教师寄语 <p class="ql-block"> 声声爆竹送走了旧的一年,点点梅花展开了新的篇章。不知不觉间,我们已经渡过了一学期紧张而有趣的学习。春耕、夏作、秋收、冬藏,学习正如四季的交替一样是一个不间断的过程,每个时间段的学习都是不容放松的。充实幸福的时光总是脚步匆匆,快乐的寒假即将开始。</p><p class="ql-block"> 假期里,你可以安坐在桌前按照自己的学习计划完成老师布置的作业,开学时,你将收获厚重的果实:你可以博览群书阅读古今中外名著报纸杂志小小说,开学时,你将多一份睿智与成熟;你可以铺开稿纸拿起钢笔面对字贴一笔一画地临幕,开学时,你将远离潦草、拥抱端庄;你可以坐在书桌前拉开窗帘面对蓝天白云阴晴雨雪思接千载浮想联翩,开学时,你将变得更会思考更富想象。</p><p class="ql-block"> 同学们,让我们过一个真正有意义的寒假!让我们在假期中学习知识,提高能力,“士别三日,当刮目相看”,希望当我们开学再相见时,彼此为对方的进步感到惊讶。一分耕耘,一分收获。洒下辛勤的汗水,才有累累的硕果。</p><p class="ql-block"> 老师由衷的希望你们在这个的假期里,能够合理安排自己的作息时间,做一些有意义的事情,过一个快乐而又充实的假期。这样你才能学得更棒,在新的学年里进步得更快。来吧,开启你们的寒假之旅吧!</p> 龙重登场—善做计划条理龙 <p class="ql-block"> 一、寒假作业安排计划</p><p class="ql-block"> 用百折不回的毅力,有计划地克服所有困难——毛泽东</p><p class="ql-block"> 要求:</p><p class="ql-block"> 一、二年级以表格的形式做一份寒假作业计划安排,A4纸大小即可;</p><p class="ql-block"> 三至六年级以思维导图的形式制定一份切实可行的假期计划,8开水粉纸大小。</p> 龙盘虎踞—强身健体运动龙 <p class="ql-block"> 生命在于运动,运动在于锻炼,锻炼贵在坚持。持之以恒的运动,能使身体全面得到刺激,人体机能长运不衰,免疫功能得到提高,从而使体质增强,同时预防疾病。你要每天坚持锻炼,坚持户外运动,强身健体。</p><p class="ql-block"> 活动内容:</p><p class="ql-block"> 一、二年级:做站位体前屈两至三分钟、跳绳4组,每组50个。自选项目:比如爬楼梯、计数拍篮球、摇呼拉圈、绕小区慢跑等。</p><p class="ql-block"> 三、四年级:做坐位体前屈两至三分钟、仰卧左右交替举腿4组,每组20个。自选项目:打羽毛球、跑步等。</p><p class="ql-block"> 五、六年级:纵跳摸高3组,每组15次,仰卧起坐3组,每组25--40个(循序渐进增加组数或个数),自选项目:打羽毛球、篮球等。</p><p class="ql-block"> 以上体育活动必须在家长的陪伴下进行,注意安全。</p><p class="ql-block"> 要求:</p><p class="ql-block"> 一二年级精选自己运动的5张图片,拼图打印塑封后开学上交。</p><p class="ql-block"> 三至六年级用简单的图画方式,记录自己每天参加运动的情况,制作一份寒假运动日历。纸张为8开水粉纸,开学上交。</p> 龙飞凤舞—能写会画书法龙 <p class="ql-block"> 汉字,是中华文化传承的纽带,也是世界上最具韵味,最有内涵的文字。俗话说:“字如其人”,无论什么时候写得一手好字,都是一件值得骄傲的事情!</p><p class="ql-block"> 要求:从书本当中选取生字,每天坚持练字半个小时,每次不少于50个,用书法用纸整齐规范书写,开学上交不少于10张的硬笔书法作业至班主任老师处,软笔书法也可。(一二年级用铅笔书写,三至六年级硬笔书法用黑色签字笔或钢笔书写)</p> 满腹经龙—博览群书阅读龙 <p class="ql-block"> 古人云:春诵,夏弦,秋学礼,冬读书。寒假正是学生居家自由阅读的大好时光,阅读既可以扩充知识,又可以陶冶性情;可以提升品味,又能传承民族文化,是汲取前人知识精华的最好方式。</p><p class="ql-block"> 要求:每天课外阅读30分钟,同时进行阅读记录,将书中的好词、好句以及自己的感想写一写。</p><p class="ql-block"> 一二年级学生选择自己阅读的一本课外书,做好读书记录卡;</p><p class="ql-block"> 三至六年级学生根据自己的阅读内容做一份关于书中内容梳理的思维导图、写一篇读后感。思维导读用纸为8开水粉纸,读后感用作文纸书写。</p> 龙墨重彩—笔下生花创意龙 <p class="ql-block"> 寒假期间,除完成每天的学习任务外,大家有大把的时间去干自己想干的事情,约几个知心好友一起玩游戏、一起去锻炼、一起去图书馆、一起去逛街、一起做美食、和家里人一起扫尘、一起赶年集、一起贴春联、吃年夜饭、观看联欢晚会、一起走亲访友逛庙会、一起赏花灯……这些都将成为寒假生活中最美好的期待和回忆,拿起手中的笔,记录下这些温情瞬间吧。</p><p class="ql-block"> 要求:</p><p class="ql-block"> 一二年级用照片记录和家人一起过年的热闹场面,拼图塑封后开学上交。</p><p class="ql-block"> 三至六年级用四格或六格漫画反映你的两个寒假故事,一个故事为寒假趣事,一个故事为“年俗记忆”,每幅画面下配上简单的文字。漫画统一画在8开水粉纸上。</p> 龙马精神—吃苦耐劳劳动龙 <p class="ql-block"> 快乐劳动,收获成长。光明少年们,你们要向习爷爷要求的那样:“自己的事情自己做,他人的事情帮着做,公益的事情争着做。”以身边的劳动模范为榜样,做爱劳动、乐奉献的下一代。</p><p class="ql-block"> <b>一二年级:</b></p><p class="ql-block"> 1.卫生清理:熟练使用卫生工具,能进行简单的家庭清扫和垃圾分类等;学会扫地拖地、灰尘清理、碗筷洗刷、马桶冲刷等;学会正确使用削笔器并做好铅笔屑的清洁。</p><p class="ql-block"> 2.内务整理:掌握个人内务的整理技能,提升生活自理能力;学习折衣服、叠被子、系鞋带等。</p><p class="ql-block"> 3.物品归整:学会物品分类摆放、学习归纳物品,增强自理能力;能够熟练整理收拾书桌,做到书本、文具分类摆放。</p><p class="ql-block"> 4.衣物洗涤:学会洗涤自己的简单衣物、掌握简单洗涤技巧;会清洗袜子、红领巾、水杯等生活物品。</p><p class="ql-block"> 5.厨房能手:饭前帮助家长洗菜、择菜;饭后收拾碗筷、清洗餐具。</p><p class="ql-block"> 展示方式:精选自己劳动的照片5张,拼图塑封,开学上交至班主任老师处。</p><p class="ql-block"><b>三四年级</b></p><p class="ql-block"> 1.卫生清理:能自己洗澡、洗头、梳头,洗完澡后收拾擦干浴室;会洗自己的鞋子。</p><p class="ql-block"> 2.内务整理:会叠衣服、裤子、袜子等;整理自己的书包、书桌、书柜、书架。</p><p class="ql-block"> 3.垃圾分类:坚持垃圾分类,并用行动影响家人。</p><p class="ql-block"> 4.衣物洗涤:学会洗小件衣服;会正确使用洗衣机清洗衣物。</p><p class="ql-block"> 5.厨房能手:认识、洗切葱姜蒜;会制作水果拼盘;为家人准备一次早餐。</p><p class="ql-block"> 展示方式:制作一份水果拼盘,用照片记录全过程,并为自己制作的拼盘取一个好听有趣的名字,拼图塑封,开学上交至班主任老师处。</p><p class="ql-block"><b>五六年级:</b></p><p class="ql-block"> 1.卫生清理:坚持每次用完卫生间后及时打扫卫生间;坚持每天天自己整理床铺;会自己换、洗床单和被套;会清洁厨房。</p><p class="ql-block"> 2.内务整理:学会整理换季衣服,会进行物品收纳,会进行旧物利用。</p><p class="ql-block"> 3.衣物洗涤:会用洗衣机洗衣服,知道淡色深色的衣服分开洗、洗衣液用量、水量、洗衣机的操控、晾衣服等;会清除衣服上的污渍。</p><p class="ql-block"> 4.厨房能手:学会两个凉拌菜、两个热菜的制作方法,并做给家家人品尝。</p><p class="ql-block"> 展示方式:制作一道你拿手的凉菜或热菜,用照片记录全过程,并为自己制作的菜品取一个好听有趣的名字,拼图塑封,开学上交至班主任老师处。</p><p class="ql-block"> <span style="font-size:22px;">温馨提示</span></p><p class="ql-block"> 平日里,爸爸妈妈要给孩子们创设劳动的机会,让他们自己的事情自己做,体验自我服务的乐趣。在整理、打扫的过程中,要提醒孩子们打扫干净、不怕脏,家长也可以和孩子们一起做,提高孩子们的积极性。在孩子做家务的时候,指导孩子注意安全,提供有效的防护措施,避免孩子出现危险,尤其是在使用刀具或危险工具时,家长要协助孩子保证安全,任务完成后,提醒孩子要做到物归原处呦!</p> 活龙活现—心灵手巧巧匠龙 <p class="ql-block"> 人有两件宝,双手和大脑。手脑协调并用,才能越来越聪明,新时代的小学生一定是手脑协调发展的创新型人才,寒假期间,让我们大显身手,迸出更多灵感的火花吧。</p><p class="ql-block"> 要求:</p><p class="ql-block"> 一二年级:</p><p class="ql-block"> 1.利用你学过的图形的知识,画一画、剪一剪或贴一贴,为2024龙年设计一个吉祥物,并起一个好听的名字,带上你的一句祝福语(A4纸大小)。</p><p class="ql-block"> 2.用彩色卡纸为新年剪拼一个美丽的窗花,粘贴在A4纸上并说一说里面有哪些图形。</p><p class="ql-block"> 三至六年级:</p><p class="ql-block"> 3.“年味儿”手工制作:可以自己动手,也可以在家长的帮助下,用自己喜欢的材料制作一盏含有龙元素的花灯,灯笼要求喜气、独特、美观,长宽高不少于15厘米,灯笼底下坠上一则灯谜。</p> 龙吟虎啸—创新思维启智龙 <p class="ql-block"> 魔方、魔尺、孔明锁、华容道、九连环……这些大家耳熟能详的玩具当中蕴含着奇妙有趣的数学思维和数学知识,这个寒假,让我们玩中增趣,玩中益智。</p><p class="ql-block"> 要求:</p><p class="ql-block"> 一二年级:玩转手中魔尺。运用手中魔尺,尝试拼出5种动物。每拼成一个动物后,和他合个影,用照片记录下来。拼图塑封后开学上交。</p><p class="ql-block"> 三至六年级:扭动手中魔方。打乱一个三阶魔方,试着在较短时间内将其复原。请家长帮忙,将自己复原魔方的过程用视频记录下来,发送至班级群。</p> <p class="ql-block"> 亲爱的同学们,让我们在假期里携手同行,让我们在季节轮回的新岁中坚定梦想,只争朝夕,不负韶华。让我们用眼睛去发现,用双手去创造,用爱心去传递,好好去装扮一个别样的寒假。等到春风向暖,花开满枝,我们校园见!以上各项活动的参与情况,都将作为“光明好少年”的评选条件,希望同学们大展身手,“光明好少年”的桂冠在向你招手呦!</p><p class="ql-block"> 西安市鄠邑区光明小学</p><p class="ql-block"> 2024年元月25日</p>