同心同行同学习且思且悟且提升——沙湾市2024年小学语文教师教学能力提升培训

蔡金芳

冬韵如画，时光清浅，撷一束光阴，一起向教学更深处漫溯，共赴一场提升语文教师教学能力的盛宴。2024年1月13日至1月18日，在沙湾市教科局教研室的领导下，沙湾市小学语文学科名师培训团队带领参训的306名小学语文教师，通过集中学习、研讨交流与学科实践、线上线下相结合等形式，共赴了一场知识与智慧的盛宴。 　　开班仪式上，沙湾市教育与科学技术局赵春林书记讲话，在他充满诗情画意和深厚文化底蕴的致辞中，饱含对承办单位沙湾五小和培训团队的感谢，指出教师必须具备三种能力——学习力，勤于学习更需要善于学习；思考力，勤于思考是能力提升的种子；实践力，真正的成长离不开点滴的实践。同时还要具有扎实学识，深远见识，全方位地赏识，坚持不懈多读书，读好书，用读书来丰盈自己的专业素养和课堂。并期望参训教师能将所学知识运用到实际教学中，为学生的成长提供更为丰富和有益的养分。 　　一个人走得快，一群人走得远。本次培训团队集结了各校名师骨干，她们都是教育理想的同道中人，智慧共生、融合创新，成就更好的教育高度和宽度。 　　在开班初期，培训团队召开了商讨会议，对学习内容、主讲人、学习时长及地点都做了详尽的安排，制订了日程表，名师骨干培训团队和参训教师的《培训考核细则》，做到了职责明晰、责任到人，各负其责，保障充分。 　　为落实新课标理念，促进课堂教学改革，提高课堂教学效能，在1月13日集中培训中，来自市直小学的6位名师骨干立足于“语文文字积累与梳理”“实用性阅读与交流”“文学阅读和创意表达”“思辨性阅读与交流”“整本书阅读”“跨学科学习”学习任务群，结合课例，围绕新课标开展了专题培训。 　　通过一个个教学案例，老师们直观地感受到，在实际教学中，要以2022版课程标准为依据，优化教学设计，将课程内容与学生生活相结合，设计出具有实际意义的学习任务。通过培训，参训教师进一步感受到作为语文教师，要用心去聆听每一个文字的呼吸，感受每一个故事的韵律，从而引导学生领略语文的魅力 　　腹有诗书气自华，最是书香能致远。1月14日，沙湾市教科局评选出的“书香教师”代表、“书香校园”学校负责人介绍了自己的经验做法。《一路书香，一路阳光》《品书香味尝习作美》《“书”途同归遇见更好的自己》…… 　　青年，一个永远年轻的响亮名词。尽管青涩懵懂，却朝气蓬勃、不畏疲倦，勇于创造，敢为人先。 　　在集中学习培训中，优秀青年教师代表分享了自己独特的故事，讲述着自己遇见温润、遇见智慧、遇见更好的自己的历程。她们用细腻的笔触重温了那些让自己从青涩走向成熟的岁月。无论是场景的再现，还是语言的运用，都显得自然而生动，仿佛倾听的参训教师就是那些故事的一部分。 　　在一个个教育故事中，大家深深感受到，教育是一场幸福的遇见，更是一种情怀，一场温暖的修行,一个用生命温暖生命的过程。在教育这条大道上，无数小语人向美而行，步履不停。 　　为了将新课标理念更好地落实到小学语文课堂实践中，1月15上午，参训的11个班级的老师进行了新课标测试、整本书阅读测试。 　　15日下午，在各班的说课现场，老师们围绕说设计意图、说目标、说教学法、说教学过程等方面，向大家展示了良好的综合素质和专业能力。通过小组评价，各班推选出优秀教师参加“同课异构”无生课堂教学展示。 　　读书，不仅是学生学习的前提，更是教师专业成长的必由之路。“阅读悦美，书润匠心。”1月15日下午，参训的11个班级的教师们在班内纷纷进行了读书分享，老师们有的结合与学生共读书目、有的结合自己阅读的教学杂志、有的结合经典名著……畅谈着读书的收获、感悟。 　　推选出的11为优秀教师反复推敲试教课的教学环节，精益求精。导师和组内的伙伴群策群力，众筹众志，研磨优课，共同探讨小学语文教学的策略与方法。 　　“宝剑锋从磨砺出，梅花香自苦寒来。”一堂好课也需千锤百炼、取长补短，博取众长，才能绽放光芒。 　　1月17日，选出的优秀教师进行了精彩的无生课堂展示。参赛教师们都展示了自己较高的教学水平，做到了眼前无“生”，心中有“生”。在这场知识与技能的盛宴中，大家互相学习、互相借鉴，共同成长。 　　下午课堂观摩结束后，培训团队名师骨干老师对课堂教学进行了点评与指导。 　　通过评课活动，老师们明确了教学活动的开展离不开新课标，学习新课标是重要且长期的活动，要把新课标的理念真正落实到自己的教学实践中，融会贯通，灵活运用教材，转变教育观念，多思考，最终让核心素养在我们的教学课堂落地生根。 　　1月18日，各班推选出的读书分享优秀教师面向全体参训教师做了集中分享展示。《跟着诗词去旅行》《窗边的小豆豆》《狼图腾》《可爱的中国》……在一本本书籍中，老师们用书香滋养着教育理想，用阅读追寻着时代之梦。 　　欲求教书好，先做读书人。”阅读是教师成长的必由之路，也是教师“最长远的备课”。与书为友，让读书成为一种内需，让求知不断丰盈自己，把读书和学习当做终生的必修课，不断以全新的思想来指引整个教育过程，做幸福的书香教师，做学生心灵成长的领路人！ 　　“同舟共济扬帆起，乘风破浪万里航。”为了做好小初衔接工作，增强教育合力，保证课程的整体性、渐进性和持续性，培训中沙湾市教科局教研室邀请沙湾市第五中学的优秀教师与参训的小学语文教师们就中小学教学方式的差异与学生学习习惯培养方法等问题开展全面细致深入的交流。 　　通过专题讲座，大家感受到，小学与初中教学的衔接任重而道远，不仅是学生习惯的衔接、学法衔接、兴趣衔接，更是小学初中教育的衔接，需要大家携手努力。 　　五天半的集中培训，无论是名优教师的专题培训讲座，还是优秀青年教师的专业成长分享，都从不同的切入点，在教育教学方面给了大家启发。大家欢聚一堂，聆听教研最强音，探寻语文新思路，把握课改新动向，践行课标新举措。虽是冬日，但在座的老师们心怀学习的热爱，心中如烈日一样炽热飞扬。 　　前路漫漫亦灿灿，笃行步步亦驱驱。每一次学习都是积跬步至千里的过程，让我们在思考和实践中前进，梦在远方，路在脚下，我们期待教研之灯光芒万丈，指引我们步履不停，照拂我们一路前行。 　　时间荏苒，6天的培训如同白驹过隙。当在这短短的时间里，大家不仅收获了知识与方法，更结下了深厚的友谊。回望这段美好的时光，老师们感慨万千。作为小学语文教师，我们肩负着传承文化的使命。在未来的日子里，要用实际行动践行培训中所学，将教育的诗意传递给每一个孩子。愿所有老师在这片充满希望的田野上，用心灌溉、用爱施肥，让每一朵花儿都诗意地绽放！