<p class="ql-block"> 时光如箭，飞速流逝。转眼间，一二年级孩子们的第一学期接近了尾声。为了更加全面监测学生素养，1月16--17日恩城镇中心小学举行了一二年级无纸笔测试活动。孩子们通过“闯关”的形式来综合评定等级。评委老师由一、二年级的各科教师担任。</p><p class="ql-block"> 学校还专门设计了“闯关卡”，在对学生综合能力作出等级评价的同时，还能挖掘学生的兴趣爱好和闪光点，做到因材施教。</p> 关卡设置 <p class="ql-block"> 本次闯关活动共设置5个关卡，分别为“出口成章”““跳格子”“心灵手巧”“歌声飞扬”“快乐跳跳跳”，在多个维度考察学生各方面的能力。</p> 第一关：出口成章 <p class="ql-block"> 为考查学生的口语表达能力，语文学科设置“出口成章”活动，在这一活动中，学生通过掷骰子的方式确定自己需要作答的图片，老师根据同学们的语文组织能力和表达能力进行星级评价。在活动中，同学们都能根据图片内容简单地表达图片内容，并且吐字清晰，声音洪亮，都得到了不错的评价。</p> 第二关：跳格子 <p class="ql-block"> 跳格子关卡，学生单脚跳格子，考验同学们的协调能力和平衡能力。老师随机喊停，学生站稳，考验学生的应变能力。最后根据学生踩中的数字选择自己对应的题目进行口算心算，学生口算时,既要耳听，又要眼看，既要口说，又要心记，从某种意义上说是耳、眼、心、口四种感官的有机结合。口算不仅促发学生的思维，还发展学生的注意力、理解力、记忆力及表达能力。</p> 第三关：歌声飞扬 <p class="ql-block"> 歌声飞扬关卡，让学生在歌声中体会音乐的美妙，给学生一个施展自己才艺的空间。将本学期学到的全部歌曲任学生们随机抽选一首并大声演唱出来，既考查了学生对歌曲的熟练程度，又给了学生一个绽放技能的大舞台。</p> 第四关：快乐跳跳跳 <p class="ql-block"> 快乐跳跳跳！让孩子们在快乐的氛围中锻炼身体机能，孩子们的参与积极性非常高，考察学生的身体协调能力，效果很好。</p> 第五关：心灵手巧 <p class="ql-block"> 为发挥孩子们的创造力，在心灵手巧关，我们让孩子们在动手中感受心灵的美好！</p> 活动评价 <p class="ql-block"> 我们设计了符合各个关卡的闯关夺星卡，在学生完成每个关卡后，由裁判老师进行评星，并最终通过等级ABC来进行综合评价。</p> <p class="ql-block"> 无纸笔测评，让一、二年级的孩子们在欢乐中完成了知识的运用和展示，边玩边测，边做边评，不知不觉，一场美好的学习与快乐的邂逅就这样呈现在眼前，孩子们也在这一活动中收获了知识与欢乐！当孩子们以半游戏半测试的状态来完成本次测试的时候，相信每个孩子都会记住这次与众不同的测试，每个孩子都会带着一份希冀、一份成功的喜悦去迎接今后的学习。</p> <p class="ql-block">终审：张雪平</p><p class="ql-block">初审：马培培</p><p class="ql-block">编辑：李鑫 栗文文</p><p class="ql-block">图片：一二年级教师</p>