<p class="ql-block">为贯彻落实国家“双减”政策,切实地实现“减负提质”的要求,探索学生综合素质评价新方式,同时渗透学校的“让每一颗红星都闪耀”的办学理念,展示学生们一学期的学校生活所收获的学习知识,学校一年级组开展了以“乐学乐考·红星闪闪”为主题的乐考活动。教师们将学科素养发展、激活学习兴趣、紧密联系生活融为一体,创设了丰富多彩的乐考活动。同学们在老师们精心设计的活动中收获了知识与快乐。让我们一起走进活动现场吧!</p> <p class="ql-block">数学学科主要考察学生的观察与分析,表达与解决问题的综合能力。激发学生的学习兴趣和潜能,为学生的持续发展提供动力。一年级的数学乐考设计了“小小神算手”“图形对对碰”“时间我认识”“问题能解决”“巧手会拨珠”。</p> <p class="ql-block">我们根据课程标准设置了五项考试内容,分别是“汉字达人”、“小小朗诵家”、“口语交际我最行”、“拼音小能手”、“文明小考生”。“汉字达人”通过考核学生拼音识读,积累学生词汇量。“小小朗诵家”让学生爱上朗诵,体会中华汉字的韵律美。而“我是小作家”让学生通过看图作文,训练他们的观察力和语言表达力。</p> <p class="ql-block">孩子们活泼阳光,思路清晰,语言表达顺畅流利,充分地展示了自己的综合能力。希望同学们能够不断汲取养分,快乐成长,在乐考中积累知识,培养能力,由"乐考"促"乐学",成为更好的自己。</p><p class="ql-block">语文乐考,既检验了孩子们一学期的学习,更为他们提供了展示的舞台。孩子们通过读书识字、背诵、表达、思维等多种形式,展示自己的学习所得。他们自信的表情,响亮的声音赢得了老师们的连连称赞。</p>