蒲柳最多情 寄语2402篇

李学苑

也许你在清晨和我沐浴着同一缕霞光，

也许你在夜晚和我仰望着同一轮月亮。

我把每周的心语封装，寄到你的身旁，

你把我的牵挂和祝福，带在你的路上。

——摘自《每周寄语》2023年版题记。

@ 蒲柳最多情 @

寄语第2402篇

2024年1月19日（周五）阴

——拜读《迢迢风雨路》随感

我的家乡在河北省曹妃甸，虽然离开家乡已经五十多年，但是那里的故事却总是引起我的关注。最近，我读了一本书《迢迢风雨路》，是近二十万字的长篇自传体纪实文学作品。作者张秀成先生是我家乡人，比我大十岁左右，已是耄耋老人，所以，后叙简称张秀成先生为张老师。虽然我们素不相识，但是书中的故事和故事中的人和事却与我有很多联通。书中记录的不仅仅是他的个人、他的亲人、他的同事和学生，而是一个群体，一个时代。张老师笔下的坎坷情感让我共鸣；受到的良好教育让我羡慕，饱含的知识才华让我钦佩。

作者张秀成先生，1940年生于河北滦南。

《迢迢风雨路》用一首《临江仙· 抒怀》开篇。

七十余年如一梦，小楼忆旧堪惊。
春花秋月度匆匆。
迢迢风雨路，磨难伴我行。

莫让阴霾遮慧眼，冉冉红日东升。
敢援拙笔写心声。
平生多少事，蒲柳最多情。

我的读后感也从《抒怀》开始（其中黑体字为原作中的引文）。

《迢迢风雨路》封面。

《抒怀》中写道“迢迢风雨路，磨难伴我行。”这是他前半生的写照。
1958年，张老师从唐山一中高中毕业。这是他人生的第一个分水岭。在这以前，经受了良好的家庭教育和国民教育，对未来充满憧憬；在这关头，他遭遇了第一次取得优异成绩却“不予录取”的人生落差；在这以后，他经历了风雨人生和各种磨难。

在我的中学时代，唐山一中是唐山地区（当时也包括秦皇岛地区）最好的完全中学，师资力量雄厚。

张老师面对大半生的风雨磨难和坎坷的道路，始终不屈不挠，奋力抗争，终于拨云见日，峰回路转。除了大环境的转机以外，重要的因素是他经受了良好的家庭教育和国民教育，为以后的风雨人生铸就了强大的心理基础和承受能力。

在那个不堪回首的“特殊”岁月里，张老师随同家人颠沛流离，辗转城乡各地；受父亲和兄长以及家庭的政治牵连，两次高考，虽然成绩优秀却均遭“不予录取”。在这样的打击下，张老师仍然积极面对现实，进工厂、下车间、入农村， 先学徒、后代课、再做工。在各项工作中总能运用自己的知识发挥优势，在各种磨难的逆境中总能积极向上取得先进。他从来没有抱怨父兄对他的牵累，他从来没有自暴自弃消沉低落，而是上下求索积极抗争。这不仅仅是面对生活本能的求生，而是面对不公不甘示弱的挑战！

《抒怀》中写道“平生多少事，蒲柳最多情。”是张老师另一段人生写照。

张老师在五农场七队（下文简称五场）至少十年，这也是他感情和笔墨投入最多的岁月。也是与我有相似经历的一段。
张老师遭遇过很多不公，除了几次工作无端调动以外，两次高考中因父兄问题的牵累被“不予录取”也是不堪回首。而在柏各庄中学四年的教学中，取得了公认的突出成绩反而被解聘更是雪上加霜。

一九六五年五月十 日，刚刚过了二十五岁生日的张老师，骑着自行车驮着行李离开了热爱的讲台，来到偏僻、陌生与荒凉的五分场，成了普通的农工。从此，他经过“天高地广”，“土屋里的生活”，“乱世奇缘”成家“立业”。一九六九年五月，有了大女儿雨梅，四年后又有了小女儿雨耕。

在五场的十年中，正好赶上十年动乱的非常岁月。但是“外面乱归外面乱，老百姓还得过日子。该娶媳妇的娶媳妇， 该聘闺女的聘闺女，该生孩子的生孩子”。当地俗话说得好：“哪家灶膛不生火，哪家烟囱不冒烟啊？”

“平生多少事，蒲柳最多情。”

可是在三场的哥哥却没有他的幸运，他写道：
此时，在与五分场一河之隔的三分场，哥哥已被专政组押进了黑屋。他的罪名耸人听闻——“新线国民党”的头子。木棍打、皮鞭抽，哥哥受尽了酷刑。打手们边挥棍扬鞭，边高诵“最高指示”：“革命不是请客吃饭，不是绣花，不是做文章……”。
妈妈、嫂子和侄儿、侄女们，都被轰进了畜牧队的牛棚。这牛棚二字不加引号，是实实在在养过牛的棚子。
小侄子宇明刚刚六岁，这不懂事的娃娃，常被小伙伴们骂做“狗崽子 ”。

张老师用当地的“蟠仙果与不老花”寄托希望鼓励自己，希望像“蟠仙果”那样逃脱厄运，像“不老花”那样坚强地活着。

张老师应该庆幸来到五场。虽然生活艰苦，身份虽然也属“黑五类”，但是与他的过去相比，感到了身边的干部和工友的关怀；与他身处三分场惨遭迫害的哥哥相比，相对有了起码的人生尊严。
正是如此，张老师感恩这片土地，感恩这里的人们，感恩那些善良的邻居，工友、领导和插队知青。感恩这里的水土和草木。所以他在《临江仙·抒怀》中感叹“平生多少事，蒲柳最多情。”

十年后，他离开五队回到母亲和哥哥身边的时候，有这样的描写：
时光飞逝，我来到五分场七队一晃整整十年了。十年中，我从一个不知稼穑艰难的白面书生，变成滚了一身泥巴，磨就两手老茧的农工。我成了家，大女儿已经六岁，小女儿也两岁了。在这个偏僻穷困的生产队里，我结交了不少知心朋友。那厚重的情谊，给我以温暖，给我以战胜困难的勇气。“文革”初期那段难熬的日子，已成过眼云烟。我加入了基干民兵，当了民兵排长。我被树为可教育好子女的典型，连续三年被评为分场先进生产者。日子虽穷，但过得很乐和；地位虽低，但活得很风光。
坐在马车上，眺望刚刚割完稻子的一片平畴，仰视头上南飞的雁阵，默诵着《西厢记》中的曲文： “碧云天，黄花地，西风紧，北雁南归……”不由得眼睛湿润了。十年了，我喝着这里的井水，迎着滩涂上略带咸味的海风，从青年步入了中年。十年了，在那低矮狭小的土屋中，曾有过多少哀伤和愁苦，也有过多少欣慰和快乐啊。都说“十年磨一剑”，我却没有那份壮志。来时，孑然一身，如今带回了妻子和两个女儿，这大概是我最大的收获吧。

可以看到，他对五场那片土地和那里的人们是多么难舍难离。离开五场三十八年以后。他还念念不忘，他写道：
那里的渠道、树木、稻田、闸涵，至今历历在目。我忘不了那片广袤的土地，忘不了茅椽蓬牖般土屋里的生活，忘不了那些淳朴、善良、正直、憨厚的 工友。在那里没有钩心斗角尔虞我诈，有的是无微不至的关怀和润物细无声般的体贴。他（她）们不仅教我怎样插秧割稻，而且教我怎样做人。在与他们朝夕相处的十年中，我渐渐悟出了做人 的真谛，那便是：人要善良。

后来，得知曾经同甘共苦的知青孙大鹏去世的消息后，写的《悼亡诗》也让我潸然泪下：

你走了，夜空里少了一颗明亮的星。

你走了，我胸中多了一分绞心的痛。
不是说好了吗？
在山花烂漫的时节，
你陪我去重登凤凰山顶。
不是说好了吗？
在稻黄蟹肥的秋后，
我带你去沐浴曹妃甸的海风。
然而，你走了，
你真的走了，
走得如此匆匆。
……，……

在山花烂漫的时节，你走得如此匆匆！

张老师在工厂做工时参加第二次高考，成绩优秀，但是，由于家庭政治因素，第二次被“不予录取”。1984年，四十多岁的张老师终于取得了大学文凭，圆了大学梦。担任了曹妃甸地区中学最高学府唐海一中的校长。从一个被称为“黑五类”的农工，逐步成为杏坛的优秀教师，教育掌门人。

阅读一本书，感受一个时代，感悟一些道理。这本书是我的家乡人讲的家乡的故事，让我有天然的亲近感。似乎有些惺惺相惜的共鸣。张老师在《后记》中这样写道：

我的这本书是写给亲人的，既写给生者，也写给逝者。
疾病缠身的妻子,常常听我诵读书中的部分章节。听到动情处,则忍不住哽咽。她曾经问我:“中国老百姓不会再挨饿了吧?中国不会再搞文化大革命了吧?”妻子是个粗通文字的家庭妇女，但她提出的问题竟是如此深刻，如此击中要害。中国人要永远告别贫穷，中国社会再不允许也经不起瞎折腾了。这也正是我写这本书的最大心愿。

我想，这也是我与大家分享读后感的心愿。

归林展翅傲苍穹。

张老师在《迢迢风雨路》中引用和创作了二十多首诗歌诗词，其中“临江仙”就填写两首。所以我也步韵张老师，习作《临江仙·风雨路》结尾：

回首迢迢风雨路，断桥驿外孤行。

呼天问地盼回声。

索求无觅处，笼鸟为争鸣！

顺民拨乱云开日，归林展翅苍穹。

人间正道向光明。

感时衣溅泪，蒲柳最多情！

2024年1月19日（五，阴）于北京昌平。

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