贺李铁城碑碣艺术馆落成—学子心声篇

映像罗西亚

编审：鄂明尔

编辑：王 珍

李铁城简介：

李铁城，编审，诗人，作家，书法家，河南省文史馆馆员。曾出版《新道德经》、《李铁城诗词选》、《李铁城书画诗文选》、《失爱者》及碑贴《轩辕皇帝之碑》、《孔子之碑》、《振兴门记碑》、《诗圣故里巩义三碑》、《中原山水赋碑》。

曾撰文并书写大量重要碑碣：《轩辕皇帝之碑》、《嫘租之碑》、《孔子之碑》、《诗圣杜甫之碑》、《韩昌黎先生论赞》、《唐代哲学家文学家刘禹锡之碑》、《唐诗人李商隐之碑》、《郑氏三公之碑》、《梁山伯与祝英台之碑》、《秋登将军寨草书碑》、《忘忧石记碑》、《中原山水赋碑》等。

其为文博大精深，严谨典雅、激情饱满，文才飞扬。其书法具六十余年实践，诸体兼备，尤工揩书、行书、草书。其楷书端雅秀凝，严谨而不失灵动，沉雄中并显秀媚。行草书流畅清雅，富有激情。

李铁城碑碣艺术馆外貌近景

李铁城碑碣艺术馆外貌远景

　　笔者2023年12月14日获悉李铁城碑碣艺术馆建设工作已经结束。明天开始准备布置馆内的全部作品。分五个元素。李铁城个人荣誉证书作品目录。二、圣人伟人作品、三、名人大家作品、四、各界对老师的评价评语、五、休息厅留言台。

受李老师及李铁城碑碣艺术馆办公室责呈，邀请李老师在齐齐哈尔市工作期间交往的朋友、老师和他曾经教过的优秀学生为李老师写点文章，书法绘画等作品，以此为念。

根据李老师通信录提供和本人熟悉交往的老师和同学（校友），以手机消息及电话的方式通知了部分老师和同学（校友），现将大家的心声汇集于此，陆续更新。

张春旺先生手持河南省人民政府证书，“同意河南省人民政府文史馆李铁城同志转为资深馆员”和李铁城老师合影。

李铁城碑碣艺术馆独资建设者，企业家张春旺先生与李铁城老师合影。

张春旺先生与李老师在李老师读过的书籍前合影。

李老师书柜地板等物品，按照李老师原来书斋的面貌陈列。

　　李铁城老师为书屋题匾：耄耋之家

祝贺李铁城碑碣艺术馆落成

考古奠基，北域驰名，

发掘文化梁思永；

撰书碑赋，嫩水扬波，

显扬遗址李铁城。

中共齐齐哈尔市昂昂溪区委员会

齐齐哈尔市昂昂溪区人民政府

维侠副区长你好！

感谢你千里迢迢奔赴郑州看望李铁城老师！不但送来钱款及营养保健品，还代表政府颁发给他荣誉市民证书，这对李老师是一种莫大的精神慰藉！这种重情重义的行为，在当今社会特别是在政府部门都是难能可贵的！

我代表李老师同事及学生再次感谢你张维侠副区长！

——鄂明尔 王珍等

敬赠李铁城老师

（贺李铁城碑碣艺术馆落成）

——王兆宪

当年远别故乡行，几度归来未了情。

拳拳塞北留碑赋，昊昊九皋闻鹤鸣。

【见《诗经·鹤鸣》：“鹤鸣九皋，声闻于野。”】

赠爱心企业家张春旺（楹联）

艰难崛起，蜕变重生，

屹立潮头凭智勇；

播洒仁德，情怀乡梓，

传承忠孝蔚文华。

——鄂明尔

注：爱心企业家张春旺为李铁城碑碣艺术馆及文化塔独资建设者。

【鄂明尔，中国管理科学研究院华夏文化讲师团团长、大学客座教授。在海内外诗联大赛中多次获奖，多首诗联作品在名胜风景区碑刻，诗作《骆驼》《敖包之夜》等入编大学教材。中央电视台曾播出访谈】

书法家王庆元书写，鄂明尔老师赠爱心企业家张春旺先生的楹联 。

书法家王庆元简介：

王庆元字翁号运河龙。国家书法师，1942年5月出生于北京通州。

毕文学简介：

1953年12月出生，山东省蓬莱人，1972年12月参加工作，1974年5月加入中国共产党，省委党校经济管理专业毕业。原齐齐哈尔市昂昂溪区人大常委会主任，文联主席 。

　　尊敬的李铁城老师，张总和各位小里河的好朋友，您们好！难忘与诸位相识相知的日子，在我昔日聘请铁城老师来昂昂溪撰写碑刻《昂昂溪古遗址赋碑》的日子里，得到了诸位好友的鼎力支持，特别是李铁城老师，从购置碑料到构思碑赋，老先生披星戴月，忙碌辛劳，以高超精绝的艺术表现手法 和辛勤的劳作，为昂昂溪乃至国家和全世界留下了一通绝无仅有的传颂昂昂溪远古文化的旷世艺术佳作！难忘啊他老人家为他第二故乡精诚奉献的日日夜夜，大功告成的欢庆时刻，国家和省市领导、专家团队前来祝贺！鹤城万人空巷，这个美好时刻永远留了人们心中！当昂昂溪的领导要给他应得的劳动报酬时，他坚决不收取任何报酬，只是淡淡的说了一句：“这是我的责任，也是我的心愿。”此语掷地有声，不禁让人想起了这位18岁便来到东北苦寒之地支边青年的过往云烟……

碑碣永驻，薪火相传，瑾以此文向李铁城老师和各位好朋友深表崇高的敬意！汤汤流水不断，殷殷情意绵绵，文学在遥远的北方为李铁城老师和各位好朋友祝福，祝您们新春健康快乐，万事如意！

此致 敬礼！

2024年1月13日

鄂明尔简介：

教师，籍贯黑龙江省齐齐哈尔市。现任中国楹联学会常务理事、黑龙江省楹联家协会副秘书长、黑龙江省民族研究学会常务理事、龙江讲坛主讲嘉宾、哈尔滨讲坛客座教授、《黑龙江联坛》副主编等职。为鹤城文化骄子候选人。

中国管理科学研究院华夏文化讲师团团长、大学客座教授。在海内外诗联大赛中多次获奖，多首诗联作品在名胜风景区碑刻，诗作《骆驼》《敖包之夜》等入编大学教材。中央电视台曾播出访谈。

赠良师益友李铁城（嵌名联）

铁肩道义，妙手文章，

碑祭炎黄扶大雅；

骏马秋风，龙沙晓月，

诗随云鹤落边城。

——鄂明尔敬赠

《老君山金顶赋》为恩师李铁城撰写：

雁南飞迟移，情欲难歇；

一叶落而知秋，谁其先觉。

寒风凛冽冬至，黄叶盈阶。

飞鸟敛翅兽藏，千山迹绝。

狂风呼啸，檐铃激切；

大道中藏长暖，心火不灭。

老君山金顶

作者： 李铁城

林立峰峦云海外，崖边花落又花开。

山高不晓人间事，惟与清风时往来。

登老君山

作者： 鄂明尔（和诗人李铁城）

攀崖踏雾穿云海，仰止高山金顶开。

眺望苍茫寻大道，清风明月自然来。

良师益友李铁城

作者：鄂明尔

“我在齐齐哈尔这片黑土地上度过了人生重要的青年时代与壮年时代，那里是我名副其实的第二故乡。人在患难中最容易交结一些真正的朋友，鄂明尔就是其中之一。我与他的关系可以说是亦师亦友，我们曾是一个学校的同事，我的年龄又大于他，在文学方面或多或少对他有些影响也是可能的。”

这是中原文化名人李铁城先生在我的文集《联海拾贝》序言中写下的一段话。

我们相识于忧患之中，友谊非寻常可比。

那是七十年代初，我刚19岁，在齐齐哈尔市昂昂溪十一中学当代课教师。我们同在语文组，又住在一个寝室。渐渐地知道，李老师是河南人，1954年，18的他从师范学校毕业后，响应党的号召，与全国各地的青年一同来到黑龙江省支边，他被分配到了齐齐哈尔一所中学任教。不料1957年“整风运动”，因一次大胆的发言，被打成“右派”，送到劳改农场改造，当了近二十年的牧马人，前两年才回到学校。他36岁，一表人才，却独身一人，是书籍伴他度人生啊！他学识渊博，诗书画具佳，远近闻名。他为人善良，非常关怀我，指导我读书学习，名副其实地成为我的老师。我们在一起只一年，由于我父亲的“政治历史”问题，我们全家下放到农村。我离开了学校，离开了李老师。

在下乡劳动中，我一直得到李老师的关怀和帮助。他鼓励我学习，送我书籍。我在劳动之余读着他的“藏书”，感到非常愉快和充实。

1977年10月恢复高考，我不再受家庭出身的限制，领到了准考证。我虽然下乡劳动了5年，但我从未间断学习，高考终于如愿以偿，顺利考取了师范学院。后来得知，我的高考作文答卷被评为黑龙江省优秀作文，并编入高考辅导资料中。

第二年，李铁城老师“右派”平反，调回郑州，到省文联工作。分别时我们在嫩江岸畔合影留念。他送我一首诗，意味深长，《留别鄂明尔》：

卅载边庭月，凄凉一梦中。

幸留青山在，犹见夕阳红。

岂论师生宜，唯重手足情。

异日闻雁啼，应是故人声。

弹指一挥间，先生已逾古稀。当年东北牧马人，如今中原文化人；“南有魏明伦，北有李铁城”。

当我走进课堂，打开高中语文课本，给学生讲解李铁城的《祭炎帝文》时，感受是多么亲切和激动！

当我辅导高考写作，把李铁城的《新道德经》作为典范学习时，对其博大精深和精辟警世惊叹不已！

当我在电视广播、报刊杂志上得知李铁城先生撰写的《轩辕黄帝之碑》《孔子之碑》等传世之作落成揭幕时，我对先生“撰写民族之魂”充满了崇高的敬意！

著名评论家孙荪说：“为古圣先贤撰写碑文是铁城碑文写作的荦荦大端。敢于担当此任者历来非通人大才而不可，铁城先生不唯有大勇气，确有非同一般的眼光、胸襟、学问和文字功力，这于其中每一件作品都可见出。”

时任河南省省委书记的徐光春看了李铁城撰写的碑文后称赞说：“河南大有人才啊！”

2006年3月31日，黄帝故里拜祖大典在河南新郑举行，省委书记徐光春朗声颂读由李铁城为大典起草的《拜祖文》：“具茨巍巍，溱洧泱泱。轩辕之丘，天降轩皇。圣明睿智，光耀朝阳……”，这黄钟大吕之声在全球炎黄子孙耳边回荡。

多年来，我一直受到李铁城先生的培养和熏陶。为不辜负先生的鼓励和期望，为传承和弘扬中华民族传统文化，在先生的感召下，我也“艺海拾贝”，探骊寻珠，拙笔勤耕，在海内外诗文大奖赛中屡获殊荣：北京中华世纪坛新春征联第一名、黄鹤楼诗词大赛一等奖，中央电视台春节特别节目播出专访。

李铁城，永远在我身边的良师益友！

心念旧恩，情系中原；赠先生一副嵌名联，表达我的思念和敬重之情：

铁肩道义，妙手文章，

碑祭炎黄扶大雅；

骏马秋风，龙沙晓月，

诗随云鹤落边城。

书法家崔庆荣老师书写

书法家崔庆荣简介：

黑龙江全才书法家崔庆荣、男、笔名仁人。1940年5月生,黑龙江省泰来县人。中共党员。现任中国书画研究院院士、中国文人书法家协会理事、中国书画家协会会员、中华书画艺术家研究协会理事、市、省、国家老年书画研究会会员、北京六艺嘉韵书画艺术研究院院士、北京华夏国艺书画院高级书画师、齐齐哈尔书法家协会会员、终身享有中国书法艺术家资格。

　　山高水长清风起 春雨沐花德润身

—— 贺李铁城碑碣艺术馆落成

在你的襟袖间，浸染北国青草的芳香，那是你牧马廿载亲切的呼唤。在你叮咛的深情里，辉映你粉尘里人师的背影。你用青春的弦歌吟唱塞北的蒹葭，谱写不屈的华章。在孤独里泻下才华的天幕。那青青子衿的学子，是否勾起你久违的梦幻。你在塞北的天地间，品读着蓝天书卷，畅游着嫩水涟涟，听牧歌泛起，看古城花开。在耕耘的岁月，诗书伴你行走，背囊装不下你的宏大心愿，于是一个旷世之才，涌现于商洛圣地，一个曾经驻足于嫩水之畔的文化巨擘, 在众人的仰望间挥毫舞刀，让石刻留下千年的回答。

李铁城老师于七十年代初到昂昂溪第十一中学校任教，他用赤子之诚，八斗之才，倾注在教书育人中，他教授的语文课让学生受益终生。他将每一节课堂绘成文字的图画，让学生漫步于《诗经》《楚辞》的古风烟岚中。他用迷人的书法艺术展示给学生另一个文化世界。他的每一篇范文充满时代气息，蕴蓄先人的智慧，他让文字幻成语言的天籁，让冷香飞上语文。三尺讲台，尺牍情深，煌煌教育，大爱无疆，他在最美的年华里走进教育。让杏坛芬芳，让鹤城的第十一中学升腾希望的炊烟。他以博学的思想点燃一所北国学校的教育星火,他像一盏明灯，灼灼其华,他是坚守北国的松，是文思灵动的云，是熠熠生辉的烛火。

李铁城老师用人师的责任与信仰拾起学生的希望，折叠成他们年轻的纸鹤飞进梦想，他用智者的音符敲打学生的心灵之窗，任教数载，风雨无阻，桃李无言，甘于平凡。他勤勉，授业解惑，他求真，传道答疑，他的每一次讲解尽显学者风范。十一中学为曾拥有这样博学的老师而自豪。山高水长先生之风像春天的手，像曼曼的纱抚慰着北国学子。他将北国平原的无垠广袤与中原沃土的河图壮阔融合成如椽之笔，落地惊雷，化作师者的伟岸，学者的广博，诗人的空灵和一位思想者苇草般的坚韧。

师表垂范孺子意，大贤昭昭著英才。

甘于陋巷淡泊志，香茵拂拂圣人台。

妙手道德千年卷，镌刻先哲待花开。

人梯盛世万人颂，春风桃李两无猜。

李铁城老师，十一中学教育的先行者，他领略千年的楚风秦韵，他撰写胡马塞北的大气风华。他孜孜以求，寓教于乐，他著作等身，立德高品。悬垂大功，频树伟帜，前哺栋梁，后育国樽。君子不息，明德殷殷。他让北国的天空交织成浪漫的天雨，滋润古城昂昂溪的每一寸土地。时光与怀念相伴，融筑成一座永恒的丰碑。它的正面是李铁城老师作为诗人、学者的伟大与哲思。它的背面是一名教育者，一位河南人民的儿子。

2024年1月24日

齐齐哈尔市第十一中学校

程远厚简介：

齐齐哈尔市京剧团团长，程绍宏父亲，昂昂溪老人，老朋友了。李铁城先生二零一八年来我家。叙谈。

程远厚先生，贺李铁城碑碣艺术馆落成赠画两幅。

程远厚先生，贺李铁城碑碣艺术馆落成赠画两幅。

李铁城老师和程远厚先生在昂昂溪古文化遗址碑碣前合影。

李铁城老师和程远厚先生在昂昂溪古文化遗址碑碣前合影。

王迦俐简介：

一九三六年正月初五出生于黑龙江省齐齐哈尔市。一九五六年三月参加工作，一九八二年毕业于黑龙江省函授广播学院中文系，中学高级教师，中国民主促进会齐齐哈尔市民进会员。从教三十六年，先后在昂昂溪区第一小学、第三小学、第四小学，齐齐哈尔市第十一中学、第三十六中学任教。教过自然、音乐、书法、俄语、语文，先后担任过十四个班级的班主任，送走了十一个毕业班。一九九二年退休。曾兼任中国民主促进会昂昂溪区联合支部委员会主任委员、昂昂溪区政协常委。爱好书法，是中国老年书画研究会会员。

王迦俐老师自撰并书写。

贺李城碑碣艺术馆落成

征程险峻 宁折不屈

壮志凌云 铁骨铮铮

擎椽笔墨 滿腹经纶

彪炳千古 启迪后人

涅而不缁 趋步疾行

碑碣林立 无人比肩

诸体皆通 编纂审慎

全力倾注 诗苑精英

声震寰宇 岁月峥嵘

旷世佳作 不羡功名

德艺双馨 文壇泰斗

两袖清风 秉承永恒

同龄车笠之友拙笔书于黑龙江省齐齐哈尔癸卯腊月

　　李铁城老师赠暴文敏老师和王伽俐老师（夫妇）的书法作品：

《桂枝香.过金陵访李香君故居》

石城羁旅，正赤日炎消，千树飞絮。青瓦栏杆院落，名媛曾寓。万家灯火黄昏里，市声喧，时闻俚曲。燕来桥上，摩肩接踵，杂遝人语。念当日，歌吟清娱。叹气傲才高，薄命如许。问讯秦淮流水，何得总绿！桃花扇底兴亡恨，惟留一册断肠句。凭谁可诉，几多感慨，一腔思绪。

陈春花简介：

于1977-1982就读于黑龙江省齐齐哈尔市第十一中学。现任上海创智组织管理数字技术研究院院长。

真正的富足

很庆幸自己能在中学时，与李铁城老师相遇。他担任了我们的语文课老师，虽然教授我们的时间不长，但是李老师的文采、风趣、独特却深深地印刻在我们的心中。中学毕业后我考到广州读大学，幸运的是李老师刚好在那一段时间到深圳工作，我们开始有了比较多的书信往来，慢慢开始了解到李老师对学生们的呵护，他极其用心地关注着每个学生的成长。2001 年我到郑州出差，想着一定要去拜望李老师，1981 年他从齐齐哈尔回到郑州工作后，20 年没有见面，只是知道他在河南省文联工作，便请《销售与市场》杂志的朋友帮助寻找李老师的联系方式，幸运的是找到并联系上，终于我们在郑州见面了。

20 年后见到满头华发的老师，在一间极其普通而简单的书房里，写出了被誉为“五四”运动以来阐述人生问题最为精辟的惊世之作《新道德经》；用心血铸成了《祭炎帝文》、《轩辕黄帝之碑》、《孔子之碑》等等流诸后人的杰作。正如李老师所言：“我是一个孤独的人，我始终处在孤独中，但我是一个独立的思想者”。从郑州回来，我一直沉浸在与李老师的交谈中，再看李老师送的诗词作品，回想李老师对于物质生活的淡然，越发了解，品格与境界是由内心思想而丰满的，真正的富足就是内心世界的富足。

　　从上个世纪 80 年代开始，人们突然对物质和金钱产生了过度的期望和热爱，几乎人人都在谈论赚钱，都在做“创富人生”的规划，这似乎成了一种时尚、一种价值观、甚至一种境界。这种现象的出现，是因为在人们内心追求“物质至上”，是因为很多人认为，只有用财富数字标价才值得关注，无法用财富标价的一切都不值得关注。如果这是一种潮流的话，李老师的生活方式刚好相反，他一生与金钱无关，他曾经被深圳的一家企业聘请，但他还是选择回到书斋，以书本为生。

20 年后再见到李老师，他说：“如果我不回来，我不可能写出《新道德经》。”反复吟读李老师的作品，会感到一种悠然的舒畅气氛。他证明了他放弃赚钱选择的正确与价值，我们活的匆忙而烦躁，正是因缺乏这种纯粹的生活能力所致。一个置身于经济社会的现实世界中，能够安然于自己的书房、安然于自己思想的人，真的就是足够我敬仰了。

当“无”成为常态时，人们才会对“有”感到无上的满足和感激；而“有”成为常态时，人们不会对“无”产生满足感，也就不会在内心涌动对于“无”的感激之情。我想，李老师正是基于这样的认识，才会满足于书斋，满足于撰写碑文，篆刻石碑，满足于做历史与未来的对话桥梁，也正因为此，李老师才潇洒的说“我是一个独立的思想者”。

我们很多人可能都无法达到这样的心境，也无法忍受这样的简单生活，然而我相信很多人会对这样心境，这样的简单生活心存向往。我们之所以向往，究其原因是：因为简单可以丰富，这样丰富是富足的人生 。品格所需要的正是这种“无”的境界，正是物质之外的精神之气。事实上，心灵的丰饶或贫瘠，不在于富贵荣华，亦不在于有权有势，而在于人的品格之高尚或卑微；我们应该有一种贵重的价值存在，这种价值与物质财富、权力势力都没有关系，就如佛教最先提出的这种形而上学的思想体系：

若知足，虽贫亦可名为富；有财而多欲，则名之为贫。

就如李老师所呈现的那样，对于人生来说，能够在物欲之外求得心灵丰富是最为重要的。我们总是为现实世界的诱惑所困惑，并不知道在这些诱惑之外，还有一个心灵的自我归属。我幸运的是，在中学之时，就遇到宁齐堃、李铁城这样的老师，让我们拥有了人生最好的底色。

2016 年，李老师发来短信写道：“你八十年代后期到宛西药厂开会到郑州看我送我衣服及六味地黄丸至今犹慼！昨寄上我碑碣创作折页以作纪念。”想不到自己做的一点点微不足道的事情，老师却记挂几十年，内心很是惭愧。他在短信中告诉我：“我明天去邮局寄，很简陋，但他是 83 年我由深返郑后的总结，也差不多是我今生价值所在，现在回头看：我由昂回郑和由深返郑都做对了。《论语》中子曰：君子患身没而名不称焉。我追求的是身后亊。”随后李老师陆续寄了他的近作给我，每次看到老师的作品，总会获得心灵的涤荡，也每每感受到李老师内心的富足，他有着自己明确的价值判断并保有自己的选择。

　　2018 年初，李老师短信告知“原打算今年四月天暧再返郑。因韩非子故里望我为其墓写一碑，故提前回。期末这边各校皆忙，你那忙不忙？”高龄的李老师依然在为保护和传扬中国传统文化而奔波，我的确不敢懈怠。同年 5 月，发来他的新作《参观三国遗址》，并希望“引你成为一个学者，诗词赋有所涉猎。”

《参观三国遗址》：

合肥城外存残垒，花木扶疏水满溪。

剑影刀光归尘上，如今只剩鸟空啼。

到了 7 月，收到《失爱者》，一字一字慢慢看，内心的震撼无法用词语表达，李老师短信写道：“失爱者是我被打右时暗地偷偷写成的，发现即是罪名，根本没想发表。很幼稚，唯一是真实，真实的亊件真实的感情。上面终于接受历史教训不再搞政治运动了，知识分子当成了生产力，否则你也不会认识我。”李老师没有陷在过往，反而更珍惜现在，当我阅读《失爱者》时，他正在我的老家湛江为遂溪县撰写和篆刻两座孔子文化公园碑。

李老师在与我的短信中，一直记挂着我小时候得过的病，总是嘱咐我小心保健。他也总是想着邀请我带母亲一起到河南走走，并告诉我，要带我们去看看老君山、嵩阳书院及嵩山原始森林等等，很可惜各种原因，一直未能成行。他对我一直和父母一起生活，爸爸去世后，总是以妈妈为生活重心而感到欣慰，他给我写了长的一段短信：“我有的时候真的内心也自责，忙东忙西的没有更多的时间去陪伴我的父母，等到想静下心来好好的在家里给他们做顿好吃的东西，却发现爸爸的牙齿已经嚼不动什么了，只能吃些软烂的东西；想安安静静和他聊些细细碎碎的贴心话或者想唱唱歌逗他开心的时候，却发现除非很大声对他说些简单的句子，其它的已经很听不见了，我的心里就会涌起一种心酸和悲凉，人人都会很公平的终将老去，而这一生我作为儿女所给予他们的回报有时候比我想象的要微少许多。我也想像您的孩子一般去孝顺您照顾您，却还是远远的任您在异乡一个人坚韧独立的生活着，我惧怕岁月的这种流逝，让我体会着你们的渐渐老去和衰弱，而我却还没能更多的为你们做些什么……”

　　李老师忍受着常人无法理解的孤独，却为这个世界撰写和篆刻了六十余座碑，并为历史上挂名的中华先贤三十人树碑，碑文和书法均出李老师之手，书体涵盖真草隶篆、魏碑。他自己因此也成为一座丰碑，我们都以他为榜样，而对于他自己，却看得很淡然。他在给我的短信中说“榜样谈不上，我一生干了两件事，一是这本书（注：《新道德经》），一是写了 64 块碑，均立在中华大地之上，如此而已，虽然尽力做了，但未达到极致。”但是，当我看到他发来，深夜还趴在石头上誊写篆刻的照片时，禁不住泪涌。

2021 年，李老师来信息告知：“秦始皇的丞相李斯是本省上蔡人，李斯被斩后故乡人民把他的遗体运回埋葬，该县委请我写李斯之碑，我已答应下来了。”7 月初他安排助手把写好的“秦相李斯之碑”的撰文发给我，嘱我提出修改意见，我很惶恐，但是因老师的要求，依然尽力完成老师布置的作业，很感恩在毕业40 年后依然有这样的学习机会。

2022 年 8 月在我陷入困境之时，李老师发来信息“春花: 去掉光环，回归本我照样可以活下去。几十年来我一直是按本我看你的。”收到短信的那一刻，有股力量让我守护住自己的心。

来到 2024 年 1 月，收到王珍校友的短信，告知“李铁城碑碣艺术馆”落成并希望作为学生的我们表达敬意。看到王珍师姐发来的相关照片，与李老师交流的点点滴滴也随之涌现了出来，提笔记录并致以敬意。

在李老师身上，让我们学到了纯粹做人、做事的价值选择，拥有了让内心富足的定力。是的，回归到纯粹方式，单纯思考，简单做事就是最好的状态。李老师坚持固守让自己思想丰富，甘愿孤独让自己独立思考，纯粹做事让自己成为丰碑。这种基于对生命的挚爱与敬畏，正是李老师能够回归到心灵富足的源泉。我知道李老师是富有的了，他的富有源自于他心灵的安静，来自于他对于中国文化的敬畏，更来自于他自己一个人独自的心灵存在。

学生：陈春花

2024 年 1 月 18 日于上海西岸

王淑琴简介：

1974年毕业于齐齐哈尔市第十一中学。后读齐齐哈尔市广播电视大学，曾任昂昂溪区人大副主任。

我的恩师李铁城

作者：王淑琴

听王珍说，《李铁城碑碣艺术馆》落成后，我非常高兴，由衷地祝贺李老师多年的夙愿得以实现！真是可喜可贺！

做为李老师曾经教过的学生，我深深地体会到他教书育人的良苦用心。1972年10月的一天，正好是李老师给我们班讲语文课（李老师还是我们班级的副班主任）。我由于偏科，不喜欢语文，所以偷偷地做起了数学题。忽然，头上被一个小东西打了一下，是一小块儿粉笔，抬头望向讲台，李老师正生气地看着我。我知道错了，低下头赶紧拿出语文书听课。然而事情並没有完，期末考试时，我的语文试卷刚刚及格，把总平均分都给拉下来了。我当时很生气，认为是李老师故意压低我的分数……之后李老师对我说：“我有意降低你的分数，就是让你重視语文课的学习，将来走向社会，语文知识对你会有很大帮助的”。正是李老师的激将法和批评教育，不仅改掉了我偏科的毛病，而且还改变了我人生的轨迹。

高中毕业后，我在一家集体企业学徒；后来，考上了广播电视大学，学的是汉语言文学，两年后电大毕业；之后，又考进了政府机关。在机关工作的后期，有幸参与了李老师《昂昂溪古遗址赋》石碑的筹建与落成。最后，从公务员的岗位退休。现在回想起来，走向社会的每一步，无不让我想起李老师的谆谆教诲，无不让我感谢李老师的激将法。尤其走进政府机关，时时处处用到的都是汉语言文学，使我工作起来比较得心应手，没有感到过太大的压力。这些都归功于李老师，是他让我学到了知识、掌握了要领，直至改变了我的人生。

感恩遇见！感谢有您！您就是我的恩人，是我尊敬的恩师！

2024年元月22日

（右一）刘福志等同学与李老师在昂昂溪古文化遗址合影。

刘福志简介：

1975年就读于齐齐哈尔市十一中学校，后毕业于东北师大，曾任齐齐哈尔市第十一中学校长、昂昂溪区文体局局长。

李铁城老师在昂昂溪古文化遗址和刘福志合影留念

贺李铁城碑碣艺术馆落成

铁笔勾勒千秋业

城池筑起百代风

— 齐齐哈尔刘福志 徐志勇书于癸卯腊月

徐志勇简介：

民革党员。毕业于哈尔滨师范大学艺术学院。先后就读于中国艺术研究院研究生院、清华大学美术学院、中国画院。黑龙江省美术家协会会员，黑龙江省书法家协会会员，黑龙江省中国画学会会员，齐齐哈尔市书法家协会理事，齐齐哈尔市美术家协会理事。

郑春洲简介：

1956年生 ，辽宁义县人。 中学就读齐齐哈尔市第十一中学校， 后自学考取党政干部基础科，中国地质干部管理学院青工理论班，在职哈师大经管研究生。1975年在黑龙江省第一水文地质大队参加工作，从钻探工人做起，到省局基教队员，水文队科员，团委书记，党办主任，后调入区检察院任政治协理员，纪检组长。

在中学学习期间，非常荣幸受到李铁城老师的教诲与关爱。在本班语文老师因事缺席时，他给代课。他的博学多才，循循善诱，使我受益匪浅。特别是他在全校组织开展的鲁迅展览、学年组的作文比赛，见识了他的超群才华，厚积薄发。他常召集我和部分同学倾听他的警世发聩，斧正人生。是我非常敬重的良师益友。值此老师的碑碣艺术馆落成，特意表示衷心祝贺。

贺李铁城老师碑碣艺术馆落成

铁肩担道义 ，城阙辅古今；碑碣传后世，玉成巨匠人。

道德新经著，更塑华夏魂；雪压松挺直，雪化见忠贞。

风华正茂年，北疆受艰辛 ；读书破万卷，书刻造诣深。

前路多坎坷，逆境炼真金；雨后见彩虹，盛世显贤尊。

学生 郑春洲

2024年元月20日

（包延强、刘翠莲夫妻在海南留影）

包延强简介：

昂昂溪机电厂高级工程师。1969年齐市十一中学毕业，同年昂昂溪机电厂工作。1975至1978年就读东北工学院，毕业回厂一直从事技术工作。

感恩良师益友李铁成先生

作者：包延强

认识李铁城老师，是1975年的暑假。那天我去文化馆张荆亚老师家拉小提琴，有幸遇到了李铁城老师。在十一中读书时，只知道李老师是右派，可并不曾见过。不过在我的心中，那些右派和我那在文革中遭迫害的三叔叔、舅舅一样，都是精英，让人敬畏。然而李老师却平易近人。那天我们谈的并不多。老师知道我正在就读东北工学院理工科，又喜欢拉琴，喜欢读书和一些体项目时，就特别高兴。出于对年轻人的爱吧，老师当面夸我兴趣广，有思想，鼓励我专业要学精。

专业要精，就成了我的座右铭。

毕业后回到工厂，从施工员到技术员，从工程师到考入高级工程师，工作中我追求的就是一个精。1993年我的论文在国家一级刊物机械制造上发表。李老师得知，非常高兴，连连称赞搞技术的善于钻研， 能把研究结果写出来，还能发表，实属不易。能做到这一步，得益于老师的鞭策和鼓励。

李老师学识渊博，对音乐戏曲还有研究。一次李老师约我到张荆亚老师家一起听唱片，留声机、片子是老师借来的。播放的都是名曲，70年代能听到世界名曲那是一种难得的享受，意外的收获是老师对曲子独特的感受和评价，对作者也有了解。本来是听曲后的随便闲谈，感觉就像听老师精心准备的一堂课。这让我对老师又多了一份敬佩。

李老师还送过我一副玻璃画——水边的一片竹林。湖水清澈，竹子碧绿，一节一节，挺拔向上。我觉得画里的竹子就是老师坚韧的象征。

李老师对我关爱有加，不仅是良师，是益友，还是我的月老。我的妻子是老师的学生。四十多年过去了，我们彼此尊重，生活和睦幸福，我真心的感激老师。

1980年老师调离了昂昂溪，可他仍然牵挂着家乡，古稀之年为家乡文化遗址撰赋刻碑 ;也牵挂着家乡的学生。1998年老师送我和妻子两幅书法作品，内容是老师的两首七律。我们视如珍宝。无论是老师的《新道德经》问世，还是《李铁成诗词诗》，《失爱者》出版，都寄给了我们，当然还会询问我们读后的感想体会 。老师的关怀，耕耘不止的精神激励着我。1909年，我生病在海南休养，李老师得知让出差在三亚的侄子李建平去看我，我热泪盈眶，感到老师给了我力量。坚强，不向困难低头。我们也牵挂老人家，可并不能为他做点什么。只是这40多年来没断了和老师的书信，电话，微信的联系。

李老师曾经对我和妻子说过，他老了还回昂昂溪来度晚年。让房地局在道北松树林旁边给他批一块地，盖个房子 。在那里他可以安心写些东西，让我们这几个学生定时去照看他。老师已经把昂昂溪当成第二故乡。老师说过，年轻时这里给他留下了心酸，痛苦。可那些善良的人又给了他温暖。他时常在梦中回到昂昂溪，还是在他生活过的那个狭窄的第十一中学的五号宿舍。 可他老人家80多岁也没退休回家乡养老。

李老师还一直关心着我们的孩子。告诫我俩要培养教育好孩子。2013年儿子结婚，老师送楹联一副：

脚实步稳前程远，

叶茂根深岁月长 。

嘱托儿子十年之后再拿出来挂上。儿子不负李老的嘱托，2023年，孩子在自己的专业领域取得了卓越的成绩，获得国家级专业人才奖。

恩师难忘。2018年我们收到李老师寄来的《李铁城碑碣创作》折页62篇。看着这些我激动不已。老师八十多岁高龄人还在创作。呕心沥血，弘扬传统文化，为华夏子孙后代留下了一笔宝贵财富。

感谢张春旺老总，德高义举，让老师有个幸福的晚年。李铁成碑碣艺术馆功在千秋。

2004年1月19日写于西双版纳

延强存念：

潇洒平生，唤侣呼朋，探胜访幽。喜山风若酒，层林尽醉；轻云似絮，时序入秋。分草拂枝，攀崖履险，欲与鹰鹘竞傲游。齐踊跃，看后来居上，独立龙头。

人间岁月悠悠。念世事，从来翻覆稠。惟云花万朵，长拥故垒；霞光一片，永照阙楼。把酒临风，浩歌长啸，莫笑书生志壮斗猷。指点处，望群山四簇，一水中流。

戊寅夏中原李铁城书于清风斋

包璐存念：

脚实步稳前程远，叶茂根深岁月长。

中原李铁城书

录旧作翠莲同学为念：

卅载龙沙赏雪花，黄河嫩水梦难赊。

此身以作南飞雁，岁岁飞回故友家。

戊寅夏中原李铁城书

王睿元简介：

笔名天凉好个秋，秋语，中华诗词学会会员，河北诗词协会会员，唐山诗词学会女工委顾问，曾任执行主任，《中西诗鉴》执行主编，唐山拾秋诗社创始人之一。诗词作品常在国内平台发表，也曾被译成英文版发表海外。

贺李铁城碑碣艺术馆落成

满江红•敬致李铁成老师

作者：王睿元

翰海徜徉超跃。人无佞，情商高寄，孜孜求索。碑帖成林皆敬慕，诗文入册共求学。远驰名，桃李自成蹊，蒙君托。

悠悠载，时光数；茫茫野，人情恶。历风霜雨雪，苦中行乐。北国铮铮赢铁骨，黄沙漠漠添佳作。聚多才，更有佳作纷呈，群中鹤。

陈万毅简介：

1951年生。中共党员《吉林文学艺术函授大学》小说班毕业。齐齐哈尔市诗词楹联家协会会员。昂昂溪区诗词楹联家协会会员，时任该协会创办的《古城诗苑》主编。曾在水师营满族镇政府文化办工作。先后荣获2009年第二届，2010年第三届，2012年第四届“中华诗词北京峰会华表奖”；全国“人民的胜利”大赛活动金奖等奖项。报刊杂志上发表过多篇故事、散文，诗词等。现任“齐市满族联谊会”副会长兼秘书长。

贺李铁城碑碣艺术馆落成

甘为孺子一耕牛，桃李丰园笑对秋。

挥尽韶华三尺地，汗青载誉供学求。

王宝起简介：

本名：王保岐，笔名：寒松。1975年毕业于齐齐哈尔市第十一中学。1980年齐师范学校中文班毕业；曾任齐齐哈尔市第十一中学书记；于2018年退休。中学语文高级教师，高级政工师；汉语言文学本科毕业，东北师大研究生班“教管方向”结业。

贺李铁城碑碣艺术馆落成

恩师李铁城

初识牧马人 代课语文身 又见南飞雁 再逢碑碣珍

目光深邃炯 银发蓬松纯 难得恩师诲 相拥桃月春

王宝起于癸卯腊月敬上

我与李铁城先生的几面

作者：王宝起

对先生记忆深刻的一面，是上世纪八十年代初，我刚参加工作不久的时候。先生为我们（齐市第二十三中学）语文组现场挥毫一首主席的七律：答友人（九嶷山上白云飞……芙蓉国里尽朝晖。），张贴在办公室北墙上。是行草书，洋洋洒洒很是气派，特别是最后那个“晖”字的最后一笔，潇洒有力，占了一个竖行，给我留下了极其深刻的印象，似刻在我的脑子里一般。此后好几十年，我自己一直不明白也后悔当时没和先生说我们的师生缘分。也许被老师的书法震慑了，出于敬畏老师没敢说……

师生缘分那一面，是我在齐市十一中学读初二的时候，应该是一九七三年，先生给我们代过一节语文课。讲的是毛主席的《七律·到韶山》。具体讲的内容早已忘记了，可先生的带有浓重河南乡音而又抑扬顿挫的朗诵声音至今还回荡在耳畔。

直到今年七月二十三日“昂昂溪古遗址赋碑”揭碑仪式上才再有幸谋到先生一面：老人雪白的头发下那双深邃的眼睛里，似乎期待着什么。那眼神深深的留在了我的脑海里，总也挥之不去。

最后一次谋面是揭碑仪式后在政府礼堂聆听先生的文化讲座，先生当说及对昂昂溪的感情时，哽咽泣不成声，以至中断讲座。这时我似乎读懂了那日先生眼里期待的什么了：期待着先生原谅的曾伤害过他的人能够接受他的原谅，期待着先生的第二故乡——昂昂溪，快快发展起来，期待着我们的祖国更加富强起来。先生说，“细石器时代，年代久远，昂昂溪古遗址文化是国宝啊！我们是古镇，文化要搞上去。文化是灵魂，是持续发展的不竭动力。这块赋碑象征了边陲之地文化的觉醒”。是啊，当我后来又一次触摸着那块四十四吨重的碑石时，想到它是从几千里之外的太行山麓弄来的，我感受到到了它的沉重与厚重，更感受到了先生的文化的力量！报告后，该有当面请教先生的机会，只是当时，单位有急事不得不离开，错过了这次难逢的机会。之后我便用心背诵赋文并写了一篇对赋文进行解读与赏析文章，以此张扬先生的文化力量，慰藉未得当面请教先生之憾。

还应该有机会与先生面对面请教的，只是一直对先生怀有一种莫名的敬畏，没有随便见先生，因为先生的《新道德经》至今我还没有机会赏读。不知何时能有幸再与先生谋上一面，让老师认下我这个“准学生”！

2009年10月15日

游昂昂溪古遗址赋碑

作者：王宝起

如果说梁思永先生八十年前的《昂昂溪史前遗址》专著改写了中华文明的历史，那么今天李铁城先生的“昂昂溪古遗址赋碑”便使这古老的昂昂溪文化让更多的世人所熟知。 ——题记

齐齐哈尔市昂昂溪城区东南三公里处就是著名的“腾家岗子遗址”，“昂昂溪古遗址赋碑”于二零零九年七月二十三日落成于此。

当你来到昂昂溪城区，看到“昂霍公路”指路牌后，再向东南前行一公里，就到了“昂昂溪遗址纪念馆（以前的江桥抗战纪念馆）。再沿着从西到东的水泥板路，径直走三百米便到“滕家岗子遗址”正门，门的南侧是人家和庄稼，北侧还是处于沼泽状态的苇塘。

走进正门，赫然映入你眼帘的就是那重达四十四吨石英岩“赋碑”。它长四米，厚一点五米，高二点五米。你驻足，任凭它刺激你的视觉，整个碑看上去会让你感到非常的厚重，给你一种中正饱满之美感。

那碑文的题目清晰可见：“昂昂溪古遗址赋”。那赋文竖排，一笔一笔的刻进了石英岩，也刻进了历史的时空隧道。你若细心，便会发现赋文的题目和正文是用隶书字体刻写的，而正文前的小序则是楷书字体刻写的。别急，还有精彩在“后头”，碑的背面分别用了篆书和草书刻写了两首古诗，有一首诗的诗前小序则是用行书刻写的，草书译文是用魏碑体所书。这便是此碑绝妙之处，集隶、楷、草、篆、行、魏六种字体于一碑，在当今中国的碑碣艺术之林里，堪称“中华第一碑”。

你若是第一次来，这时可能会来到赋碑的西北处的一组小碑，它图文并茂的介绍了“昂昂溪文化”的来龙去脉，这会丰富你对昂昂溪文化的认识。 接着便可沿羊肠小道来到沙丘的最高处，整个沙丘在北侧苇塘的衬托下还有“岗”的感觉，岗下的东侧和南侧早已变成了农田。整个沙丘上星散着一些榆树，新植的一些松树也不是显得很茂盛，不时还可以看到以前或新近发掘文物的坑、沟的痕迹。

若是一般的游客，恐怕此刻会有“没啥看头啊”的失落之感了吧。是啊，如若像赏“苏州园林”那样，她确实没有“从任何一个角度看都是一幅画”的景象，也没有奇花异草可赏，更没有“小桥流水”的溪流淙淙。但是如果你真走了，那可真是成了遗憾了，特别当你是带着孩子来进行“文化游”时。也许你会问，“何出此言？”。“请问，君赏读了那碑上的赋文内容了吗？”君不见“远古即沃野兮，浩浩莽原。春草葳蕤兮，百花争妍。湖泊如镜兮，浅丘如梁。大江如带兮，流水潺潺。群鹿结队而走兮，鹰击长空。牛羊散牧与甸兮，鹤鸣于天。”？从这里你可读出作者饱含着对这块土地的深情，描绘出远古时嫩江之岸的美丽如画？你可感受到这是块“地灵”、“天宝”之地？君不见“操楛矢兮，射石镞；逐野兽兮，网鱼鼋。陶罐煮羹兮，衣兽皮；夜围篝火兮，歌舞喧。女戴玉坠兮，项围玉珠；火光映照兮，笑容倩。”？从这里你可读出“先人”白天渔猎晚上歌舞的一幅幅美好的生活图景？你可感受到这是块“人杰”“物华”之地？这就是一块“物华天宝，人杰地灵”之地！

当你赏读到此，恐怕早已有烟霞满“碑”之感了吧！这二百七十多个字的骚体赋文，更增添了“中华第一碑”的内涵！至此，你定会感到不虚此行的。

2011年 6月 26日

韩旭明简介：1974年毕业于第十一中学。曾任齐齐哈尔第九砖厂副厂长，齐齐哈尔联谊油田开发公司副总经理，2000年迁移北京，先后任国宇经济发展公司副总经理，昊宇东方集团有限公司董事长，2017年在原中国华联房地产开发公司高管岗位退休。

恭贺李铁城碑碣艺术馆落成

铁笔镌刻千秋事 ，

万人同赞写碑人。

贾秉义简介：

1974年毕业于齐齐哈尔市第十一中学。 后毕业于齐师范学校，曾任昂昂溪十一中学任教，副教授。

爱人关丽贤：1980年齐齐哈尔市第十一中学任教，和李铁城老师一个教研室。任建华区教育局招生办主任，正高职退休。

我的老师李铁城

——秉义

塞外执鞭壮志存，平生不媚满经纶。

暑寒酷境等闲过，造就碑碣德艺馨。

2014年8月，贾秉义、贾慧君兄妹在北疆集团宾馆大厅里合影。

2014年8月，贾秉义和夫人关丽贤在齐齐哈尔北疆集团宾馆与李铁城老师和影。

2014年8月，贾秉义在齐齐哈尔北疆集团宾馆与李铁城老师和影。

书法家崔庆荣老师书写

李桂清简历：

教师，1980年参加工作。籍贯吉林永吉县。昂昂溪区诗词书画协会会员。

铭记师恩

——贺恩师李铁成碑碣艺术馆落成

作者：李桂清

1973年3月，我转学到齐齐哈尔市第十一中学四年五班。上的第一节语文课，就让我耳目一新。课上讲的课文是《封建论》，课文中有古代战车和民用篷车，为了让学生了解古代的车，除了详细讲解外，还在黑板上画几种车。老师讲课内容极其丰富，诗词歌赋，书画都融合在课文里，无私的传授给学生。因为我坐在第一桌，老师关注的机会多，每节课老师都看我的笔记本，表扬我记得多。老师的鼓励，让我更加喜欢上语文课了，不仅如此，还更爱看书了，对诗词也产生了兴趣，老师渊博的知识和无私的教诲对我的影响深远，在报考师范学校时报了语文学科，从此与语文结缘，以语文为业，以书为伴。2009年7月，李老师回到他的第二故乡昂昂溪，为“滕家岗子”撰写碑赋， 并带来刻字工匠，经过数日辛苦，一座饱含厚重乡情的赋碑落成了。

老师了却了一个心事，落成仪式那天，我们班的部分同学去瞻仰赋碑，与老师合影和共进午餐，同学们知道老师爱吃猪毛菜，许多同学特意到野外挖来了。老师很高兴。席间听老师讲话，仿佛又回到了语文课堂，老师谈起年轻时坎坷经历，老泪纵横，我们陪老师一起流泪，为老师的遭遇不平。心怀感激，师恩难忘，学生在北京遥祝恩师健康长寿，用一首小诗表达我对恩师敬仰和难忘之情。

书画诗词聚一身，讲台三尺铸诗魂，

心无旁骛传珍宝，桃李芬芳艺苑春。

写于北京2024年1月21日晚

许波简介：

一九七四年毕业于齐齐哈尔市第十一中学校，后插队，上山下乡接受贫下中农再教育，担任队里的宣传员，团支部书记。七六年返城到百货商店工作，担任团支部书记，加入了共产党，提拔为商店的副经理，工作中的表现多年被评为优秀团干部，区、市级新长征突击手。单位、公司、区级先进个人等奖励。一九八七年调入建设银行工作。曾在出纳科、计划科、储蓄部、办公室，工会等岗位担任负责人，取得了一定的成绩，得到上级主管部门领导的多次好评，直至退休。

听师妹王珍说《李铁城碑碣艺术馆》落成后，我激动不已，衷心地祝贺《李铁城碑碣艺术馆》落成。

成为李铁城老师的学生是我的福分

作者：许波

忆往昔，峥嵘岁月。1972年的一天，来了一位中年老师，他一表人才，穿着一件中山装，高高的个子，腰板挺拔，高鼻梁，大眼睛，说话有点南方口音，站在三尺讲台上，做了自我介绍，从那时起，这位多才多艺难得的好老师，成为了我们的高中语文老师——他就是碑碣艺术第一人李铁城老师。

50多年过去了，提起李老师，总是记忆犹新。语文老师是文化的传承者，用心灵的沟通和智慧的火花点燃学生求知的欲望，用优美的语言为学生打开一扇扇文学之门，带领学生在文字的海洋中遨游，用切身的经验和深厚的底蕴，为学生指引前进的方向，是帮助学生为未来不断成长为既有文化又有素养的人打下坚实基础的人。

提起李老师感人的故事太多太多， 让我说说令人终身难忘的那堂课吧，记得，我们学习《南京长江大桥》这一课时，他刚走在讲台上，让同学们先打开书自己阅读，然后他就用粉笔在黑板上刷刷的画了起来，见他动作娴熟，认真几笔就勾画出南京长江大桥的画面，把南京大桥画的活灵活现，同学们都看惊呆了，简直就像在电影里看到的一模一样。同学们都赞不绝口，也在我的心灵深处留下了对老师的深刻印象。讲课时，他结合书本中的内容，为同学们分步讲解大桥的每一段名称、整体结构、书中的词汇及词汇的含义和用法。为了培养学生的写作能力，他把课文当中的词汇选出来，让同学们进行造句，认真批改学生的作业，发现问题及时解决。第二天，他会拿着一张纸条，把发现的问题逐一的向学生们分析讲解。李老师的每一堂课都是那么与众不同，让同学们很感兴趣，都愿意上他的课，洗耳恭听。

李老师，诗书，戏曲，书法都远近闻名。70年代的我们，很少懂得这些。一次偶然的机会，几个女同学为他打扫宿舍，看到他墙上挂着画的美女和书写的文字，赞叹不已，我们几个女同学经常扒他的宿舍窗户，看看又画些什么了？那时的我们只能是看热闹。现在回想起来，他的作品就是文化艺术瑰宝。

2009年7月23日《昂昂溪古遗址赋碑》，那时的他已经是73岁高龄了，他点名让班长王淑琴召集我们12个人前往昂昂溪文化馆，当我们看到李老师的时候，根本看不出他是70多岁的人，精神还是那么饱满，说话也底气十足，大家都为他高兴和祝福！30多年不见了，我们也都50多岁了，但他都能叫出我们每个人的名字，他的记忆太超群了。我们笑声不断的交谈，总有一种说不完的话要对老师讲，那种感觉永远不能忘怀。

李老师是我们永远可尊可敬的好老师！我们永远爱你。

2024年1月31日

贾慧军简介：

1975年就读于齐齐哈尔市第十一中学。

后毕业齐齐哈尔医学院，工作齐齐哈尔医学院第一附属医院，现退休。

时代的悲歌

——记我的老师李铁城先生

今年的暑期， 拜见了近四十年未见的老师……著名的碑碣艺术家、诗人、作家，现任河南省文史馆馆员李铁城先生。年逾八十的李老，满头的银发，精神矍铄，当年的英姿勃发依稀可见。

一九五四年，刚满十八岁的铁城先生，师范学校刚刚毕业，就怀揣着支援边疆，为建设新中国而努力奋斗的伟大梦想，未和家人商量便毅然决然的报名北大荒支教。伴随着“雄赳赳气昂昂跨过鸭绿江”嘹亮的志愿军进行曲，来到了据中原两千七百多公里的边陲小城——黑龙江省齐齐哈尔市，开始了中学的执教生涯。一九五六年，中央提出了“关于正确处理人民内部矛盾”，同时提出了“百花齐放、百家争鸣”的文艺方针，从中央到地方号召人们放下包袱，大胆发言，参加大鸣大放，帮助领导改进思想作风。再三提倡“知无不言，言无不尽；有则改之，无则加勉；言者无罪，治病救人”的方针。绝大部分人，也正是怀着这种愿望，在不同的场合发表了自己的看法，尽到一个公民的义务。然而仅仅一个多月，全国范围内，开始了声势浩大来势凶猛，主要针对知识分子的反右派斗争。其目标正是那些响应号召，发表言论帮助整风的人。而风华正茂、刚刚二十一岁的铁城先生，不幸被带上了这顶沉重的帽子，整整二十一年！一直在齐市近郊劳动改造。 而更为悲催的是落实政策以后，铁城先生要求撤销档案里所谓右派的材料，结果翻遍档案，居然没有关于右派字样的只言片语！仅仅是因为当时的环境，在一定的人群中，必须按比例的揪出右派，几个人一研究，铁城先生就成了当之无愧的牺牲品，葬送了青春，埋藏了爱情，终生未娶……

铁城先生做我班主任的时候，是刚刚落实政策的时候，在那个荒芜的年代超级的可笑，通古博今的铁城先生虽然是我们的班主任，但既不教语文，也不教历史，而是教我们图画！或许是那个年代，喜欢读书学习的孩子甚少，铁城先生虽然只带了我们一年，我却荣幸的被老师记住了。那一年，我十四岁。那时的我们，都是一些不喑世事的孩子，对于一个大龄单身的男老师，除了捉弄还是捉弄。看到学生不学习，老师每天苦口婆心的劝解说教，孩子们就是不听，而我虽然学习，但也和其他女孩子一样，像避瘟神一样躲着老师，现在想想，对于一个尽职尽责的老师是多么大的伤害啊！对于铁城先生深一步的了解，是在二零一一年回家乡义诊的时候，促成这件事的老同学在安排了义诊的同时，还安排我们参观了昂昂溪博物馆， 博物馆的不远处，新立了一块石碑，其碑文的撰写正是出自铁城先生之笔。铁城先生不仅撰写了轩辕黄帝之碑，诗圣杜甫、文学家刘禹锡、诗人李商隐、史学家司马光、民族英雄赵尚志等50多篇碑文都出自李老先生之笔。老先生的碑文不仅洒脱大气，还是个地道的书法家，他将每种书体独特的个性准确巧妙地融进他的碑文，使其相得益彰辉映成趣。目前这块石碑已经申请吉尼斯纪录，上面不仅是铁成先生撰写的碑文，还有六种铁成先生的手迹，实在是不可多得的另一种文化。所以当我站在老师撰写的碑文下，十分的骄傲和激动。得知老先生已经失聪，只能以短信沟通，于是，我和先生短信相约，再来齐齐哈尔，我一定前去拜见。今年暑期，应雄鹰集团邀请，铁城先生因为给他们撰写厂誌并刻碑回到齐齐哈尔市，我到先生下榻的宾馆前去探望，并共进晚餐，席间先生神采奕奕，佩带着助听器，与我们谈古论今受益匪浅。老先生虽然终身未娶，但晚年生活非常丰富，经常应约游走祖国各地撰文立碑，探访名胜古迹研究历史，眼下，正在为了孔子的弟子之一子产的古墓，申请为文化遗产而不懈的努力。尽管河南省已经三次下批文，但因为没有官方专人执行，而子产的墓穴因为现代人石矿的开采而岌岌可危。老先生为了保护古文化，多次上书无果，亲自不惜自费六十九次上告，或许官僚和石矿开采商永远不会理解老先生的作为，但先生执着的表示，返回中原后仍会继续他的使命。看到老师对历史文化追求的这种纯粹，真的是感慨感动……

分手前，先生送了我一本珍藏版的诗集《失爱者》，记录了先生整个在受迫害期间的心理情感真实写照，先生失去的不仅仅是爱情，更失去了对那个特殊年代的大爱，让你仿佛听到了在那个压抑扭曲的大环境下，一个有为青年对春天的渴望和不屈的心灵呐喊！一个二十一岁的青年啊，用先生诙谐的语言说：“连战先生21岁到美国留学，我21岁去农村改造”。一去就是二十一年，先生生命中最宝贵的部分，就被莫名其妙的政治斗争白白的牺牲掉了。所幸，先生没有被这首时代的悲歌淹没，而是在暮年，又奏起了生命的最强音！祝福先生健康长寿，祝福先生在纯粹的文化艺术生命中再现青春！

2014年7月28日

贾慧军

2014年8月，贾慧君在齐齐哈尔市北疆集团宾馆大厅里与李铁城老师合影。

尹德京简介：

1969年就读于齐齐哈尔市第十一中学。后于黑龙江省地质局地质三队钻探学习。曾任黑龙江省地质局第一水文地质队无线电机要报务员，通信站站长。齐齐哈尔矿产勘查开发总院驻黑河办事处主任，呼伦贝尔勘察院党支部书记。

贺李铁城碑碣艺术馆建成

中原才子，塞外名师。

耄耋不辍，胸怀乾坤。

齐齐哈尔学生尹德京

2014年8月，尹德京在齐齐哈尔雄鹰集团庆典碑碣前与李铁城老师合影。

黄丽华简介：

1981年毕业于齐齐哈尔第十一中学 考入师范学校，毕业后回母校任教6年， 曾任共青团昂昂溪教委书记 工会主席。

难忘师恩

殷殷教诲记心底，历历音容在眼前。

寒暑边垂豫俊秀，雄碑腾岚耀古贤。

贺李铁城碑碣艺术馆落成

书法家王殿良书

王殿良简介：

龍山浪人。1955年出生辽宁省铁岭市。在文化馆 文化局 文联 宣传部工作到退休。现任中国群文书画艺术协会会员，省市书协会员。多次参加全国 省 市书画展。其中行草“寿”字被韩国前总统金泳三收藏。

王学简介：

1968年毕业于齐齐哈尔市第十一中学，同年下乡黑龙江生产建设兵团，1969年56团医院。自学中医。1975年自考可从事中医门诊工作。先后从师王泽民，杨乃如，何任等名师。主治中医师。曾任齐齐哈尔市中医食疗研究会付秘书长。

李铁城老师为王学中医诊所题：

名医自古如贤相，治国犹同疗病身。

燮理阴阳讲辩证，体心两健是完人。

王学先生雅正中原李铁城书于郑

　　李铁城老师为王学中医诊所题，李老师原创诗词《沁园春.秋登卧龙台》。

潇洒平生，唤侣呼朋，探胜访幽。喜山风若酒，层林尽醉；轻云似絮，时序入秋。分草拂枝，攀崖履险，欲与鹰鹘竞傲游。齐踊跃，看后来居上，独立龙头。

人间岁月悠悠。念世事，从来翻覆稠。惟云花万朵，长拥故垒；霞光一片，永照阙楼。把酒临风，浩歌长啸，莫笑书生志壮斗猷。指点处，望群山四簇，一水中流。

敬赠李铁城先生

中原遥望有贤哲，塞北悲欢坎坷多。

惠我诗书情意重，思随云鹤向黄河。

——王学敬赠

书画艺术家赵进才书

艺术简介：

赵进才，字秋实，号豆村、松石斋主，擅长水山，兼攻人物、鞍马、书法、雕塑。

（左一）刘翠莲、王珍在昂昂溪古文化遗址与李铁城老师合影。

刘翠莲简介：

1972毕业十一中学。1977年考入齐齐哈尔师范校，后进修于东北师大。一直工作在中学语文教学一线，后调入昂区教师进修学校，任中小学教师培训工作。

读李铁城老师《失爱者》

作者： 刘翠莲

《失爱者》是李铁城老师刚刚出版的早期诗集。老师送我一本留念。从开篇的《墓志铭》到最后《金色的白杨》，计62首。我竞分几次才读完。我一次次地拭去泪水，待感情的的疾风掠过。

诗集是老师在1957年反右罹难中心情的直录。望着封皮老师年轻时的黑白照片。英俊潇洒。深邃的目光，直视前方，像在思索着什么……再想想今天的老师，虽说书画、诗文、碑志记传，成就斐然，让我们敬佩。可古稀之年，仍孜孓一人，每天还笔拓不止，不免有些挂牵。

今天老师短信问我读《失爱者》的感想，回复，记录在下。

读《失爱者》如同在读《离骚》和《涉江》。心在滴血，眼在流泪。不同的年代，同样的悲剧。一个学识过人，志行高远的热血青年，为祖国母亲披肝沥胆。可畸形的社会却容不下一介书生，一个有识之士的直言。一顶冠冕让您成为时代的弃子。

读《失爱者》，如同经历了同样的心历路程，坠入孤独、寂寞、屈辱、凄苦、悲愤、无助的深渊。是龙，盘着；是虎，卧着。失去了言论自由，失去了人的尊严，还有什么理想、事业、爱情可谈？

热闹处止步，白日难熬，夜晚噩梦。老师，我真想象不出这样的十五年，对一个背景离乡，远离亲人，二十岁出头的您，是怎样熬过来的。其实，四十年前，从我做你的学生的第一天起，这就是我心中一个想问却不敢问的问题。遭摧惨，受迫害，你想到过死吗？记得1978年我在读师范的时候，得知你平反了。我兴奋地跑到学校去看您。您穿着一件烟色的条绒上衣，我从未见过您那么精神，显得那么时尚，高兴地像个孩子。想问的话到嘴边又咽了回去。今天读着《失爱者》我明白了，灾难袭来时，清风白云蓝天草原与你为伴，夜补的大妈给你温暖，透过雪夜的灯光，从窗外看一眼亲爱的学生，心头又燃起希望，铸剑者给了你侠骨豪气，坚信妈妈不会让孩子蒙冤……

《失爱者》使你得以释怀。合上《失爱者》我不想再打开，我不想再走进那个年代。不忍再触及那痛，不想重温梦魇，不想知道一颗滚汤的心，回报的是灾难……

可我还是又一次捧起《失爱者》。《失爱者》以真挚的情感又一次拨动心弦。磨难对诗人也是一笔财富。悲剧不就是给人以种崇高之美，让人振奋吗？

写于2014年12月22日

王宏简介：

网名半庭紫雪，齐齐哈尔昂昂溪人。现居秦皇岛市。雅好读书、写作，多有作品发表在省市国家级报刊和网媒平台上。从小耳闻李铁城老师风范，并有幸拜读李老师的《新道德经》等大作，有高山仰止之慕。在李铁城碑碣艺术馆落成之际，以一首“集龚体”诗表达敬意！之所以从龚自珍《已亥杂诗》中选句集诗，因为龚自珍是影响中国几代人的思想家、诗人，李铁城先生也同样光芒耀世！同样在我心目中有崇高的地位！故不藏拙笔，以表寸心！

敬李铁城先生

（集龚体）

作者：王宏

送我摇鞭竞东去，浩荡离愁白日斜。

罡风力大颠春魂，午夜天风伴玉珂。

绿䇳百字铭其言，奇气一纵不可阖。

买尽千秋儿女心，想见停云发浩歌。

在昂昂溪古文化遗址与李铁城老师合影

王珍简介：

笔名：若素之子，荷韵堂（早行人）。1975年高中毕业于齐齐哈尔市第十一中学，后毕业于黑龙江省邮电技工学校，退休于齐齐哈尔市联通公司，曾任昂昂溪联通分公司办公室主任等职务，中国文学院作家协会会员。

失爱者绝笔签名二首

其一

泱泱中原，巍巍嵩山，

曾养育着一位伟大博爱的青年。

他阅尽人间的冷暖，

饱尝阴暗年代的屈原，

热血却未曾改变。

马棚下奋笔疾书，

著就《失爱者》醒世诗篇。

曾几何时，

二十出头，

像一只刚刚起飞的大雁，

却被哺育他的母亲手中的利剑，

葬送于远离家乡四千余里的嫩江平原。

一顶冠冕，

经年累月地啃噬着他善良的心田。

曾几何时，

弃他而去的是教师的尊严。

痛痛地止步于

他深爱的学生、教室、操场，

伴他的唯有，

牧马的皮鞭，

干涸的老井，

漫天的阴云，

贴心的钢笔，

悠悠的梦幻，

一生一世的熬煎！

孤独的折翅的你，

独自承受北疆荒野的磨难。

慈祥的面孔上，

却被任意刺上了“犯人”的字眼。

负轭的肢体，

难以置信他是怎么活到了今天。

试问，

有什么比这样的世态更荒诞？

“祖国啊母亲，

你的儿子相信你。”

多么崇高的情怀，

多么朴实的语言。

他是忍辱负重的青年，

苍天与他相识，

高山为他震撼，

江河为他奔腾不息，

历史的车轮为他扭转!

拨开迷雾，

重见阳光。

消失的蓝天下，

永远属于有志者的春天。

写于2012年10月8日

其二

一位《失爱者》，

你为正义而生。

二十出头，

就有一双睿智眸子，

为什么过早把浊世分明？

尽管时代负于你，

你却不负与对大自然的爱，

不负对友情的珍视和忠诚，

不负对爱情的希冀和追求，

不负尚未泯灭的人生！

1957年的反右斗争，

恰在你心灵的深处

播下拯救世事的火种。

《失爱者》——

好像一股疾风，

直扑我的心胸。

好像一场暴雨，

落在我的眉宇之中。

好像悲壮的乐章，

震撼着我的每一根神经。

好像一轮骄阳，

在透过乌云的瞬间

让我看到了你的

渴望与光明。

一部《失爱者》，

时代的警钟。

细品每一个章节，

感受诗人灵动的心声。

为什么不让我早一天、

降临人世，

伴你承受煎熬，

走出木马生涯的处境。

我一次次问自己，

你那颗宁静、淡然、

快乐、坚定的心，

究竟来自何方？

如今我终于听到了回应。

《失爱者》字里行间，

一次次令我积淀感动。

《失爱者》岂止是呐喊，

而是为真理而牺牲的

绝笔签名！

王珍写于2012年10月27日

1998年李老师为我留的墨宝，内容是李老师的诗词。

突兀层楼耸入云，西厢廊下客纷纷。

佛心岂是无情地，至此何人不断魂。

1998年李老师为我留的墨宝，内容是张荆亚老师的四首诗词。

我多想

我多想倦怠片刻

为你的花园浇水、施肥、布施祥光

让尘封的心与花儿那样竞相开放

拭过春寒，

不再为凋零的容颜哀叹、忧伤

只因，夏风抚在我的身上

轻拂我的额头

细语犹母，声声乳香

鸣蛙尽情吟唱

多么美妙的时光

遥感你温馨话语

我多想，把硕果累累的秋凉

悠然幻做甜甜的分享

（王珍写于2014年5月16日，修改于2020年5月27日）

　　记得，昂昂溪古文化遗址落成的时候，明天就要举行接碑仪式，李老师给我打来电话，点名让我通知一下几位同学，并且强调一定要带着你的小孙子一起来，我带着5岁的孙子和刘翠莲老师赶到现场，李铁城老师说，把孩子叫到我身边，给你们讲一讲我创作书写这些字的故事。翠莲老师给李老师撑起汉伞，小孙子挤到最前面，洗耳恭听，这一堂生动形象有趣的户外课，让我们受益匪浅，终生难忘。

拍照开始了，李老师怀抱着刘桐希，是因为李老师听过刘桐希讲故事，李老师曾对我说：“这孩子将来一定有出息，好好培养。”说起刘桐希也怪，自从在昂昂溪宾馆见到李老师一面，仿佛似曾相识已久，不管李老师跟谁合影他都粘上去，拉也拉不回来……

刘桐希不负众望，2023年从齐齐哈尔市试验中学考入了黑龙江省佳木斯医学院口腔医学，子承父业圆了全家人梦想 。

李老师不仅仅关心我们这一代，更关心我们的上下四代人。

以一块石头的名义

以一块石头的名义

我情愿在空山守候

变作一只蚯蚓钻进泥土

化作一只孤雁掠过晴空

在晨霞熹微中

在月色朦胧里

扑捉你的身影

以一块石头的名义

任凭泥沙磨砺

涤涮轮过流年迁离原型

默默俯首你的季节

梦幻 伤痛

跳出尘世间两山零的距离

架起心之萌动的彩虹

以一块石头的名义

我终会消失在

路边、旷野、不安分的河底

尽管如此

我不嫉恨你的无情

我将用我无名的身躯

珍藏你的奥密

铺就通往天堂的途径

无悔，生生世世的洗礼

无怨，棱棱角角的磨平　　

（王珍写于2014年9月13日）

1998年李老师接到我的邀请，非常高兴，来到齐齐哈尔后却赶上98大洪水火车停运。他住在张荆亚老师家48天，并给我们几位同学留下珍贵的墨宝。

1998年李老师接到我的邀请，非常高兴，来到齐齐哈尔后却赶上98大洪水火车停运。他住在张荆亚老师家48天，我知道李老师爱吃东北的酸菜，于是，天天给李老师送酸菜馅饼，现在想起来真愚蠢，怎么就不知道给李老师换一换口味呢？嗨……

李老师与当年齐齐哈尔市第十一中学校语文课外活动小组的同学在绿岛酒店合影。

李老师与当年齐齐哈尔市第十一中学校语文课外活动小组的同学在原区政府门前合影。

编者的话:

今天收到翰墨青史——中原书家传上下卷，迫不及待打开下卷，在众多书家面孔里一眼就看到了恩师李铁城。慈祥的面孔依旧光芒万丈。

回想中学时自己的成长历程，每一步都浸透了李老师的含辛茹苦，初识李老师是在一堂语文课，李老师不是我的班主任，也不是我的科任老师，因为我们语文老师请假，李老师临时代课。同学们聚精会神抄黑板上老师留作业，李老师在教室里踱来踱去，突然走到我身边指着我的笔记本上画的画问:“这是谁画的?”把我吓一跳红着脸回答:“我画的。”李老师又问:“跟谁学的?”我不敢直视老师低声一句:“我妈。”我以为李老师得罚站我，没想到他却说:“放学后去我办公室一趟。”难道我的语文课代表要被老师拿掉?终于放学了，我怀着忐忑不安的心情来到语文教研组，敲了三下，听到有老师说请进二字，我有礼貌地进来给老师行个礼，其他老师不解其意地问到:“你这个语文课代表怎么也惹老师生气呢?”不容我解释，李老师接过来说是我让她来的。这时其她老师你一言我一语介绍起我的爸爸和哥哥来。因为老爸是一位德高望重的校长，哥哥也是非常优秀的往届毕业生。“怪不得呢，你也很优秀。”我心想分明是李老师在用反语讽刺我。泪水在眼睛里打转生怕掉下来，缓慢抬起头猛地看到李老师的嘴角上扬，我惊呆了。“也许是这么多老师帮我说情，李老师给了我面子。原来是一场虚惊，李老师不但没有批评我还说:“以后星期天就来学校，我教你画画。”70年代初学校停课，学生去工厂学工，李老师又把我送到文化馆跟赵广杰老师学画画、学装裱办画展，在我心灵深处埋下的种子，如今才得以发芽。

后来李老师在学校组织了语文课外活动小组和漫画小组，包涵各个年段的同学，我们在李老师身上学到了课本上的学不到的许多知识。尤其是鲁迅生平事迹展览，前期的准备工作，我跟李老师学洗照片，放大，切花边。布置展览版面，李老师自己装裱作品，不舍得花钱买装裱用的绫子，安排我回家用毛笔蘸上淡绿色点出云彩卷，我按照李老师的要求连夜点了好几张，第二天李老师把全部的版面都上了墙，正厅里一条醒目书法大字写着“鲁迅生平事迹展览”，我连夜点的花边终于派上了用场。

鲁迅先生的巨幅画像和鲁迅先生的诗词书法还有每一幅照片的解说词都是李老师所画所写（蝇头小楷），就连鲁迅故里的照片也是李老师亲自去拍照的。李老师一个人布置这次展览，同时还要培训我们这些解说员，给我们反复讲述鲁迅生平事迹，对于我们的讲解要求很高，每一版都由李老师逐字逐句讲解，试讲的时候，一个同学讲，大家围着听，彼此互相学习互相感动。李老师把高三最优秀的刘翠莲同学安排在前言部分，如今她也成为最优秀的（教师进修学院）语文老师；把我安排在最后一版，鲁迅先生逝世。其中有一幅李老师的书法（草书）让我记忆犹新“万家墨面没蒿莱，敢有歌吟动地哀，心事浩茫连广宇，于无声处听惊雷。”开展那天，市区各级领导亲自莅临展览现场并给予高度好评，后来又被邀请到其他学校巡展。讲起李老师的故事太多太多，三天三夜都说不完。尽管与李老师相识50多年，让我介绍一下李老师的身世，却寥寥无几，我根本不敢打探他的悲惨遭遇，只知道李老师光辉的一面。如今这卷《翰墨青史——中原书家传》为我解开这个谜底。

　　前几天把几幅牡丹国画小品发给李老师，李老师问:“谁画的?”我说:“我画的。”李老师用激励的口吻回复到:“画的很好，我没想到你能画到这个水平! 我很高兴! 你在绘画上是有才能的，你要好好珍惜这个才能，发扬光大!”李老师的一席话让我压抑多年的心愿像火山一样喷薄而出。

时光荏苒，岁月如梭。如今80多岁的李老师精力充沛创造出一个又一个碑碣奇迹。若不是看到这部书，我真的不了解李老师经历了这么多的苦难，竟然没有压倒他而且还创造了那么多的辉煌业绩。

借此，把王幅明先生所著《翰墨青史.中原书家》下卷中介绍李老师的传记题目是 ：碑碣艺术第一人李铁城推荐给大家，阅后会有意外收获。

张华夏简介：

著名政策研究专家、品牌战略专家，资深政论片制片人，国家一级书法师、中华诗词学会早期会员，擅长书法、摄影、诗词创作。中国政策网总编辑、中国城乡融合发展联盟执行副主席、中国传统文化促进会高级顾问、中国小康建设研究会高级顾问、世界张氏总会名誉主席，世界书画家联合会总会永久名誉主席。学生时代开始发表作品、出版专著，有各类作品近万件发表于《人民日报》、《光明日报》、《解放军报》、《经济日报》、《人民政协报》、《工人日报》、《团结报》、《人民日报》海外版、《美华日报》（美国）、《早稻诗刊》（日本）、《赤道风》（新加坡）、《星洲日报》（马来西亚）、《印华日报》（印度尼西亚）、《亚洲日报》（泰国）、《笠》（台湾）、《当代诗坛》（香港）等中外权威报刊，及新华网、人民网、央视网等权威媒体。

李笔鸿篇腹纳轩辕孔圣道德经续汉唐文脉，碑碣妙手怀揣历史民族家国梦筑肝胆铁城。

题贺李铁城碑碣艺术馆

张华夏撰联并书

编后语：

李铁城老师教过的优秀学生不止这几位，由于本人能力有限，加上有的同学手机换号，还有更优秀的学生已故，在此不一一点名。若有刷到这篇文章的校友、老师及社会各界人士，我代表李铁城碑碣艺术馆真诚相约，欢迎您来参观或把您想对李老师说的话留言给笔者，以上文章均以逐句逐字念给李老师，李老师感动得一直流泪，时不时还打听其他同学的消息，牵挂着我们，期盼着我们去看看他……

让我敬佩的是水师的陈万毅先生和北京的张华夏先生，河北唐山的王睿元老师，昂昂溪三十六中的王宏同学等，收到邀请或听说李铁城碑碣艺术馆落成这一消息，看到大家在此感激不尽的文字，欣然命笔以示祝贺。与之相反，病榻中的李老师牵牵念念的同学、朋友……期待您留下只言片语，实时更新。