<p class="ql-block">时光飞逝,转眼间一个学期的工作接近尾声,为了让家长更多地了解孩子在幼儿园的学习情况,了解孩子一学期的点滴进步,分享孩子们成长中的快乐与进步,促进家园和谐发展,实现家园共育的目的,也为了共同培养幼儿积极的学习态度和良好的行为习惯,促进幼儿身心各方面健康发展。因此我们组织了这次丰富多彩、形式多样的期末汇报展示活动。</p><p class="ql-block">让我们家园携手,一起见证孩子的成长!</p> <p class="ql-block">为了渲染喜庆祥和的新年氛围,让孩子们有一个难忘的汇报展示活动,老师们为孩子们的汇报演出进行了精心的准备与环境的布置。</p> <p class="ql-block">家长们带着爱与期待,如约而至,积极配合幼儿园,有序进入班级签到,开启本次期末汇报之旅。</p> <p class="ql-block">热身小游戏《下雨了》</p><p class="ql-block">激发家长的热情,活跃气氛。</p> <p class="ql-block">根据本学期教学内容,自行编排,精心设计,通过集体、小组、个人的形式向家长们展示了孩子们的学习成果,活动内容丰富新颖,形式多样,孩子们的表现活泼自信且乐学善思。</p> <p class="ql-block">一首首儿歌承载着孩子们的梦想是独属于孩子们童年最美的回忆今天</p> <p class="ql-block">律动、儿歌、手指游戏、我们同样样样精通一起来看我们精彩的表现吧!</p> <p class="ql-block">经过一学期的学习与生活,宝贝们也学会了不少本领,宝贝们用优美的舞姿、动听的歌谣来展现</p> <p class="ql-block">新的一年 新的祝福 一起用成语拜新年的方式来表达我们最美好的祝福吧</p> <p class="ql-block">此次期末汇报展示活动,不但给孩子们提供了展现自我、锻炼自我的机会,同时加强了家园沟通,更见证了孩子们的成长,为园所保教质量的提升起到了积极的推动作用。在新的一年里,我们将继续关注、尊重每个孩子的全面发展 ,在润物细无声中给予孩子成长的舞台,让孩子们如沐春风,在爱的浸染下健康快乐成长!</p> <p class="ql-block"> 为使孩子度过一个安全祥和、文明愉快的假期,请家长配合幼儿园做好以下几方面工作:</p> <p class="ql-block">1.交通安全假期车流量大,道路拥挤,在外出时要注意交通安全,遵守交通规则,过马路走斑马线,不着急、不奔跑,做到“一停二看三通过”,乘坐摩托车或电动车时戴好头盔等。</p> <p class="ql-block">2.居家安全家长要加强安全意识,注意家庭物品的合理放置,避免幼儿接触不安全物品及电源,严禁攀爬阳台、窗户、屋顶、墙头等危险区城,防止高空坠落事故的发生。</p> <p class="ql-block">3.食品安全合理安排孩子的一日三餐,注意保持食物的多样性,保证蛋白质、维生素和矿物质摄入充足。坚决不买无商标、无生产单位、或者无生产日期和保质期等标识不全的食品。</p> <p class="ql-block">4.防火防电、防煤气中毒家长要加强安全意识,教育孩子不乱动电线、开关、插座等,不要用湿手操作通电电器等。引导幼儿不做燃放爆竹烟花、投放孔明灯等危险行为,文明过节,安全过节;假期居家围炉煮茶、吃炭火锅,请开窗通风,谨防一氧化碳中毒。</p> <p class="ql-block">5.防拐骗教育让孩子记住自己的家庭住址、父母姓名、联系电话等,以备急需之用;告知孩子一些防骗和防拐知识,如:不随意与陌生人交谈,不吃陌生人给的食物等。</p> <p class="ql-block">6.预防各类传染病冬季是传染病的多发季节,请家长教育、督促孩子多喝水。饭前、便后、户外活动后使用正确的方法洗手,不吃生冷食物。尽量避免带孩子到人多拥挤、空气不流通的公共场所活动。</p> <p class="ql-block">假期生活好习惯 </p> <p class="ql-block">参与劳动指导建议:鼓励孩子帮助家人做一些力所能及的事,如:擦桌椅、扫地、收拾餐具等,成为家里的小帮手。</p> <p class="ql-block">能有节奏地走、走平衡板;练习沿曲线跑和窄道跑;练习夹沙包跳和单脚沿直线跳;玩抛接球;玩走小斜坡。</p> <p class="ql-block">指导建议:家长可利用假期时间,多与孩子沟通交流,享受美好的亲子时光,如亲子阅读、亲子游戏、亲子手工,带孩子到户外玩耍等。</p> <p class="ql-block">新的一年希望宝贝们能在童年时光中有着属于自己的一份快乐回忆!我们将继续为孩子们保驾护航,守望成长,领略成长道路上绚烂的花火。让我们共同成长,共同收获!</p>