="ql-block"> 走进大语文，趣味识古今。我们语文设置了三扇闯关门，分别是识字门、仿写门、记忆门。同学们毫不怯场，落落大方，认真地认、读、说、背，个个精神饱满，不甘示弱。学生在快乐的闯关活动中加深了对字词的理解，提高了对语文知识的运用能力。</p> <p class="ql-block"><b style="font-size:22px;">“数”我最棒</b></p><p class="ql-block"> 本次数学闯关门有图形门、操作门、时间门。二年级的学生用他们的火眼金睛仔细观察并且能正确的操作卡片，还能做时间的小主人。这次数学闯关具有趣味和启发性，充分调动了学生的学习积极性。</p> <p class="ql-block"><b style="font-size:22px;">“艺”路前行</b></p><p class="ql-block"> 我们在音体美中设置了四个通关门，分别为“足球门”“绘画门”和“书法门”以及“音乐门”。</p> <p class="ql-block"> 瞧，我们整理书包🎒多认真啊！</p> <p class="ql-block"> 孩子们在闯关的过程中凭借自己的表现，在不同的关卡中盖到了不同的章。</p> <p class="ql-block"> 闯关活动锻炼了孩子们的思维。他们既开心，又自信，让活动现场变得热热闹闹的！这下，才是真正做到了寓学于乐。</p> <p class="ql-block"> 学有优教，适而致远。本次期末游园闯关活动关注孩子综合素养发展，促进孩子的多元化发展，孩子们轻松欢乐地完成了闯关活动，锻炼了思维，提高了综合素质，达到了减负、提质、增效的效果，在活动中遇见最好的自己，绽放出属于自己的光彩！</p>