一起回望本学期走过的路（三门坡镇中心小学）

卢汉儒

时光不语，岁月无痕，三门坡镇中心小学2023年秋季学期教育教学工作转眼即逝，站在新旧交替的节点上，回望全体教职工奋力的足迹，每一个三门坡教育人践行 “行知”教育理念，努力提高三门坡的教育质量。 主要成绩：硕果累累见实效 　　学校大力提倡“行知”教育文化，狠抓教学质量，建设学校文化与校本课程，逐渐探索并形成了基于学校办学理念、服务学校办学目标、促进学生全面发展的“行知教育”模式，今年7月，学校选送的朗诵节目参加第五届中华经典诵写讲大赛“诵读中国”经典诵读大赛海口市初赛荣获最具表现力奖。9月5日，学校参加由海南省民政局主办的海南省“中华慈善日”主题宣传启动仪式。12月，参加琼山区2024元旦文艺汇演荣获三等奖。当月，参加琼山区中小学课桌操比赛荣获佳绩。 师生的整体素质得到提高，在全体师生齐心协力的奋斗下，本学期荣获市级奖项25人次，区级奖项40人次。 党建引领：培根铸魂促发展 　　学校坚持党建引领，全面贯彻党的教育方针，全体教师崇德修身，以“行知”教育理念潜心培育符合时代发展的学子，用行动践行“全心全意为人民服务”的宗旨。本学期以来，多次开展政治理论学习，坚持理论武装，提升党性修养，补足精神之钙，筑牢思想之魂。严格执行三会一课制度。按学期工作计划，定期召开支委会、党员大会、主题党日活动等，通过重温入党誓词、积极缴纳党费、学习思想专题摘编等内容，坚定了党员理想信念，使党员干部心刻誓言，不忘初心，勇于担当，忠诚奉献。组织全体教职工学习《教育部公开曝光七起违反教师职业行为十项准则典型案例》和师德师风先进典型事迹等，联合海南省退役军人服务中心志愿者开展关爱青少年志愿服务等活动。 后勤担当：多措并举保平安 　　学校后勤处全方位、多角度为教育教学做好服务保障工作，给全体师生创设一个环境幽美、文化氛围浓厚、设施完善、安全保障的学习生活环境。 （一）创设良好优美的校园环境，努力搞好学校的环境卫生工作。学校落实“每天一小扫”、的卫生清洁工作制度，坚持每天督促检查学校保洁员清理垃圾及花草修剪工作，做到环境净化、绿化、美化。不仅定期开展“爱国卫生运动”大扫除活动和消杀消毒等工作，并认真落实2024年爱国卫生提质年工作任务，利用每月第一周周六的时间组织全体教职工深入开展“周末大扫除”活动。 （二）加强安全设施排查和管理。学校始终把安全工作作为重中之中来抓，制定和完善各种安全制度，压实责任，层层落实，做到事事有人管，事事有人担当。2023年秋季学期开学前及各节日放假前，组织相关人员对运动、教学、生活三大区域以及校园周边重点部位进行安全隐患排查，列出问题清单，建立整改台账，及时消除安全隐患。定时组织人员根据学生身高对各班级的课桌椅进行调节，关爱学生的健康成长。不断加强值日教师工作责任感，学校门口道路设有警示牌与减震带，做好学生安全保障。学校通过多措并举的方式，保证教学设备、体育器材、灭火器、水电供应等设施安全、正常，为教育教学提供有力后勤保障。 （三）加强学校固定资产的管理。安排专人对新购置资产及时进行登记、造册，强化资产台账管理，使资产管理逐步走上规范化、明细化、专业化。 （四）做好学生晨午检工作。后勤处多措并举预防重点传染病，并按照上级教育部门的通知要求，积极落实一年级新生结核病筛查工作。 （五）为迎接校内外开展的各项活动，如家长会，校内外开展的一系列活动，后勤人员都会提前准备，做好各项工作的后勤保障。 德育工作：润德育人共成长 　　学校以立德树人为己任，以“五育并举”为指引，政教处、少先队坚持从学生日常行为、身边小事和载体活动为切入点，注重德育工作的经常性、实效性和主动性，使学生的德育工作取得显著进步。日常学生生活中。善于从身边发现的问题抓起，时时刻刻、长年累月地抓，抓实抓细，使学生养成良好的学习、生活习惯，从而促使教育教学的提高。 （一）中心小学及辖区内各完小、各班级根据实际情况，制定班级公约，如期更新黑板板,对学生起到了较好的教育和约束作用。 （二）以各种节日、升旗仪式、各类比赛活动、乡村少年宫兴趣小组、法制教育、禁毒教育、1530安全教育等活动为载体，培养学生良好的道德品质、行为习惯和安全意识。譬如， 9月12日上午，琼山区众志禁毒工作服务中心在我校开展了2023年秋季“护苗行动之”“防毒护苗”宣传活动。10月26日，由海口市和琼山区禁毒委员办公室指导，三门坡镇政府主办的禁毒宣传教育活动走进三门坡镇中心小学。11月6日，开展消防应急疏散、地震应急疏散演练。 （三）根据相关文件要求，多措并举开展三年“护苗”专项行动工作。12 月 1 日，由我校陈明杰副校长带领政教处以及少先队的负责人、三门坡派出所、交警部门、市场监管局、执法局、食药监等职能部门联合发力，对校园及周边环境全面开展综合性治理，进一步净化校园及周边环境，切实保障师生生命财产安全不受侵害。 （四）形成家校共管，齐抓共管局面，本学期举办家长会2次。特别是在11月24日举办的全校性家长会活动中，校长围绕“学校的教育教学成果”和“学校管理工作”向全体家长介绍学校的办学理念和发展现状，并与家长共同探讨新形势下如何做好家校合作等相关问题。从校长发言到各班主任与家长的交流环节，充分体现了家长会的成功召开，为我校的教育教学工作搭建了沟通、交流、协作的桥梁。 （五）扎实做好安全教育活动，形成常态化教育，提升学生安全素养。2023年春季及秋季学期开学第一天，组织开展开学典礼、开学第一课安全教育活动。各班主任多次开展校园欺凌、消防、禁毒等安全主题班会。 （六）开展研学综合实践活动。12月15日，组织师生参加秋季研学活动，到梦幻香山芳香文化园了解现代农业种植技术及相关植物作用等知识。 （七）多次组织全体教职工进行师德教育，提高教师的思想素质。做好廉政思想工作，严守纪律。比如，9月10日教师节表彰会，进一步弘扬了尊师重教的良好风尚。 （八）狠抓学生的纪律，早读、正课以及课外文体活动。坚持德育、智育、体育、美育、劳动教育“五育”并举，强化课堂主阵地作用，切实提高课堂教学质量五育并举的教学理念，全面发展素质教育。 　　9月5日，学校合唱团参加由省民政厅、省慈善总会主办的2023年海南省“中华慈善日”主题宣传启动仪式，用歌声表达祝福，用音乐传播真善美。 　　9月23日，三门坡镇中心小学组织学生参加海口市“七巧科技”竞赛，荣获一、二等奖。 　　10月13日，运动场举行了少先队入队仪式。 　　11月25、26日组织师生代表参加琼山区教育局举办的书法、美术现场比赛活动，本次大赛分为书法和绘画两大类别进行，参赛选手们经过现场比赛的激烈角逐，最终荣获一、二等奖。 　　12月2日，三门坡镇中心小学选送的舞蹈节目《盛世敦煌》参加琼山区2024年元旦文艺汇演比赛”活动，在30个节目中脱颖而出，位居前十。 　　12月23日，学校参加琼山区课桌操比赛活动，并荣获佳绩。 教育教学:匠心育人提素养 　　在新的教育背景下，三门坡镇中心小学立足课堂，做到常教常新，积极探索教研教改新路径，多措并举促进学校的教育稳步发展。 （一）继续规范教学常规　　一是严格执行课程计划，坚持按课表上课，保质保量上好每一节常态课，杜绝私自调课、旷课、迟到、早退、中途离堂、上课接打手机等现象。二是强调“五抓”，即抓实备课、抓活课堂、抓勤辅导、抓精练习、抓细分析，做到有效教学。三是积极落实“双减”政策，扎实做到做减量不减质。四是严格组织期末检测。1月23有序组织辖区内中心小学、谭文小学、谭田小学和龙山小学进行期末统一检测，做好教学工作反思，进一步提高教育教学质量。1月24日按年级按学科分组采取流水作业方式进行评卷。五是扎实开展教学述评活动，形成常态化工作。1月24日下午，学校教学述评活动以科组为单位开展，分别设有语文、数学、英语和综合等四个科组。各科组教授重点围绕师德师风、课程思政、课堂教学效果、学生学业成绩、存在问题及原因分析、今后拟采取的针对性教学改进措施等方面进行全面述评。 （二）大力提升教学质量一是继续落实“双减”政策，抓习惯，重养成，促进学生全面发展。二是提高课后服务水平。教导处根据实际情况，制定课后服务实施方案，从优化内容和优化管理入手，有效实施各种课后育人活动。三是强化措施，转变薄弱学科。针对少数薄弱学科，加大整改力度，通过寻找问题、结对帮扶、领导跟踪等方式，帮助其解决教学中的问题，提高教学质量。四是继续开展经典诵读活动，每周三、五由语文教师带领全体师生进行经典诵读，让全体师生乐于读书、勤于读书。12月21日组织中心小学及辖区内3所完全小学的经典诵读初赛，12月28日开展决赛，通过诵读经典，培养学生高尚的道德情操。五是组织开展小学毕业测试备考工作以及学生思想动员会，从9月起，毕业班的备考工作做到“三早"制度，即早规划、早准备、早行动。六是带领师生参加市、区级比赛。学校多次带领学生参加海口市电脑制作、七巧板竞赛、琼山区英语演讲、琼山区经典诵读、演讲、美术、书法、元旦汇演、课桌操等比赛活动，并荣获佳绩。组织教师参加教坛新秀选举、市级骨干教师竞选、教职工粉笔板书设计、教育教学论文等评比活动。七是是采用“请进来，走出去”等培训方式，多次组织教师参加各级各类培训、学习活动，多渠道、多层次提高教师的业务素质和教学能力。八是做好琼山区乡村小学第二片区组长学校的各学科各项工作， 10月19日语文、10月27日数学和10月27日英语等科组开展第一次教研活动。第二次活动于第13周开展，主要进行课堂诊断及期中检测分析。第三次活动在1月4日进行，通过视导检查教学常规，从而夯实教学常规，强化学校管理工作。 （三）继续加强教研工作。①8月29日开展教师全员培训活动，开启新一学期的教育教学工作，提高教师专业素养，强化教师队伍专业建设。②语文、数学、英语以及综合学科按时开展有内容、有目的的科组教研活动。③重视常态调研课和随堂听课。本学期继续执行随堂听课制度和常规检查工作。 10月8日组织随机抽取、检查中心小学的语文、数学、英语等学科学生作业。10月18日随堂听取语文学科课堂教学，10月26日，听取数学学科课堂教学情况。通过推门听课制度，重点检查教师的常规教学，包括备课、上课、作业、练习等，全面客观地掌握教师教与学生学的情况。发现问题，组织教师进行研究解决，真正发挥引领、指导、服务、管理的功能。分别于11月8日和1月10日开展2023年秋季学期期中、期末教学常规检查工作，分别对中心小学及辖区内3所完小进行检查视导，全面了解教育教学管理及教师在教学工作、学生管理中的具体情况。 展望以后：行稳致远向未来 教育是一项常做常新的工作,三门坡镇中心小学将举全校之力、集全员之智，积极探索教研教改新路径，多措并举促进三门坡教育再上新台阶。 图片：全体教师文字：卢汉儒初审：吴雄终审：陈则民